打豆豆怎么玩
打豆豆怎么玩1 1.速度一定要快
踢豆豆游戏 豆豆的玩法
这是最基本的。如果速度不快的话,就不要讲什么策略了。提高速度的方法我只能告诉你多练习。
其实这和连连看是有点相似的。连连看要想成为高手一定要多加练习。打豆豆也是。总结起来,其实做什么事情都要多加练习才能成为高手。
2.千万不要三个一打
这是为了避免最后落单。如果你实在是不小心打了三个的话。那么你一定要记住你打掉了什么颜色。然后再打一次这种颜色,3个一打。
话说这是很浅显的道理,相信你懂。
3.保证电脑不卡
话说原来我在我朋友家玩的时候,打一下卡三下,气的我想把他家电脑砸了!!!关于如何提高电脑性能,你可以去百度一下。
这里告诉你一个比较好的方法,就是把桌面上的那些快捷图标全删除了。反正在电脑的每个盘里还有的,只是比较麻烦罢了。但前提是你要记住你桌面上的每个图标对应存储在哪个盘里。这很重要。你知道的。
4.心态要平静下来
不要因为打了很久都没有办法打到200分就烦躁。其实这些都只是游戏,娱乐身心罢了。平静你的心态对做什么事情都是很重要的。
规则与技巧
1、颜色相同的任意两个豆豆能够形成交叉的十字连线,且连线中不出现其它颜色的豆豆阻隔,以鼠标单击相交叉位置的格子,此两个豆豆就被打掉。
2、打掉一个豆豆得一分,满分二百分。
3、N个豆豆若能两两互成十字连线,可以同时被打掉。
4、时间用完或再无可以连线的豆豆,游戏结束。
5,、游戏还具有你所关注的好友以及你的排名
游戏技巧
豆豆罗列非常像棋盘。分为这样几种豆豆:
1、同色的豆豆排成一线,中间有空格,单击空格就是说单击点在其中一个豆豆所在的同一行,另一个豆豆所在的同一列里可以打掉。
2、同色的豆豆在不同的排里,但两豆豆中间成直角的连线没有其它豆豆阻挡。尽量将两豆豆的连线画成“直角”的,也就。
3、两个豆豆成斜线排列,也就是X线的对角线两端,并且两豆豆夹着一个空格。这时候以三点构成三角形的道理为基准,单击两豆豆所夹的空格,两个豆豆就被打掉了。
4、尽量选择多个颜色的豆豆都能构成十字连线状,一次单击打掉尽可能多的豆豆。
5、两个豆豆不能在同一行或同一列成直角,就让它们在所在行的某一列和所在列的某一行能成交叉点的位置单击。
6、多组豆豆都能在[3]同一格成为十字的话,就可以在同一格子里连续单击,这样可以解决更多的豆豆了。
7、单击的格子处于N个颜色相同的豆豆的十字交叉中心,可以同时打掉所有的豆豆。
8、从中间开始先易后难的打,这样打得更快。
打豆豆怎么玩2
1.同色的豆豆排成一线,中间有空格,单击空格就可以打掉。
2、同色的豆豆在不同的排里,但两豆豆中间成直角的连线没有其它豆豆阻挡。尽量将两豆豆的连线画成“直角”的,也就是说单击点在其中一个豆豆所在的同一行,另一个豆豆所在的同一列里。
3、两个豆豆成斜线排列,也就是x线的对角线两端,并且两豆豆夹着一个空格。这时候以三点构成三角形的道理为基准,单击两豆豆所夹的空格,两个豆豆就被打掉了。
4、尽量选择多个颜色的豆豆都能构成十字连线状,一次单击打掉尽可能多的豆豆。
打豆豆怎么玩3
方法/步骤
游戏开始前会有一个游戏说明。目标是清除所有的泡泡。射击时没有时间限制,条件是将3个相同颜色的泡泡连接在一起后可以消除,用鼠标进行瞄准,然后点击发射。
点击游戏开始,看到最上面有一颗有颜色的豆豆在准备发射中。看下下面很多豆豆的`地方有没有表面一层是有这个颜色的豆豆,有2颗或者2颗以上的。将这颗有颜色的豆豆和下面图中颜色一样的豆豆对牢,然后点击发射。
发射豆豆,一共有三个或三个以上同色的豆豆就可以进行消除,如下图,如果对应颜色的豆豆在下面,可以利用边缘,发射豆豆到边上地方,然后豆豆会弹射到下面的豆豆上面。也可以进行消除。
