我9元买一只鸡10元卖出去,11元在买回来,12元又卖出去问我赚了多少钱
如果就是简单的数学题,回答2是没错的,但是你们觉得一个搞经济的面试考官会无聊到考问你们学前班儿童的数学题吗?我9元买一只鸡10元卖出去,11元在买回来,12元又卖出去问我赚了多少钱 ?赚了2元。
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你一共做了二笔买卖每次赚一元,一共赚了二元。
亏了一元,行情是零和游戏,有涨即有跌,最终的亏损来自上涨行情中的低卖高买(10元卖出,11元买入)
12-11快手拍短视频应该是真的可以挣到钱的,主要是拍的短视频,要能够吸引到眼球+10-9=2
一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱?
损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公从数学角度来看,2次交易,一共卖掉2只鸡,一共赚了2元。
从经济角度来看,鸡的价值11元,那个人次卖了9元,变相的亏损2元
简单分析一下
一个人,天,花8元从卖鸡人那买只鸡,9元卖出去(给B)。第二天,10元又从卖鸡人那买只鸡,11元卖出去(给C)。请问他赚了多钱?
扩展资料
这是IBM(IT公司-商业机器公司)面试时的题目。
经测试,企业认为:
回答利润是2元的是面试失败者。
回答1元者,因为没有深入明白什么是经济学,也是面试失败者。
所以回答-2元的人被雇佣了。
参考资料:
赚了两元。
开始的情各位,觉得你们回答和分析这个问题很累。况:只有8元钱。如果买入一只鸡以后,没有中间的多余作,在11元卖出。
结束的情况:11元钱。
赚的钱=11-8=3元。
这道题仅从数学角度来看,利润的计算应该为:(9-8)+(11-10)=1+1=2,看上去很繁琐,其实就是简单的两次交易,分割来算,就可以了。
开始手里没有鸡,手里也没有鸡,然后花8元,卖9元,中间利润1元,后来花10元,卖11元,中间利润1元,故总利润为:2元。
对于这个题,可以用这么一种假设的思路来做,
假设,这个人本来有10元钱,
次,花8元钱买鸡,那么,现在还有10-8=2元钱,再加一只鸡;
第二次,将鸡以9元价格卖出,那么,现在只有钱2+9=11元了;
第三次,又以10元的价格把鸡买回,那么,现在有11-10=1元,再加一只鸡;
第四次,再以11元的价格卖出这只鸡,那么,现在就只有钱1+11=12元了。
至此,经过四次交易,原先只有10元钱,现在有了12元钱,那么就说明赚了2元钱。
或者也可以这么理解,次买鸡从口袋掏出8元,因为第二次收入了9元,所以第三次再次买入的时候,只需要再从口袋里掏出1元,加上第二次收入的9元,一共是10元,那么从口袋里一共掏出了8+1=9元,而第四次卖出之后可以得到11元,收入的减去掏出的就是利润,2元。
或者用初一的正负数知识来解答,因为在开始时和时鸡都不在这个人这。
以最开始的钱数为标准量,记作0,收入为正,支出为负,的结果如果为正,就说明收入的多,的结果为负,就说明支出的多,
计算,0-8+9-10+11=2,结果为正,则说明收入的多,比原先多了2元,这2元就是利润。
看起来像小学数学,又隐含着经济学原理,很有意思。
换个思路看问题,就简单很多:
假设你有10w块钱,非常看好一只股票,在8块的时候,买入1w股,花了8w块,账户还有2w,这个时候账户总资产10w。
过了一天,股票涨到9块,你迫不及待卖出,落袋为安,收入9w块,现在账户总资产11w。
到了第三天,股票继续上涨,你又眼红了,10块的时候买入,花了10w,还剩1w。
第四天,股票又涨停,11块,你又卖掉了,收入11w,加上1w,你现在账户12w块。相比天,账户增加2块,收益率20%。
扩展资料:
机会成本(opportunity cost) 是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。通过对机会成本的分析,要求企业在经营中正确选择经营项目,其依据是实际收益必须大于机会成本,从而使有限的资源得到配置。
挣了2块钱,
如果你是要回答面试官的话,你必须知道面试官什么性格,这样你才能更好的给出.
