怡怡给大家谈谈二年级蜗牛与黄鹂鸟教案，以及二年级蜗牛与黄鹂鸟教案及反思应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

二年级蜗牛与黄鹂鸟教案 二年级蜗牛与黄鹂鸟教案及反思

二年级蜗牛与黄鹂鸟教案 二年级蜗牛与黄鹂鸟教案及反思

1、作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

2、那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案1活动目标：1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。

4、2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。

5、3、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究团结的精神。

6、初步学会评价。

7、4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

8、5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

9、活动准备:多媒体、蜗牛和黄鹂鸟的头饰、打击乐器、电子琴等。

10、活动过程：一、谜语激趣导入1、猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住。

11、是什么动物？（生：蜗牛。

12、可见出示蜗牛）它有什么特点？让我们一起学学蜗牛爬行的样子。

13、师：瞧！森林里的黄鹂鸟也来了（课件出示）2、师：可真热闹呀，今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事，可是老师要用唱的方式告诉你们这个故事。

14、（教师范唱《蜗牛与黄鹂鸟》）师：谁能把刚才老师唱的故事说给大家听听，看看谁说得棒。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。