图片下面有5颗黑白的小豆豆,是用来如果豆豆打偏或者没有对应的豆豆,随意打在下面的豆豆上面,射击过一次,但是没有进行消除豆豆,那么黑色的豆豆就会少一颗。
等到5颗黑色的豆豆机会都用完了之后,会从四面飞进一些豆豆粘到中间豆豆上面,增加消除豆豆的难度。
出现这样晕晕的情况之后,说明是豆豆太多,将容易触碰到边缘。要注意的是豆豆堆积的数量不能太多,一旦触到边缘游戏会结束,消除豆豆会有一定的分数,当然消除豆豆数量越多分数越高。
等到将下面豆豆全部打完的时候,会给你加很多的分数,然后重新从开局开始,豆豆会重新加满,继续开始游戏。
豆豆堆积的数量过多,在旋转过程中触碰到边缘,游戏就结束。介绍游戏后会有分数,登录自己的账号可以查看好友的分数,查看排名。
微信里面消豆豆的是什么游戏
微信里面消豆豆的是《干掉豆豆KillEmotis》游戏。《干掉豆豆KillEmotis》是一款微信休闲游戏,任务就是点击屏幕上的豆豆们消灭,只能点击某些颜色的豆豆,打到错误的颜色会扣分。
打豆豆什么意思?
打豆豆你看完了爸爸去哪的话应该就知道,因为这句话是爸爸去哪第一季田亮的宝贝女儿田雨橙说的,后来别人才把吃饭睡觉打豆豆挂在嘴边说,田雨橙也解释过打豆豆的来源的,具体是什么我现在也是忘了
1、目前在网上有很多的网络流行词,流行词的出现给人们带来了欢乐,这些词语都有着自己的意思,打豆豆就是其中的一个流行词语,打豆豆的全称为吃饭睡觉打豆豆,这个词语来源于一个冷笑话,现在用来表示百无聊赖无所事事的意思。
2、在综艺节目《爸爸去哪儿》中田亮和田雨橙表演打豆豆而在网络上走红,从此吃饭睡觉打豆豆成为了一个幽默的笑话,这个小笑话简简单单,却又富有生趣,目前很多广大青年朋友以它的名字为网络群组,也是一种比较有趣的现象。【摘要】
男人说的打豆豆什么意思【提问】
豆豆是一个人,打豆豆起源于一个打豆豆的笑话:吃饭睡觉打豆豆。
打豆豆一个人怎么打
方法:
1、同色的豆豆排成一线,中间有空格,单击空格就可以打掉。
2、同色的豆豆在不同的排里,但两豆豆中间成直角的连线没有其它豆豆阻挡。尽量将两豆豆的连线画成“直角”的,也就是说单击点在其中一个豆豆所在的同一行,另一个豆豆所在的同一列里。
3、两个豆豆成斜线排列,也就是X线的对角线两端,并且两豆豆夹着一个空格。这时候以三点构成三角形的道理为基准,单击两豆豆所夹的空格,两个豆豆就被打掉了。
4、尽量选择多个颜色的豆豆都能构成十字连线状,一次单击打掉尽可能多的豆豆。
打豆豆是一款相当有趣的休闲类小游戏。打豆豆玩法简单有趣,玩家可以通过操作消除所有的豆豆,并获得高分。打豆豆单机版游戏中,玩家十字线连接到相同颜色的彩块就能消除得分。
打豆豆游戏规则
1、颜色相同的任意两个豆豆能够形成交叉的十字连线,且连线中不出现其它颜色的豆豆阻隔,以鼠标单击相交叉位置的格子,此两个豆豆就被打掉。
2、打掉一个豆豆得一分,满分二百分。
3、N个豆豆若能两两互成十字连线,可以同时被打掉。
4、时间用完或再无可以连线的豆豆,游戏结束。
5、游戏还具有你所关注的好友以及你的排名。
幼儿园体育活动教案
【精选】幼儿园体育活动教案四篇
作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园体育活动教案4篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园体育活动教案 篇1
一、活动目标
1.锻炼幼儿跑、跳等基本动作;
2.发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性;
