如何评价领导的优缺点？
1、优点：领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。
评价班子领导的优点和缺点 评价领导班子成员的优缺点
2、优点：领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。
3、优点：领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
4、优点：在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。
5、优点：领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭做出了很大的牺牲。
6、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆。
7、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
8、优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。
9、优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。
10、优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
对领导个人的评价优点和缺点
对领导个人的评价优点和缺点如下；
1、优点：领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。
2、优点：领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。
3、优点：领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
4、优点：在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。
5、缺点：不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。
6、缺点：领导抽烟喝酒，希望领导能注意身体健康。吸烟有害健康，喝酒过多也不利于健康，如果为了公司的利益不得不应酬，也要注意保重，否则拖着病体坚持带领大家，大家于心不忍。
7、缺点：工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。
组织谈话怎么评价领导优缺点
组织谈话评价领导优缺点如下：
优点
1、人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
2、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好，对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
3、复杂工作上逻辑清晰，判断能力强事业心强。
4、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
5、工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
6、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
7、办事方法有改进，工作有进步，做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通。
8、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
缺点
1、不注意身体，领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。
2、领导抽烟喝酒，希望领导能注意身体健康。吸烟有害健康，喝酒过多也不利于健康，如果为了公司的利益不得不应酬，也要注意保重，否则拖着病体坚持带领大家，大家于心不忍。
3、工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。
评价班子领导的优点和缺点
评价班子领导的优点和缺点主要从自我评价以及存在的问题出发，以下是范文：
一、自我评价
1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健全组织机构，建立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识，本着＂领导为教师服务＂的宗旨，为教师办实事，解决教师生活中的实际问题。
二、存在的主要问题
1、缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习，组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但经常拘于日常事务工作，主动学习的自觉性不高。
自我评价和存在的问题扩展：
一、自我评价
1、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使教师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境，突出了以人为本的文化氛围。
2、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作，教师的专业成长有了较大提高。
二、存在的主要问题
1、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，创新精神差。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。
2、工作作风还没有完全做到深入细致。工作方法简单，工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究、指导工作不够细致。
领导的优缺点怎么写
评价
1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。
2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。
3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。
5、领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。
方法
要肯定领导的能力，成绩和品行；要有具体例子！再再谈领导的优点；接触得少就了解得不多，可以实话实说，建议从员工期望方面着眼，哪些该做而没做到，至于生活作风，保持客观公正，有理有据，不要乱说即可。最后就领导工作上的某些小细节谈自己的不同看法和建议。
领导测评谈话评价领导优点缺点
领导测评谈话即领导效能测评，具体评价领导的优点、缺点写法如下：
一、优点
1、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。
3、是一个优秀的领导者：思想活跃，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神十足，这将有利于开拓工作新局面。敢于自我批评以及接受别人的批评，善于听取别人的意见。
二、缺点
1、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。
2、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己的家庭和家人关心不够，没有尽到一个做丈夫（妻子）、做父亲（母亲）的责任。
3、工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。
领导效能测评的意义：
1、领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿。
2、领导效能测评是衡量领导活动成败得失的标尺。
3、领导效能测评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节。
4、领导效能测评是正确使用与科学培训领导者的重要依据。
5、领导效能测评是对领导活动进行民主监督的有效途径。