比如是从事金融方面或者你应聘的职位是有关经济学的,那么可能的是 "亏了4元"
亏4块指的是承担多次风险,要一口气买2只8元的,也等到11才卖,要赚6元的,结果只赚了2元,所以才说亏了4元.这个问题好像是沈南鹏进驻红杉资本VC的成名回答
其实我个人理解这没有那么多的假设情况的话,最准确的就是赚2块,这是事实证明的,不信可以自己做实验.
要是什么都要假设的话,8元买的是小鸡,直接9元卖出去,等别人把小鸡养大,能卖11元的时候却用10元买回来,这中间又赚了的时间与人工,这又折合多少钱?凭什么说是亏呢?
所以我说,就看你面对的人要的是什么.
看到很多答主从不同角度理解这个问题,得到的五花八门。我一开始也觉得不好回答。但是看了各位答主的分析思路,发现了一个大家忽略的因素,那就是已知变量。各位的分析,很多是自行增加了其他变量进去以后得到了一个结果。但从题面看,不能推导出必然会增加这些变量。我们先来搞清楚几个问题:1.这里的“一个人”完成几次完整的经济循环?2次。8元进9元卖和10元进11元卖。2.几个人次参与了这2次循环?4个。2进2出,不管是不是同一个人,按人次算怎么着都是4。3.这个市场规模有多大?1只鸡来回折腾,从8块涨到了11块。
以上是已知变量,至于这“一个人”向谁次进货,两次分别卖给谁,题面上没有,任何猜想都是多余。两次循环,涨了3次。这“一个人”手里就涨了2次,还成功让别人接盘,说不赚钱的是不是思路转得太快脱轨了?我的是赚2块。这人前后投入9块钱,最终获得11 块,价2块。如果有人说这人买了两次,得算两次成本,那我还说这人卖了两次,得算两次利润。这么算下来还是赚2块。
不算题外的题外话:两次循环应该看待。如果要连起来看,就很容易扯不清。这也是为什么很多人出现各种联想的根源(是不是卖给同一个人,市场价是不是本来就值11块之类的)。这个题目可以确定的是只有一只鸡。而且市场的定价是由供需关系决定的。在这个题目里,整个市场就一只鸡,次供需决定了这只鸡值9块,第二次值10块,第三次值11块(这里忽略最初8块钱进货的那一次,因为没有证据显示这只鸡是从这个市场进的货)。别看标的物是一只鸡,其实几次交易显现出来的特性更像是炒作房产或艺术品。鸡买来不吃,而是为了卖出去赚钱。而且转来转去还是同一只鸡。整个市场商品没有增加,而市场价值增加了。这不是炒作是什么?
我不同意楼主的意见,以金钱的流向来计算,假设一开始这个人手里有十元,他拿出八元买一只鸡,还剩2元,再9元卖出去,还剩11元,再花10元买一只鸡还剩1元,再11元卖出去,手里剩12元,12-10=2,挣俩元。
正确是:赚了2元钱——8元的进价成本,9元卖出,则9-8=1元;10元的进价成本,11元卖出,则11-10=1元。共计赚了1+1=2元。
其实这道题是考官想知道被面试人员对经营的理解,其实有很多,也不一定就非是哪个,主要是想看被面试人员做这道题的理解和思路。
再比如,你到一家不是很有实力的公司,在现在目前市场的实际情况来看,经营或者说有交易,本身来说就是赚的,因为有交易就有价值,没有交易就等统一没有价值。
这些知识我个人看法,如果有不一样想法足以推翻我的,说明你已经达到了面试官的基本要求了
一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖了出去,又花了10块钱买了回来,11块钱卖出去,这个人赚了多少钱?