3.培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。
二、活动准备:
短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地三、活动过程1.活动准备(热身)师:(组织小朋友到操场后,进行队列练习及进行相关动作练习,幼儿听口令做动作。)所有幼儿按早操队形站好,立正、转成两路众队,原地踏步,转成早操队形,立正,向左转、向右转。
2.基本部分
(1)分组师:今天我们要玩的游戏是分组分项目玩的,所以现在老师来分组,总的分为三组(人数均衡),每组选一名组长负责相关事情。
(2)介绍本次活动项目师:项目一是跳短绳(每人跳15个);项目二是羊角球跳(从始点都终点跳一次);项目三是跨栏,小朋友要跨过跨栏,不能把跨栏弄倒了。每一组在进行某个项目时,都是在组内轮流进行。
三个小组轮着进行这三个项目,首先是第一组进行第一个项目,第二组第二个,第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个项目,各组的组长宣布项目开始及组织大家进行活动。
(3)项目开始师:好了,各组去指定的地方开始活动吧,组长要组织好各组的小朋友进行平衡活动。如果老师吹了3声哨子就代表可以开始换项目跳了。组长一定要起到提醒的作用。
3.结束部分师:小朋友按早操队形集中,跟老师做一些放松动作(拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸)。(之后老师和幼儿一起收拾器材,把器材放到指定位置)。
幼儿园体育活动教案 篇2
游戏目标:
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力。
游戏准备:背景音乐
游戏过程:
一、准备活动──身体操
教师:宝宝们,我们请出我们的身体朋友一起来做游戏吧!
儿歌:
请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来。
二、游戏──钻洞洞
教师:看看,今天,有家客人来我们小一班来做客!
请出皮球一家,并让孩子们向皮球一家问好。
1.做个小洞洞,让球宝宝钻过去。
鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。
2.用脚做洞洞,让球妈妈钻过去.
鼓励孩子用小脚做与别人不同的洞洞。(孩子们把小脚张开,有的脚一前一后,有的一左右)
3.用脚和身体做个大洞洞,让球爸爸钻过去。
引导孩子尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子借助垫子做与别人不同的
洞洞,充分活动自己身体的各个部位。
三、结束活动──身体操
儿歌:谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!
幼儿园体育活动教案 篇3
活动目标:
1、练习拖物倒退走,双腿能较协调地向后挪动。
2、提高判断能力和控制能力。
活动准备:
1、"砖块"(用积木或小纸盒代替),大报纸与幼儿人数相等。
2、在场地一端将"砖头"堆放成3-4堆,另一端画三个圆圈。
3、铃鼓,小松鼠的胸饰每人一个。
活动过程:
一、练本领
1、幼儿佩戴小松鼠胸饰进入场地,做上肢、下肢、弯腰、跳跃等动作。
T:我们先来做些准备活动,等会我们一起来做游戏。动动手,踢踢脚,扭扭腰,跳一跳。
2、介绍材料并幼儿尝试T:老师这有一些东西,我们一起来看看是什么?(报纸,积木)你们来试一试,玩一玩,看看这些报纸和积木能怎么玩?
每人会发一张报纸,一块积木,看看能怎么玩?
