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培训机构的国内现状(2020培训机构市场现状分析)

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教育行业现状分析及发展趋势

在线教育产业主要上市公司:目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。

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培训机构的国内现状(2020培训机构市场现状分析)


本文核心数据:用户规模、市场规模

行业概况

1、定义

在线教育指的是一种基于网络的学习行为,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物,在互联网和移动智能设备的发展和普及下,在线教育使得传统教育的时空限制被打破,使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变,真正做到因材施教。

在线教育行业是教育技术变革的产物,在互联网和移动智能设备的发展和普及下,在线教育使得传统线下教育的时空限制被打破,使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变,真正做到因材施教。

2、产业链剖析:中游类型多样,企业众多

在线教育行业产业链上游为相关供应商,云计算、通讯技术等技术供应商,以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看,有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看,有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户,包括B端和C端。

从参与企业来看,上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商,以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域,K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业,低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。

行业发展历程:2021年迈入规范发展期

我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展,并于2017年借助直播形式实现规模化,并逐步走向成熟。近年来,在线教育行业已形成多样的细分领域,行业呈现精细化发展趋势。2021年7月监管措施陆续发布,相关政策配套不断完善,由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。

行业政策背景:鼓励职业教育和素质教育发展

2021年以来,、、等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后,政策着重整顿、监管K12学科培训机构。

2021年7月23日,我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制,政策明确规定,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;已违规的,要进行清理整治。

行业发展现状

1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势

2020年,我国在线教育用户规模达3.42亿,较2020年3月减少8125万,占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿,较2020年3月减少7950万,占手机网民的34.6%。下半年,随着防控取得积极进展,大中小学基本都恢复了正常的教学秩序,在线教育用户规模进一步回落,但较之前(2019年6月)仍增长了1.09亿,行业发展态势良好。

2021年上半年,由于K12市场的政策趋严,高等教育市场因影响业务受到影响,如留学课程等,市场整体稍有降温,在线教育用户规模为3.25亿人,同比下降5567万人。

注:IC第48次《互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况,望知悉。

2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降

随着在线教育用户规模的快速增长,以及居民收入水平上升,对教育支出意愿不断上升,推动了我国在线教育市场规模快速上升。

据网经社发布的《2021年(上)在线教育市场数据报告》数据显示,2020年在线教育市场规模达4328亿元,同比2019年的3468亿元增加24.8%。

据中科院发布数据,2020年我国在线教育市场规模为3807亿元,同比上升21.5%。

两家权威机构发布数据均在4000亿元左右,数据较为接近,说明我国在线教育行业市场体量较大。此外,用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。

但受“双减”政策影响,K12教育板块遇冷,低幼板块外教课程全部叫停,鉴于两者占比约在40%左右,对在线教育行业整体影响较大,未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。

注:2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。

行业竞争格局

1、区域竞争:广东企业密度

从我国在线教育产业链企业区域分布来看,我国在线教育企业分布广泛,初步形成了以广东为首的产业集聚区,此外,在安徽、福建、等教育发展较为成熟的地区,在线教育水平也得到快速发展。

注:颜色越深代表相关企业数量越多。

从上市公司的区域分布来看,我国在线教育产业主要集中在广东、、浙江、湖南、江苏等地区。其中,坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N),安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游技术支持企业科大讯飞(002230)。

2、企业竞争:K12教育龙头实力强劲,职业教育领先企业数量占优

在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况,可分为三大梯队。梯队,以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主,2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主,营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主,营收在1500亿元以下。

注:营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。

依据网经社发布,2021年度,我国在线教育百强榜中,职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多,分别有28家和21家。

注:排名不分先后。

行业发展前景及趋势预测

1、市场良性竞争,用户下沉,商业模式转变

我国在线教育行业迎来“强监管”期,市场良性竞争,用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来,在线教育行业的商业模式亦有所创新,将与知识付费相结合,并利用直播和AI等现代化方式升级。

2、未来在线教育规模增速有所放缓

过去几年,基于互联网的普及和技术发展,以及教育意识的增长,在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长,尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快,是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。影响下,低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深,职业教育领域的在线化进程也在不断加速,新的供给和需求不断产生。

但是,2021年“双减”政策下,K12在线教育受挫,语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机,未来2-3年,在线教育行业受政策的影响较大,且市场修复需要一定时间。前瞻预计,到2027年在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。

以上数据参考前瞻产业研究院《在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

你知道新东方教育现状怎么样了吗?

