大家好，今日乐乐来为大家解答以上的问题。七年级上册地理课本电子版，七年级上册生物课本电子版很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

七年级上册地理课本电子版(七年级上册生物课本电子版)

1、 七年级地理 教师与教材的关系应该为伙伴关系,双方有共同的目的,并且为了此目的双方各自付出努力。

2、我整理了关于人教版七年级地理上册教材的目录，希望对大家有帮助!人教版七年级上册地理教材目录与同学们谈地理第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作附：本书主要地理词汇中英文对照表附：本书常用地图图例世界政治地图 世界地形图七年级上册地理 教学 工作 总结因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结：一、认真分析，制定合理的 教育 教学计划本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的基本 方法 和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力。

3、这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的 学习态度 ，学习习惯、 学习方法 有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。

4、二、认真备课、上课，细致批阅作业(一)、备课质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦研究教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段。

5、由于第一次参与地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容， 教学方法 等方面把握不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教吸取他们的 经验 。

6、(二)、教学中我力争做到精讲课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养。

7、训练题做到精选、精炼，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。

8、(三)、认真对待每个同学的作业每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课堂知识的理解和消化的程度，对作业完成得较好的学生，我都给他们以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而是在旁边给予正确的解答。

9、在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我与学生之间交流的平台。

10、使得他们认识到作业不能敷衍了事。

11、(四)、积极参加校本研究。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。