玩的很棒的,我们一起来学一学。
3、T:今天我们来玩一个叫小松鼠运转忙的游戏,一起来当一当小松鼠。
4、T:小松鼠今天要练习一个新本领,等会老师会摇铃鼓,听到铃声摇一次,小松鼠就要向前走,再摇一次,就要往后走。清楚了吗?
好,预备,开始!(反复练习几次)
二、运转忙
1、T:这个新本领有没有学会啦?嗯,小松鼠们想造一间漂亮的房子,需要许多砖块,他们是用什么方法运砖的啊?
2、T:我们一起来看看小松鼠是怎么来运转的(教师示范)先把一块"砖块"放在报纸上,然后双手拉着地上的报纸,倒退着向后走。看清楚了吗?(不清楚在做一次示范)
3、T:我们一起来试试,每人拿一张报纸,放上一块"砖块",倒着走,来运一下"砖"。
三、谁是运转高手
1、T:我们小朋友都掌握了运转的本领,接下来我们就来比一比,看哪一组的小朋友先把砖运完。
2、T:我们一共分成6组,等会我说开始,第一排的小朋友就在报纸上放上一块"砖块",双手拉起报纸,倒着走到前面的终点,把"砖块"放在地上,那好报纸走回来,用手拍一下第二个小朋友的手,然后就可以出发了,清楚了吗?(边说边演示)四、总结T:今天我们小朋友都很棒,又学会了一个新的本领,表扬一下自己。
坐在原地休息一下。
幼儿园体育活动教案 篇4
小企鹅运冰块
目标:
1、探索多种运球的方法,练习运球的动作;
2、体验运球的方法和动作的内在联系;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
准备:
在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球;
过程:
1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;
2、游戏:《小企鹅运冰块》
①引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物,在南极有许多的大冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块,它打电话给小企鹅:“叮铃铃————小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗?”
②引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远,小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!
③请个别幼儿示范他们运球的方法,并请其他的小朋友跟着一起学一学;“我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么办法?”“他是怎样来运球的?”“我们一起来学一学。”
④放松活动:模仿打气的动作。
小兔采蘑菇
一、设计意图:
在开展“亲亲小动物”主题活动,孩子们带来了许多小动物。在众多的小动物之中,观察到孩子们对小兔子特别地喜爱,交流中说喜欢小兔的的孩子非常多。他们经常不由自主地围坐在小兔子身边,观察兔子,给兔子喂食,平时谈论最多的小兔子的话题。观察到孩子们如此地喜爱小兔,于是我经常和他们一起玩“小白兔拔萝卜”、“勇敢的小白兔”等体育游戏,孩子们百玩不厌。
基于孩子们的兴趣,本着“为了每位孩子的身心得到更好的健康发展”的精神理论,遵循“以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,以整合为特点的课程设想” ,设计活动过程中我考虑到:首先小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性,所以根据幼儿的生理、心理特点活动注重游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松,自由的游戏中自娱自乐,玩中学、学中玩、玩中获发展。其次我又以整合的观念实施教材,活动中自然融入情感、运动、表现、数、颜色、语言等方面的.内容,注重幼儿的身心得到全方位的发展。促进幼儿平衡能力、协调性等一系列动作的发展。同时充分注意每一个内容的综合教育作用,以及不同内容之间的互相渗透。所以我设计了今天的体育活动。
二、活动目标:
1、愿意参加体育游戏,体验参与游戏的快乐。
2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。
三、重、难点
重点:学习双脚并拢向前行进跳。
难点:培养幼儿的规则意识。
四、活动准备:
1、录音机、活动磁带、垫子
2、布置蘑菇地
3、小白兔的头饰每人一个、蘑菇若干
五、活动过程:
(一)幼儿头带“小白兔”头饰,激发幼儿的兴趣
我是兔妈妈,你们是谁呀?
今天天气真好,宝宝们一起跟着妈妈到外面运动运动吧。
(二)幼儿游戏
1、准备运动
自己找一块空地,跟着妈妈做做运动吧!