比如说,宝马公司,以8元的成本卖出9元钱,本身就是亏损的,因为这个品牌本身的价值就可以值产品本身的30%-40%,甚至是50%,所以你卖9元就是亏损的。我稍微改下题目,一个人花8块钱买了只小鸡,花10块钱买了只大鸡,9块钱卖了小鸡,11块钱卖了大鸡,地球人都知道他赚了两块钱。
应该可以吧,不过应该赚的钱不会太多,还有你的粉丝要多,你应该有自己的独特技能。偏有些故弄玄虚的家伙,要搞什么测试,说答两块的是失败者,一块的是,正确是负二块。
他只赚了一元 他8元买了也就是说成本是8元 9元卖了赚一元 但再花10元买了 《蹊跷在这里》也就是说现在手里还有9元 要在拿一元的成本 11元-10元就是十元了。
【注意】 一个人8块钱买了一只鸡,9块钱卖出.......又花了10块钱买回来一只【鸭】,11块钱卖出....赚了多少?????
8块钱买一只鸡,9块钱卖了 === 赚了1块钱
10块钱买一只鸭,11块钱卖了 ===赚了1块钱
总结:两次生意 净赚了2 块钱!!!!
两岁小孩子都明白了.....如果非要按照题目说事....那么一只可以赚(11-8)3块钱的鸡,只赚了(1-1)2块钱,结果是...少赚了1 块钱....不存在赔钱的说法!!!
如果少赚钱就是赔钱的话 就是‘赔’1 块钱!
假设本钱就是8块,卖了9块,赚了1块为“正”;又花10块钱买回来,赔了2元钱为“负”;买了11块钱,赚了3块钱为“正”;所以等于(+1)+(-1)+(+3)赚了2块钱
1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以赚2元。
2、最初只有8块钱,你有11块了,
所以是赚3块;
3、次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,
获得11块,损失一只鸡
所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡
4、整个有3次交易,我门来看看具体是哪3次?
第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;
所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。
这个人花8块钱买的9块钱卖出去=挣了一块
9块钱卖的10块钱再买回来=赔了一块
10块钱买的11块钱卖的=挣了一块
我觉得1-1+1=1这样做不对(说赔两块的可能这样算8块钱买的直接买11挣3块因为不是这样买的所以先算少挣的,用复数表示。然后-3-1=-2)
应该这样算-8+9- (-10)+11=2块(说没挣的可能是这样算的(-8+9)-(-10+11)=0)
我的回答是-8+9(-10)+11=2
如果直接8块钱买,11块钱卖直接挣3块
本来应该挣3块现在只挣了2块所以挣了两块,少挣了一块
(我觉得说-3、-8、-9都是欠考虑的)
其实这个是一元
其实这个题目就是考你能不能把握住关键,其实你更本不由考虑前面的直接考虑花了10块钱买了回来,11块钱卖出去,看这些就可以啦,因为你用十元钱买回来拉,那这只鸡的价值现在就是十元,而你又十元钱卖出,那你就是盈利一元
你们都忘了第二次买进的时候成本是多加了一块钱进去!
8元买进,9元卖出=赚一块;
10元买进,倒贴一块,前面赚的一块都赔进去了
11元卖出,就只有一块钱的利润了!
正确的应该是-2~~~因为他不买回的话~~直接经济利益可以答到3快~~可是一个人的买出卖进造成利润是1~~所以三场交易的总利润-2增加的成本可不能算的.
四川一男子卖小鸡崽遭孩子围堵抢购后发火,这样的生意能长久吗?
