您好,今天乐乐来为大家解答以上的问题。大猫英语分级阅读预备级教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

大猫英语分级阅读预备级教案(大猫英语分级阅读目录)

1、上周跟大家分享了英语学习的起点， 「听」的方法和资源 ，好多妈妈在后台私信夸我提供的资源够多够实用，连听好几年估计没问题了。

2、但好资源太多有时候也是个麻烦事儿，怎么用好“听”的资源我基本和大家掰清楚了，那“读”呢？看到好书就忍不住剁手买买买，咱们当妈的大多如此~~因为 给孩子买书囤书，真的是花费最小、回报率最高的一项教育投资了 。

3、我自己还特别喜欢海运囤书，因为有些书在国内才买得到，有些书则更划算。

4、下面就是最近到的一批的…一部分…从中文到英文、从读 小库 的莎士比亚到费曼恩的物理讲义都有，有些是逃逃要读要学的，有些是我和逃爸爱的…平时喜欢看“逃逃同学”视频号的同学说这小子知识面挺广，中英文也不错，很大程度都是我不断地给他“囤囤囤”的功劳啊！毕竟再贵的学区房，也比不上自家满当当的书房嘛！说回咱们的英语学习。

5、 怎么确定囤回来的书，本本都有用？本本不落灰？ 让孩子能从阅读中获取知识和养分呢？今天咱们接着聊英语学习中，「读」的那些事儿。

6、孩子的英文原版阅读，读原版绘本、读分级读物、读教材读网页，并没有高下之分。

7、但老朋友们知道，我更推崇的是，把 分级读物（Leveled Books）作为孩子原版阅读的起点，和始终坚持的路径。

8、 为啥？因为对一个把英语当做一门外语来学习的孩子来说，你要坚定不移地走 应试路线 ，那英语就要落脚到 单词、语法、阅读、写作的应试技能上 ；你要跳出体制走 原版路线 ，那英语就要突围 听、说、读、写全面开花的能力上 。

9、重应试or重能力，英语学习，对咱们中国孩子来说，始终指向一个点： 应用 。

10、我们培养孩子学英语，要始终朝着这个点走去。

11、我家小侄儿，在之前的文章提过好几次了~ 他6岁多的时候，还是一个英语接触得不太多的零基础小不点，接触到《牛津树》后，上瘾式地蹦出Kipper的口头禅“OH!NO!”，从此一发不可收拾，几天后就根据书中的内容，自己仿写故事了~虽然很稚嫩，但在我看来， 这已经是非常强劲的应用了 。

12、分级阅读，就是用最高效快捷的方式，帮助孩子从输入，过渡到应用（输出）上去。

13、能达到这样的结果，离不开分级读物 科学的分级设置、词汇和语法点的选择、潜移默化的阅读技能训练，以及最地道的语言文化知识。

14、欧美国家（主要是英、美两国）的经典大牌分级读物的积累很深厚，都经过了数十年好几代人的沉淀，随便拎出来，都是一个非常庞大、完整的体系，一个级别可以延伸N个系列故事，从基础的学语音、自拼，到读故事、读科普，类似 给孩子规划好了一条“从拼音认字，到独立阅读”的学习线。

15、而且， 大牌读物间相互之间还可以换算 。

16、比如下面几张图，分别是牛津树、RAZ、大猫的分级体系，它们每册书都会有一个颜色标记，相同颜色的，就是相同的级别，孩子在这个级别水平都可以任意阅读。

17、这些设计，保证了一件事： 只要选对了合适的分级读物，孩子就自动获取了完备的原版阅读上升路径，跟着一级一级读下去就好。

18、分级读物到底怎么选？如果是零基础孩子，我建议从以下3个步骤来挑。

19、如果是有基础的孩子，最多只需要后面的1-2个步骤：找 入门 ，领娃上道 ; 定 主线 ，能坚持读 ; 巧 搭配 ，查漏补缺选分级的第一步，是能找到1、2套，孩子是喜欢的，不排斥的读物，让它领着孩子入阅读的门。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。