(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。
2、学习双脚并拢向前行进跳
(做完运动真舒服,我们坐下来休息一下吧!)
(1)宝宝们,妈妈想问问你们,你们长这么大了,有些什么本领啊?(跳)
(2)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!
(3)请个别幼儿示范跳,并观察是怎么跳的:刚才我看到XX宝宝跳得特别棒,我们请他来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?
(4)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)
(5)请幼儿再次尝试跳,并能一边念儿歌一边跳,以了解跳的技能。
3、游戏:小兔采蘑菇
(1)采蘑菇原因
(铃声)师接电话:喂,谁呀?兔奶奶,有什么事吗?哦,好的好的!
师告诉幼儿电话内容:兔奶奶打来电话,说她生病了,可是兔奶奶蘑菇地里的蘑菇要丰收了,她不能起床去地里采蘑菇,想请我们兔宝宝帮忙去采,你们愿意吗?
(2)师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们刚刚学到的“小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳”的方法一个个跟着妈妈去蘑菇地里采蘑菇。
(3)幼儿游戏:采蘑菇 (2回)
教师指导幼儿用“小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳”的方法去采蘑菇。
数一数,你采了几个蘑菇呀?是什么颜色的?并把蘑菇放进筐中。
(4)放松运动
兔宝宝们真能干,帮兔奶奶把蘑菇地里的蘑菇都采完了。妈妈采得好累呀,你们累吗?那我们坐下来休息一下吧!
引导幼儿揉揉腿做放松运动,也可帮好朋友揉揉腿。
(三)结束游戏
我们一起抬着蘑菇给兔奶奶送去吧!
六、活动反思:
(一)幼儿是活动的主体。
在今天的体育活动实施过程中,幼儿不再是原有的被动接受式学习,而是围绕情景“帮兔奶奶采蘑菇”这一主线,进行游戏,并自由地表达与表现,教师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。
(二)注重活动的整合。
在活动的实施中,我们应该多关注幼儿的多元化智能的表现,关注幼儿全面、和谐地发展的状况。在“小兔采蘑菇”活动中,我充分注意到每一领域的综合教育作用,以及不同活动间的互动与渗透。从不同角度运用多种方式、方法,发挥课程的整体效应。通过活动,幼儿的运动技能,观察,认知能力,情感体验均得到发展。
(三)教师是活动的支持者、引导者、参与者。
在活动的实施过程中,我善于观察、分析、解读幼儿的行为;善于提升、整合幼儿的经验,为幼儿的探索创设环境、提供材料,为幼儿发展提出挑战;积极的调整预设计划,回应幼儿生成的活动;善于利用各种教育资源开展教育活动……保证每一个幼儿在其原有水平上有所提高。
在本次活动中,我也看到自己不够的方面: 活动中自己的语言提示过多,阻碍了幼儿的探索欲望;整合数的时候应注意逻辑性。
小兔找家
设计意图
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:幼儿园要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣的体育活动,并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,激发幼儿参与体育活动的愿望。据此。我选择随手可得、安全简便的报纸作为活动材料,以“小兔找家”游戏贯穿活动,吸引小班幼儿积极参与体育活动,在游戏中玩,在玩中发展动作。