新东方教育现状没有倒闭。

他是资本运作的典型,是这次双减打击的对象,也是家长焦虑的根源。现在学科类培训机构都变成非盈利机构了,对于他们而言已经没有赚钱的可能了,所以他们不做K9业务了,就是不能做中小学学科教育了,现在开始转型,转向艺体类培训了。

新东方是综合性教育学校。

总部位于市海淀区中关村,是综合性教育,同时也是教育培训。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。公司于2006年在美国纽约证券交易所上市,是大陆家在美国上市的教育机构。

截止2021年4月2日,距离新东方在线上市已经两,两年时间里,新东方从上市前的稳定盈利一路走向亏损不复返。年初发布巨额亏损财报、近日又被曝出港股超跌9%,上市两年,股价从点的43.450港元一股跌到如今的18.120港元一股。

两年前,俞敏洪在新东方在线上市庆祝晚宴上宣称“我们不仅仅要参与的教育,我们还要在主桌上占有一席之地。不仅要在主桌上占有一席之地,新东方教育、新东方在线,我们一定要坐到教育的首席上去。”

当前国内教育培训机构的弊端是什么?

培训机构资质不全,办学条件良莠不齐,为招生采取虚宣传等等。

培训机构,以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报门批准,增加课程或改变收费需要向门申请并获得批准后才可改变。

2018年3月16日,陈宝生在十三届一次会议记者会上表示,要坚定不移从5个方面推进减负,砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月,武汉市,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。

2018年11月22日,开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线,各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。

郑州2011年月10月10日专电河南省劳动和保障厅10日公布了省直民办职业培训机构的审查结果,明确指出河南省有21所职业培训机构不再具备办学资格,其中12家被依法终止办学。

据《郑州晚报》,经过综合评定,郑州大学工程技术培训中心、河南豫兴职业技能培训中心等9家培训机构,由于达不到中等职业教育对办学资金和办学规模的要求,其主办方主动申请终止办学。

河南一鸣托亚职业技能培训中心、郑州邮区职业技能培训中心等12所职业培训机构被依法终止办学,这12所被终止办学的培训机构中,还包括一些省直厅局和大学名下的技能培训中心。

目前校外培训机构现状

目前校外培训机构现状是:全国校外培训机构95%以上的市场份额被数量众多的中小型机构占据,“碎片化”特征明显,增加了有效治理的难度。而截止2018年8月,违规校外培训机构整治数量规模超5万家,其中违规校外培训机构涉及用户规模高达200多万人。

校外培训机构数量已达20万,到2020年,市场规模将突破1万亿。

调查显示,国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女总支出的78.3%。81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训,14.7%用于体育类训练,其余则归属于科技类的培训。

当前,教育资源的不均衡,激发了强烈的教育培训需求,加之成立了校外教育培训监管司,这意味着校外培训行业资本将迎来退潮期,接下来正式进入百花齐放的教育时代。

从技术趋势来看,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛,教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步,可以预见信息技术在教育领域必将得到更广泛的应用。

老牌培训机构华尔街英语将破产,国内的教育机构现状如何?

现状不太好,因为出台了相关规定后,这些培训教育机构业务量大减,而且还出现了经济问题。

国内的教育机构现状是非常好的,因为在国内的话我们对于孩子教育还有偏向于教育这方面都是非常重视的,都是非常好的,也非常的厉害。

感觉会经历一段时间的低潮,在行业低迷的时候可以寻求转型,减少机构生存压力

自从发布了教育双减政策之后,民办教育培训行业受到了打击,行业发展现状堪忧,很多教育培训机构不得不裁员,甚至破产。

课外辅导机构现状

课外辅导机构是近年来迅速崛起的教育服务领域,越来越多的家长和学生选择课外辅导机构来提高他们的学习成绩和竞争力。以下是关于当前课外辅导机构现状的分析。

市场规模不断扩大

随着对教育的不断重视和家长对孩子教育的期望值不断提高,课外辅导市场规模不断扩大。许多辅导机构纷纷涌现,提供了各种不同的课程和服务,包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等各个学科领域。

由于市场需求的增加,课外辅导机构数量众多,竞争非常激烈。在这个行业中,很多机构都希望能够吸引更多的学生和家长,因此他们不断地推出新的课程和服务,提高自己的竞争力。

3.课程设置多样化

为了吸引更多的学生和家长,辅导机构在课程设置上不断创新。他们开设了各种不同的课程,包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等各个学科领域,还提供了一些与时俱进的特色课程,例如科技创新、艺术培训等。

4.教师素质参不齐

在课外辅导机构中,教师的素质参不齐。有些教师具有较高的专业知识和丰富的教学经验,能够提供高质量的教学服务;而有些教师可能缺乏相关的专业知识和教学经验,难以胜任教学工作。因此,辅导机构需要加强对教师的培训和管理,提高他们的专业素养和教学能力。

5.收费标准异较大

由于辅导机构数量众多,收费标准也存在较大的异。在一些机构中,收费相对较低,而在另一些机构中,收费则相对较高。因此,家长在选择课外辅导机构时需要仔细考虑自己的经济承受能力和孩子的实际需求。

以上就是课外辅导机构近年现状。