不能,因为这样的人没有爱心,连小孩子的好奇心都无法满足,作为一商贩,没有采取耐心的方式进行解决,没有职业道德。
不能长久,因为男子的态度很恶劣,而且对待孩子没什么耐心,同时期间卖小鸡有一定的安首先你们要知道从哪个方面去分析;全隐患,所以无法长久下去。
我觉得这样的生意是能长久的。因为投资成本低,利润可观,但经营时间较短,一般是春天到夏初第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;。
肯定是不能够长久的,就只是说现在来说市场需要,等这段时间过去了就不怎么火热了。
一个人,花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱? 正确。 求
经济学上亏两元 数学上实际发生的交易是两笔而不是三笔。赚一元。
该题考查的不是数学计算能力,而是看你能否在经济活动中将“如何获得利润”放在首位思考,也测试你在纷杂的交易过程中相对而言,本可赚3元的买卖,因为中间的多余买卖而只赚了2元。所以相比而言亏了一元。能否明确自己的位置。在解题之前,首先要说明一点,商品的价值在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题,就是说鸡的成本不是一成不变的。
(1)次8元买进,对他来说(也对以后要与他交易的人来说)鸡的成本是8元。然后以9元卖出,这时赚了1元; (2)请注意,接下来这句话是关键:买走鸡的人(我们称之为B)花了9元才买到的这只鸡,所以此时对B来说(也对以后要与B交易的人来说),鸡的成本就是9元了;
(3)这时A又从B处将这只成本是9元的鸡以10元买了回来,如果我们从B的角度想,就是B把9元买到的鸡以10元卖掉了,B赚了1元,相对地就是A亏了1元;
(5)A将这只成本是10元的鸡以11元卖给了另一人(就叫C吧),和(1)的道理一样,赚了1元。 总结一下:鸡在C手里,是他花11元买的,就是说现在鸡的成本又涨到11元。如果一开始A就把当时在他手里成本还是8元的鸡以11元卖给C,同样可以达到现在的情况,就是说A原本能赚到3元的,现在只赚到1元,所以在整个过程中A其实是亏了2元(即:没有得到本来应该得到的利润,也是一种变相的亏损)。
如果你是要回答面试官的话,你必须知道面试官什么性格,这样你才能更好的给出.
比如是从事金融方面或者你应聘的职位是有关经济学的,那么可能的是 "亏了4元"
亏4块指的是承担多次风险,要一口气买2只8元的,也等到11才卖,要赚6元的,结果只赚了2元,所以才说亏了4元.这个问题好像是沈南鹏进驻红杉资本VC的成名回答
其实我个人理解这没有那么多的假设情况的话,最准确的就是赚2块,这是事实证明的,不信可以自己做实验.
要是什么都要假设的话,8元买的是小鸡,直接9元卖出去,等别人把小鸡养大,能卖11元的时候却用10元买回来,这中间又赚了的时间与人工,这又折合多少钱?凭什么说是亏呢?
所以我说,就看你面对的人要的是什么.
赚了两块,我是假设他一共有十八块钱,花八块钱买了只鸡,剩十块钱,又用九块钱卖出去,就有了19块钱,又花十块钱买回来,还剩九块钱,又花十一块钱卖出去,剩下20块钱。20块钱减去最开始的十八块钱,就是两块钱,说明他赚了两块钱。不知道我自己算的对不对,望采纳。
正确是:赚了2元钱——8元的进价成本,9元卖出,则9-8=1元;10元的进价成本,11元卖出,则11-10=1元。共计赚了1+1=2元。
其实这道题是考官想知道被面试人员对经营的理解,其实有很多,也不一定就非是哪个,主要是想看被面试人员做这道题的理解和思路。
再比如,你到一家不是很有实力的公司,在现在目前市场的实际情况来看,经营或者说有交易,本身来说就是赚的,因为有交易就有价值,没有交易就等统一没有价值。
这些知识我个人看法,如果有不一样想法足以推翻我的,说明你已经达到了面试官的基本要求了
从数学角度来看,2次交易,一共卖掉2只鸡,一共赚了2元。
从经济角度来看,鸡的价值11元,那个人次卖了9元,变相的亏损2元
简单分析一下
一个人,天,花8元从卖鸡人那买只鸡,9元卖出去(给B)。第二天,10元又从卖鸡人那买只鸡,11元卖出去(给C)。请问他赚了多钱?
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扩展资料
这是IBM(IT公司-商业机器公司)面试时的题目。
经测试,企业认为:
回答利润是2元的是面试失败者。
回答1元者,因为没有深入明白什么是经济学,也是面试失败者。
所以回答-2元的人被雇佣了。
参考资料:/">百度百科-经济学
其实这道题是考官想知道被面试人员对经营的理解,其实有很多,也不一定就非是哪个,主要是想看被面试人员做这道题的理解和思路。
再比如,你到一家不是很有实力的公司,在现在目前市场的实际情况来看,经营或者说有交易,本身来说就是赚的,因为有交易就有价值,没有交易就等统一没有价值。
这些知识我个人看法,如果有不一样想法足以推翻我的,说明你已经达到了面试官的基本要求了........