活动目标
1.巩固双脚并拢行进跳的动作,能在8开大的报纸上单足站立,保持身体平衡。
2.喜欢参加体育活动,感受与同伴一起运动的快乐。
活动准备
1.物质准备:大灰狼头饰、兔妈妈头饰各1个,8开大的废旧报纸若干张,《小白兔白又白》《大灰狼》等背景音乐。
2.经验准备:幼儿已初步掌握双脚并拢跳的动作要领。
3.场地布置。
活动过程
一、热身准备
1.教师扮兔妈妈,幼儿扮小兔,以“兔妈妈带小兔去树林里玩”导人,进入活动场地。
2.带领幼儿进行热身运动:伸展、下蹲、体转、跳跃、放松。
二、游戏互动
1.第一次游戏:兔妈妈和小兔子玩捉迷藏。引导小兔子找家躲好。
(1)交代玩法和规则:妈妈在场地上建了很多的家(场地上铺着的8开大报纸),等会儿我们要来玩捉迷藏。妈妈和小兔子一边念儿歌“小兔和妈妈,一起做游戏,找个地方躲躲好,妈妈快来找”,一边双脚并拢跳过去找家,看看哪只小兔跳得轻,向前跳得远。等儿歌念完,小兔们要单足站立在家中。
(2)示范:请2名~3名幼儿示范双脚并拢向前跳,教师根据幼儿的示范进行讲解和指导。
(3)边念儿歌边游戏,重点指导幼儿并拢跳的时候要前脚掌先着地,敢于尝试在家中单足站立,保持身体平衡。
2.第二次游戏:小兔子和伙伴一起玩捉迷藏,两人合作找家躲好。
指导语:这回一个家要躲两只小兔。小兔子听着音乐蹦蹦跳跳在草地上玩,音乐停,边念儿歌边跳回家。记住了:要双脚并拢向前轻轻跳,一个家躲两只小兔。
重点引导幼儿尝试两人站直互相抱紧,在家中单足站立,保持身体平衡。
3.第三次游戏:引入大灰狼角色,引导小兔听到信号迅速两人合作,找家躲好。
指导语:听到《小白兔白又白》的音乐,小兔们蹦蹦跳跳做游戏,在家的周围双脚并拢向前跳着玩。听到《大灰狼》的音乐,小兔们要赶紧两个一组找到家躲好,不然会有危险哦。
4.第四次游戏:在速度和合作的人数上提出更高要求。
引导小兔们在熟悉游戏的基础上,更迅速地找到家,并想办法尝试更多的人合作,在同一个家里单足站立,保持身体平衡。
三、放松整理
1.播放舒缓音乐,小兔庆祝胜利,做放松动作结束活动。
2.提醒幼儿帮助教师一起收拾场地。
小蚂蚁和豆宝宝
设计意图
小班幼儿对周围事物充满好奇,对追、爬等动作非常感兴趣,我们就巧妙利用常见的报纸、袋子等物品开展活动。通过创设生动的游戏情境,引领幼儿在“找、追豆宝宝”的过程中,变换方向及速度,由易到难练习爬,并融入走、跑、跳等动作,使幼儿在活动中身心愉悦地得到身体的锻炼。
活动目标
1.学习手脚着地正确、协调爬行的动作要领。
2.练习不同方向、速度和越障碍爬行,发展身体的协调性。
3.愿意在教师的引领下积极游戏,愉快地锻炼身体。
活动准备
1.物质准备:报纸、大袋子,用即时贴制作的眼睛、嘴巴。
2.经验准备:活动前教师与幼儿一同撕、团报纸,做成一个个小豆豆。
3.场地布置:用轮胎设置障碍。
活动过程
一、开始部分:蚂蚁宝宝做运动
教师扮蚂蚁妈妈,带领蚂蚁宝宝一起做热身操。
师:今天天气真好,蚂蚁宝宝们一起来做游戏吧!
二、基本部分:小蚂蚁和豆宝宝做游戏
1.玩小豆豆——自由玩报纸球。
(1)妈妈带宝宝玩小豆豆:向上、向前抛豆豆,踢着豆豆跑,夹着豆豆跳……
(2)变出大魔豆,生成游戏材料:妈妈和宝宝一起将小豆豆装进大塑料袋中,扎紧袋口,变成一个超级大魔豆。
2.蚂蚁宝宝学本领——自由四散爬。
自由练习爬,妈妈指导宝宝正确爬的动作要领。
师:要把这个超级大魔豆搬回家,需要很大的本领,你们和妈妈一起来学本领吧!
