乒乓球接力比赛规则
乒乓球接力比赛规则1 一、 比赛方法
两根绳子传递乒乓球游戏玩法(两根绳子运乒乓球)
分成几组,要看具体人数,男女不限。比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个折返后交给下一个人,依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
二、比赛器材:
乒乓球拍、乒乓球 (8支球拍,20个乒乓球),秒表计时器4个。
三、比赛规则:
(1)比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。
(2)队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。
(3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。
(4)过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。
四,游戏作用:
有利于加强球感,增强朋友们的兴趣。
乒乓球接力比赛规则2
游戏名称:乒乓球接力
游戏简介
乒乓球接力游戏是一个类似于我们曾经介绍过的名为珠行万里的互动游戏,两者的差别不多,主要就是道具方面乒乓球接力需要的更少一些,技巧性要求也低一点,所以乒乓球接力游戏比较适合学生体育课堂游戏和企业晨会小游戏,以增强大家的团结、配合的精神。
参加人数:5~8人一组
游戏道具:国球——乒乓球
游戏规则
方式一:每组人员面朝内站一圈,然后每人双手朝上成托起的姿势,然后在2分钟内,开始通过手掌托球的方式传递乒乓球,看那对传递的圈数最多。
乒乓球接力游戏要求:必须一人接一人的往下传,不能越人传递;如果乒乓球掉低一次,在最终的比赛结果中圈数减1。
方式二:每队人员站成8米长的一排,每人发一只乒乓球排,给第一位同学发一个乒乓球,然后在最后一位同学的旁边放一个塑料筐,然后,老师一声领下后,第一个同学迅速用乒乓球拍弹起乒乓球,然后传递给下一个同学,以此类推,直到将乒乓球传递给最后一个同学时,该同学需要将乒乓球弹入塑料筐中。
乒乓球接力游戏要求:传递其间,所有同学不能走动一步,但是可以挪动一只脚;传递时乒乓球不能掉地,如果掉地则需要重头开始,并且传递途中不能用手碰球,否则重新开始。
用绳子运乒乓球游戏规则
用绳子运乒乓球游戏规则目前还没有。
目前学校,工厂,机关的运动会,
多是趣味运动会,
游戏种类颇多,
如二人双足,钓鱼,拔河,筷子运乒乓球等等,
但没有绳子运乒乓球的,
也许将来会有,
到有的时候,
自然会出规则。
乒乓球正走向甩绳子一样怎样打?
1,双脚前后开立,将重心放在双脚之间,后脚踩住弹力绳。
2、收紧核心,上身保持直立,目视前方。
3、掌心向上,肩部不要随着动作出现起伏。
4、肘部贴紧身体,发力拉起弹力绳。
5、当肘部弯到90度时停留1秒,然后缓慢恢复至起始状态。
具体玩法:两人面对面坐在两端,把绳子拉直,再把乒乓球放在两根绳子中间,慢慢倾斜绳子,让乒乓球在绳子上移动,移动到目标容器后一人打开绳子,让乒乓球掉落进目标容器内...
趣味乒乓球比赛方案
活动引言:为进一步丰富社团文化生活,营造百花齐放的社团文化氛围,加深同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称
xx大学演讲与口才协会第xx届乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友,丰富校园文化生活;
趣味乒乓,尽显社员团队合作
三、活动组织
xx大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间:20xx年x月x日18:00——21:00
地点:xx体育活动中心;
五、比赛项目
1.正式赛(男单、女单。);
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式:1.正式赛男女各限报三十人2.趣味赛面向全体社员。3..社员可于十五日起开始报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40﹍白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用三场两胜制,每场比赛三局两胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成,选取十五米的一段距离,两社员采取两人三足的形式,各手执球拍运球,运球走一个来回,按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落,应捡起才可继续运球行走。
篇二
一、活动目的:
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。
二、活动背景:
鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题:
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间:20xx年x月x日上午10:30-13:30
五、活动地点:会一东乒乓球场
六、主办单位:XXX社团
七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程:
1.由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。
2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3.由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代为宣布)。
九、注意事项:
1、在活动之前确定好场地可以正常使用。
2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。
3、负责好活动过程中参赛人员的安全。
4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。
十、经费预算:
开销动向花销金额备注活动中的奖品
(棒棒糖100个)42.50元
买纸杯一袋3.50元
买请柬五张7.50元
十一、各部门安排:
1.宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。
2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予处汇总。
3.各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。
4.网络我部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。
5.我部负责相机及照相工作。
6.附件:
活动细化书一、活动前准备:
①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。
②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。
注:本活动由社团协助参与。
二、活动具体安排:
以下活动均在在主持人的带领下依次完成:
N1.乒乓球传递:
游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。
N2.吹乒乓:
游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。
N3.合二手为一:
游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。
N4.你是我的左右腿:
游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。
N5.团队乒乓球:
游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。
注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。
五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。
三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。
幼儿园乒乓球游戏的玩法
乒乓球是我国的国球。经常参加乒乓球运动,可增强体质,促进身体的全面发展。乒乓球运动应从幼儿园抓起,从幼儿学起。在幼儿园中利用乒乓球玩各种游戏。不仅能使幼儿对乒乓球产生浓厚的兴趣,萌发热爱国球、立志成才的情感、而且对陶冶幼儿的身心,培养幼儿机智、灵敏、勇敢、顽强的品质都具有重要作用。
现介绍十三则乒乓球游戏:
一、掂球
一手(左右手均可)握(直握或横握)球拍连续向上掂球。可让幼儿计数一次能掂多少个,还可比赛谁的球掂得高、接的着、掂得多。
二、打吊球
把一只乒乓球用线栓住,吊在活动室内或室外的绳上(注意高矮适当),让幼儿用球拍学习正抽、退档、削球、可以比赛谁打得吊球数量多。
三、对墙击球
一手握球拍对着墙击球,可比赛谁打得球多。
四、打球
可根据儿年龄特点,设置乒乓球台,让两名幼儿对打球。
五、端球
一手握球拍,上面放一个乒乓球,端着球赛跑比一比哪个小朋友端得稳、跑得快。
六、摸球
把乒乓球用线栓住,吊在合适的高度上,让幼儿纵跳用手触球。
七、拍球
让幼儿在地面上像拍皮球一样拍乒乓球,比谁拍得多,或拍着球走、跑或花样拍球。
八、投球
准备一个篮子或纸箱,让幼儿在不同距离向里投乒乓球,比谁投的准。
九、滚球
用纸盒或其他材料设置一个山洞,让幼儿站在不同的距离向山洞滚乒乓球,比谁进的多。
十、吹球
在活动室的桌子上搭好一座小桥或一个山洞,让幼儿用嘴吹乒乓球过桥或钻过山洞。
十一、夹球
将左(右)手的食指和小指翘起夹住乒乓球,可进行夹球接力赛,还可以比赛谁从盒里夹出的乒乓球多。
十二、纸上滚球
在报纸或包装纸的中央挖一个和乒乓球一样大的洞、两人一组一起抓住纸的.四角,将乒乓球放在纸上滚动,比一比哪一组的球没有掉进中央的洞中既为胜。
十三、转球
将破损的乒乓球切成半球状,拿一块塑料垫板,滴上几滴水,把半个乒乓球放在水上,向任意一方倾斜塑料板(注意上面的水不能洒落),乒乓球就会随水的流动转动起来。如果在球里面涂上不 同的颜色,转动起来会更好看。