松下问童子言师采去，只在此山中云深不知处。什么意思？
意思是：还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。
贾岛：松下问童子，言师采去，云深不知处
贾岛：松下问童子，言师采去，云深不知处
出自唐代诗僧贾岛的作品《寻隐者不遇》。
原文如下：
松下问童子，言师采去。
只在此山中，云深不知处。
译文如下：
苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
扩展资料：
创作背景
此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。
作品赏析
这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。
而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。
然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。
而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。
参考资料来源：
松下问童子，言师采去。只在此山中，云深不知处，这首诗是什么意思？
意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
出自唐代诗僧贾岛的作品《寻隐者不遇》。
全诗如下：
松下问童子，言师采去。
只在此山中，云深不知处。
译文如下：
苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
扩展资料：
作品赏析
全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。句省略主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。
“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者”外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我”专程来“寻隐者”，“隐者”“采去”了，自然很想把他找回来。
因而又问童子：“采在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。
参考资料来源：百度百科——寻隐者不遇
只在此山中的全诗是什么？
只在此山中的全诗是唐代诗人王之涣所作，原文如下：
只在此山中
云深不知处
明月来相照
何用相思久
该诗写景描写了一个身处于山中的情景，云雾缭绕，空气清新，夜晚月光皎洁，令人感到心旷神怡。同时，诗人通过“何用相思久”的句子表达了对于纠结忧虑的态度，认为应该享受眼前的美好而不必过分留恋过去或者期待未来。这首诗既展现出了诗人豁达的心态，又呈现了自然风光的美丽和韵味。
只在此山中的全诗
只在此山中的全诗如下：
松下问童子，言师采去。
只在此山中，云深不知处。
只在此山中出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》。
1、赏析：
此句以简笔写繁情，益见其情深与情切，白云显其高洁，苍松赞其风骨，更加突出诗人钦慕而不遇的怅惘之情。
2、译文：
苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采了。
只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
3、注释：
寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。
不遇：没有遇到，没有见到。
童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的、学生。
言：回答，说。
云深：指山上云雾缭绕。
处：行踪，所在。
4、诗人介绍：
贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。
汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。
据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。
以上内容参考：
只在此山中的只是什么意思
作品原文
寻隐者不遇①
[唐]贾岛
松下问童子②，言师采去③。
只在此山中，云深不知处④。
编辑本段注释译文
【注释】
①寻：寻访。隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。不遇：没有见到。
②童子：小孩。这是指隐者的。
③言：回答说。
④云深：指山上云雾缭绕。处：地方。
【译文】
苍松下，我询问了年少的学童；
他说,师傅已经采去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，
可山中云雾弥漫，不知道他的行踪。
只：只是；云深：指山上云雾缭绕。
作品原文
寻隐者不遇①
[唐]贾岛
松下问童子②，言师采去③。
只在此山中，云深不知处④。
编辑本段注释译文
【注释】
①寻：寻访。隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。不遇：没有见到。
②童子：小孩。这是指隐者的。
③言：回答说。
④云深：指山上云雾缭绕。处：地方。
【译文】
苍松下，我询问了年少的学童；
他说,师傅已经采去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，
可山中云雾弥漫，不知道他的行踪。
只在此山中的只是什么意思
只：只是；云深：指山上云雾缭绕.作品原文寻隐者不遇①[唐]贾岛松下问童子②,言师采去③.只在此山中,云深不知处④.编辑本段注释译文【注释】①寻：寻访.隐者：古代指不肯做官而隐居在山野...
只在此山中，云深不知处。原文_翻译及赏析
只在此山中，云深不知处。——唐代·贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 只在此山中，云深不知处。 松下问童子，言师采去。
只在此山中，云深不知处。 唐诗三百首 ， 寻访写人 译文及注释 译文
苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
英译 When I questioned your pupil under a pine-tree
"My teacher" he answered " went for herbs
But toward which corner of the mountain
How can I l through all these clouds ?" 鉴赏
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。
全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。 句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”， 见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者” 外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我” 专程来“寻隐者”，“隐者”“采去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。
然而，这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。
然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。从表面看，这首诗似乎不著一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。
创作背景 此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。
贾岛
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 黯与山僧别，低头礼白云。 淡云孤雁远，寒日暮天红。 飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。 俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动。 回首暮云远，飞絮搅青冥。 举头红日近，回首白云低。 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。 白云初下天山外，浮云直向五原间。 碧水惊秋，黄云凝暮，败叶零乱空阶。 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。 白发悲花落，青云羡鸟飞。