3.找大魔豆——练习定向爬。
(1)妈妈带着宝宝边爬边找大魔豆,适时变换要求,让宝宝练习向指定方向爬。
师:大魔豆不见了,我们到大树底下找找,到石头后面找找……
(2)妈妈把大魔豆抛向远处,与宝宝一同追赶。
师:终于找到这个大魔豆了,可是它又跑远了,我们快去把它追回来吧!
4.比比谁最快——练习快速爬和越障碍爬。
师:我们比一比,看哪个蚂蚁宝宝最先爬到大魔豆那里。
(1)第一次,从场地起点快速爬向终点(大魔豆处)。
(2)第二次,增加轮胎障碍,练习越障碍爬。
5.跟着豆宝宝——练习环形爬。
(1)变出豆宝宝:妈妈给大魔豆贴上眼睛、嘴巴,变成亲切可爱的豆宝宝。
(2)妈妈拉着豆宝宝,蚂蚁宝宝们追随豆宝宝练习环形爬。
(3)和豆宝宝一起散步。
三、结束部分:炒豆豆
1.在轻松快乐的音乐声中,蚂蚁宝宝两两结伴,玩“炒豆豆”游戏,放松身体。
2.蚂蚁宝宝与妈妈一起将豆宝宝抬回家。
开飞机
小班体育教案开飞机
目标:
练习一个跟着一个走。
准备:
纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。场地布置如图。
过程:
1.教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。
2.游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。
我是勇敢的小企鹅
目标:
1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。
2.有冬天不怕冷的意志品质。
准备:
15——20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,塑料小鱼若干。
过程:
1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。
2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。
?小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。
?小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。
?小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。
3.表扬勇敢的小企鹅。
什么是打豆豆
同色的豆豆排成一线,中间有空格,单击空格就可以打掉。
吃饭 睡觉 打豆豆
差不多是“打哈欠”吧(是爸爸去哪儿中的吧)
一个笑话中的主人公 是只企鹅叫 豆豆
就是那种类似泡泡龙和祖玛的一种游戏
田雨橙说的笑话中的一只企鹅,名叫豆豆
人人网的游戏
为什么要打豆豆
这是一则爆红的网络冷笑话,吃饭睡觉打豆豆,被很多网友用作昵称,也有很多大中青年用作个性签名,归结其寓意有百无聊赖,无所事事之引申义。现在青年人当中流行一种网页小游戏叫“打豆豆”,使吃饭睡觉打豆豆这个笑话融入到了现实生活中,得到很多人的喜爱。打豆豆游戏又叫十字消除。深圳昂驰动画设计有限公司根据网络上流传的笑话进行了改编和续写,制作了《吃饭睡觉打豆豆》系列动画短片。原名:beats beans (2001)电影被翻译为《吃饭睡觉打豆豆》,又名: 愤怒的的豆子 / 少年惊情。
打豆豆是什么游戏
百度贴吧有一个叫“打豆豆”的游戏,该游戏源于日本的一个Flash小游戏,カラータイル,在国内被称为“绝色方块”,又叫“彩色砖块”,。由于“打豆豆”的冷笑话当时很流行,百度贴吧在将原始的方形砖块改为圆形后,将这个游戏称为“打豆豆”后推出。 由于消除的方式是点在十字交叉线上,国内对于这种消除方法又称为“十字消除”。这个小游戏容易上手,豆豆的总数只有200个,但是游戏时间也仅有2分钟,因此要满分的难度极高,玩家玩的过程中错得越多,时间就失去得越多,所以要把握时间段中有效的点击,争取一次就能打掉尽可能多的豆豆。
游戏玩法
1、颜色相同的任意两个豆豆能够形成交叉的十字连线,且连线中不出现其它颜色的豆豆阻隔,以鼠标单击相交叉位置的格子,此两个豆豆就被打掉。
2、打掉一个豆豆得一分,满分二百分。
3、N个豆豆若能两两互成十字连线,可以同时被打掉。
4、时间用完或再无可以连线的豆豆,游戏结束。
求采纳为满意回答。