艾丽游戏ing

与合作有关的活动方案 关于合作的活动主题的名称

艾丽游戏ing 1

家校合作的活动方案

为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是活动的书面,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的家校合作的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

与合作有关的活动方案 关于合作的活动主题的名称与合作有关的活动方案 关于合作的活动主题的名称


与合作有关的活动方案 关于合作的活动主题的名称


家校合作的活动方案1

一、指导思想

“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和门的事,家庭、各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的.机会,达成共识,使孩子健康、幸福、成才。特制订本方案如下:

二、家校联系的途径

1.举办家长学校

2.成立家长委员会

3.召开家长会

4.家访

5.开设网上家长学校专栏6.开展家校共建活动。

三、家校联系的措施

1.举办家长学校

学校举办家长学校的主要目的是要有地向家长宣传的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

2.成立家长委员会

家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好家长委员会的作用(学校——年级——班级)

①学校家长委员会由室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;

②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;

③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到育人效果。

本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

家校合作的活动方案2

一、指导思想

家校合作是当今学校教育改革的趋势。未来健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

二、活动目的

1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。

2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

3、形成学校、、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

三、“家校合作共建”具体实施分案

1、开放课堂邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。

2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。

3、积极运用校讯通通和家长及时联系

4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力

请设计一个以合作才能成功为主题的班队活动方案.

一些集体游戏可以,这个有很多可以的

若是其他的方式,就要往团结合作才能成功上靠,只要刻意一点设计都能体现出来的,就要看你本来要有什么贴近班级,生活,附近的题材了

家园合作活动方案怎么写

一,目的或意义,就是双方加孩子的好处。二,场地,设备,道具及其准备。三,活动内容与程序。四,参加人员及注意事项。五,活动时间及。六,意见反馈与调整。七,组织与执行,。八,活动后检讨与改进。自己调整次序,选用得上。我,电话,不方便修改。

大班重阳节家园合作活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面。活动方案要怎么制定呢?以下是我精心整理的大班重阳节家园合作活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

大班重阳节家园合作活动方案1

主要涉及领域:

艺术

活动目标:

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为、奶奶做饺子。

2、养成良好的作习惯,明白将油泥收拾干净。

活动准备:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的规则。

4、在音乐声中,为、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5、相互欣赏制作的饺子。

大班重阳节家园合作活动方案2

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,在重阳节,组织孩子们与自己的、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬、奶奶。

③每个小朋友对、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备 :

1、收集“我和、奶奶在一齐”的照片布置教室;

2、和、奶奶说句悄悄话;

3、制作礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

三、主题活动目标

(1)透过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

(一)活动主持:各班教师

(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间:

(四)活动地点:各班教室、多媒体教室

(五)活动准备:

1、通知奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来分享;

6、准备好给礼物

7、音乐:《感恩的心》。

(六)活动过程:

1、请奶奶入坐。

2、老师:奶奶真辛苦,明天是节日,这天我们提前一齐来给奶奶过节好吗?

3、为奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝奶奶节日快乐;

4、小朋友为奶奶献茶;

5、老师和小朋友一齐唱歌《给、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听奶奶讲讲那过去的故事:孩子的讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给奶奶吃);

9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

大班重阳节家园合作活动方案3

活动主题 :

“浓浓祖孙情开心过重阳”

活动目标:

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

2、透过邀请奶奶外公外婆来过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。

3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。

4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

活动时间:

1、活动准备与策划时间:重阳节前5天

2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时

活动准备:

1、签名表

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3、每人两个桔子

活动流程:

1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来。

2、教师引出重阳节主题

(1)师:你们明白明天九月初九是什么节日吗?

孩子:重阳节。

老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们的传统节日,也是奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了奶奶、外公外婆来到里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。

3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣

4、老人表演节目:时间看节目决定

5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃

7、活动结束。

大班重阳节家园合作活动方案4

设计意图 :

金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河大班组正在开展迎“重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动准备:

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程 :

1、交代要求有序进场(门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮、奶奶做力所能及的.事情。

活动评析:

这天早晨,汶河内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”

敬老活动得到了的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

大班重阳节家园合作活动方案5

一、活动目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备 :

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

三、活动过程:

(一)、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师:每年农历九月初九是重阳节,它是我们的传统节日,也是我们节日。今天,我们小朋友都把自己的奶奶请到我们里老过节了,开心吗?

(2)邀请奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节

师:小朋友们上很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎“

(三)、互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师:以前在家里,都是奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束:

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后为奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

合作策划方案怎么写???

分点写,策划工作=逻辑思维+创造力,主要包含以下方面:合作目标、合作方式、合作步骤、分析双方优势、分析合作后的优势、市场营销策略等。

活动策划是一个琐碎的细活儿,每一个成功的活动策划几乎可以说是无所不能:

1、能写:写作是活动策划最基本的技能,文案、策划、报告各类文体挥洒自如,表达清楚形象。

2、会算:基本的计算能力,活动考评指标、预算、广告支出与效果、结果报告等数据的把握。

3、观察:细致、准确的洞察力,充分运用市场调查的方法,使活动策略符合市场需求。

4、组织:以化的方法调配组织可投入活动的人力、物力资源,确保活动顺利开展。

5、公关:过硬的公关能力、合适的公关策略可以扩大活动影响力,比如媒体造势。

6、扛得住:活动策划是个细活儿,也是个难活儿,得能熬夜(甚至挤牙膏一样)写方案,人手不够的时候还要能随时接受类似于搬运工的光荣任务。

还有心理学、营销学也是不可缺少的基本知识。

这些能力是构成活动策划的基础功力,放到一场活动的具体工作中来,分散在各个工作,于是“的能力”就能做出“的策划方案”了

有几个要点

1、合作环境:描述你们合作双方的环境,体现合作的达成是大势所趋

2、合作模式:你们合作怎样让双方获利,实现双赢,画出模型图

3、具体作:合作的方法,描述你们如何开展合作

4、分工:合作后,具体的项目事项的分工

5、收益预期:描述在合作后的3个月、半年、一年等的预期回报与产出