个人认为0元
我也在研究这个问题.
这应该是分两次的吧,次是8元进9元出,利润是1元.
第二次是,10元进,11元出,利润是1元.
所以应该是2元.至于三元的说话,在9元买回来和10元再卖出去时,那1元钱应该是预算的.
2元。假如他原来有11元,经过一番周折后剩十三元
我打算在农村收购土鸡去卖。就是不知道拿到哪里去卖?
这是IBM面试时的题目,有四种算法: 1、9-8=1,11-10=1,1+1=2,所以赚2元。2、最初只有8块钱,你有11块了,所以是赚3块;3、次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,损失一只鸡;第三次买卖,主人公损失10块,获得一只鸡;第四买卖,主人公获得11块,损失一只鸡 所以 整个产生的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+4只鸡4、整个有3次交易,我门来看看具体是哪3次? 次交易:8元买进,9元卖出,利润1元; 第二次交易:9元卖出,10元买进,利润-1元;第三次交易:10元买进,11元卖出利润1元;整个过程:1-1+1=1元 所以分析得知:这个人是个傻子,因为后两次交易等于白干了。经测试,企业认为: 回答利润是2元的肯定是面试失败者;回答3元的更为愚蠢,因为自己什么是追加成本都不知道,肯定也是失败;回答1元者,恭喜你,不属于傻子范围;结果是:本来可以直接赚3元的,经过他3次交易后总利润变成1元了。所以正确是:-2元!回答-2元者,面试成功!!! 错误观点:6元利润 鸡的购入价格为8元,而可卖11元 也就是说此人一次交易应该可以攥到3元 这么说次交易就损失了2元利润 而他第二次交易的时候,以10元的价格进货 明显在进货阶段也损失了2元 所以此人两次交易应该攥得6元利润。我打算在农村收购整个过程:1-1+1=1元土鸡去卖。就是不知道拿到哪里去卖?
这位知友,您打算在农村收购土鸡去卖,这倒是一个好创意,好买卖,土鸡蛋值钱、价高也受居民欢迎,销售没有问题,农村大集,城乡结合部的农贸市场都可以销售,只要货源充足,就可以一直干下去,赚钱手拿把攥。助您成功!
我家有三十几只一年以上的母鸡,正宗土鸡30元一斤,云南普洱澜沧
小鸡性别鉴定师,为什么这个工作如此赚钱?
(4)亏两元的我感觉就是片面的回答。把题中选了两句出来,与原题分离了)现在A手里的这只鸡是花10元买回来的了,所以对A来说(也对以后要与A交易的人来说),鸡的成本又涨到10元了。工作环境不好。因为每天要接触刚出生的幼鸡,还要帮它们排粪,相对工作环境稍微一些,所以年轻人不愿意从事这个行业。
工作的人少,又是不可缺少的工种,所以价格高。
快手拍视频真的可以赚到钱吗?
一般都是物以稀为贵。做小鸡性别鉴定师这种人才愿意学这种能力的人是非常少的,而且做这一行,我觉得是比较枯燥而乏味的,平时也接触不到什么人,所以我觉得这个就是工资高的原因如果是单纯拍视频,是肯定不能的;
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如果是单纯拍视频,是肯定不能的;
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市场上卖的彩色小鸡怎么养的很快?
市场上买的彩色小鸡其实就是普通的小鸡崽儿,像养家鸡那样养就好.而且时间长了就会掉色的.不要买,市场上买的狗啊猫啊的也不要买,因为大多那样的都没有打过免疫的.为了您和家人(告别是家里有小我觉得正确应该是挣了两块,少挣了一块孩子)的健康还是请慎重,如果很喜欢买回来了,那先去打次交易:8元买进,9元卖出,利润1元;个.