今天乐乐来给大家分享一些关于教育研究方法的案例分析方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

教育研究方法案例分析 教育研究方法的案例分析

教育研究方法案例分析 教育研究方法的案例分析

1、1、教育实验研究法教育实验研究法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

2、教育实验研究法通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化。

3、从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。

4、实验研究方法根据控制程度的不同可以分为真实验、准实验等。

5、2、教育行动研究行动研究就是实践者为了改进工作质量，将研究者和实践者、研究过程与实践过程结合起来，在现实情境中通过自主的反思性探索，解决实际问题的一种研究活动。

6、教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改进，通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。

7、3、个案研究法个案研究法亦称个案历史法。

8、研究某一个体或团体的行为的一种方法。

9、它包括对一个或几个个案材料的收集、记录，并写出个案报告。

10、在现场收集数据的叫做“实地调查”。

11、它通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、、影片或录像资料等方法。

12、4、教育观察法教育观察法是研究者在比较自然的条件下通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、一定空间内进行的有目的、有的考察并描述教育现象的方法。

13、其特点是目的明确、真实自然、直接翔实。

14、根据不同的标准，教育观察法可以划分为不同的类别。

15、教育观察法在教育科学研究中起着十分重要的作用。

16、具有自身优点，如简单易行，但也存在局限性。

17、不同类型的教育观察法所需的设计有不同特点，但下列步骤是共同的：明确观察目的和内容；大略调查和试探性观察；选择观察方法；编制观察记录表。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。