高中生体质健康标准，1000米跑多少算及格?

高中生体质健康标准，1000米100分高一是3’25’’，高二是3’20’’，高三是3’15’’，如果你能开3分，这在高中生里面是的尖子。二级运动员800米的标准是2’03’’，你经过训练可以轻松达到二级标准。

高中学生体质健康测试标准表 高中学生体质健康测试标准表图

高中学生体质健康测试标准表 高中学生体质健康测试标准表图

扩展资料：

学生体质健康标准：健康标准

为建立健全学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，印发《学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。

1、《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2、本标准的修订坚持健康，落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《办公厅转发等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(〔2012〕53号)和《关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求。

3、本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

4、本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

5、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

6、每个学生每学年评定一次，记入《〈学生体质健康标准〉登记卡》(附表1～6)。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。

7、学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖;成绩达到者，方可获体育奖学分。

8、学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<学生体质健康标准>申请表》(附表7)，存入。

9、各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“学生体质健康网”上传至“学生体质健康标准数据管理系统”。

10、本标准由负责解释。

参考资料来源:

体测评分标准

其他信息：

优 秀： 总分90分及以上为；

良 好： 总分80分—89分为良好；

及 格： 总分60分—79分；

不及格： 总分60分以下。

例如：

测得某大学三年级一位女生的800米跑的成绩为3分28秒，根据评分标准可知属于90分的级别，评价其级别为。

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体质测试的目的意义

体测的全称是《学生体质健康标准》测试，是为了和督促学生锻炼身体，增强体质，不得已而采取的一项具有强制性的举措。自1985年以来，在组织开展的体质健康调查中，发现我国青少年学生的体质出现了连续近30年的持续下滑。“30年”、“持续”充分说明了问题的性。

大学生体能测试的目的是为了促进大学生加强锻炼，提高体质健康水平，让学生意识到健康对人一生的进步发展的重要性。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质、提高健康水平。

通过对大学生体质的测定，还将为我国国民体质监测系统，掌握大学生体质发展和变化的规律奠定基础贯彻落实健康的指导思想

切实加强学校体育工作

促进学生积极参加体育锻炼

养成良好的锻炼习惯

提高大学生体质健康水平。

参考资料来源：百度百科-学生体质健康标准

大学生体质测试的分数是按照《学生体质健康标准》中规定的标准和评分等级，用测试得到的成绩与标准进行对比，得出单项的分数，根据等级评价指标进行等级的评价。

《学生体质健康标准》中从小学到大学都分别规定了必测项目如坐位体前屈、肺活量、耐力跑等项目的评价指标，这些指标是根据《学生体质健康标准》中项目的测试值进行评价的。除BMI是根据所测得的身高和体重需要进行计算外，其他项目是直接利用测试值进行查表评分。

找到对应的评分表，使用该表查出相应指标所处的档次及其得分。不同分数的对应等级为：

优 秀： 总分90分及以上为；

良 好： 总分80分—89分为良好；

及 格： 总分60分—79分；

不及格： 总分60分以下。

例如：

测得某大学三年级一位女生的800米跑的成绩为3分28秒，根据评分标准可知属于90分的级别，评价其级别为。

《学生体质健康标准》为学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。

学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖;成绩达到者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度补测一次，补测仍不及格，则学年成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

参考资料来源：百度百科-学生体质健康标准

《学生体质健康标准》包括哪些项目？

2014年开始施行新的《学生体质健康标准》中没有选测项目，全部是必测项目。其中包括：

（1）身体形态的测试项目——身高、体重；

（2）身体机能测试项目——肺活量；

（3）和身体素质测试项目

男生身体素质测试项目共五项，包括：50米、立定跳远、坐位体前屈、引体向上和1000米。

女生身体素质测试项目共五项：包括：50米、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐和800米。

《学生体质健康标准》是学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

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《学生体质健康标准》指出，体测的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分根据实测成绩，对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分，满分为20分。

各组学生按总分评定等级，90分及以上为，80分至89.9分为良好，60分至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到者，方可获体育奖学分。

对于测试成绩评定不及格的学生，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

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我国的高中生体育达标标准

初中高中大学 身高标准体重 15

台阶试验、1000米跑（男）、800米跑（女） 20

肺活量体重指数 15

50米跑、立定跳远 30

坐位体前屈、仰卧起坐（女）、握力体重指数 20

条 为了全面贯彻的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生上好体育课，积极参加体育锻炼标准的测验和课外体育活动，不断增强体质，提高健康水平，特制定中学生体育合格标准的试行办法。

第二条 凡身体正常的学生，达到下列三项要求，即为体育合格。

一、体育课坚持出勤，不无故缺课。体育课成绩及格；

二、经常坚持体育锻炼，自觉地参加《体育锻炼标准》的测验，养成经常锻炼身体的习惯；

三、按照学校规定的时间，每天坚持认真做好早、课间。参加课外体育活动每周不得少于两次（每次不少于一课时）。

第三条 对体育不合格的学生，不得评为“三好”学生；毕业时，经补考仍不合格者，只发结业证书，不得报考高一级学校。一个班的体育合格率，应作为评先进集体的条件之一。

第四条 已建立的学校，应建立学生体育合格登记卡。每学年按要求逐项登记，并由班主任、体育教师签字，学生毕业时，将登记卡放入。

未建立的学校，将体育合格的情况载入学生学习成绩册。

第五条 对患有先天性疾病、小儿麻痹症、部分肢体残缺，或有医院证明不宜参加体育活动的学生，经学校核准可免予执行体育合格标准。

对个别虽身体正常，但过于肥胖、瘦弱、身体素质极的学生，应教育他们重视体育，指导他们加强体育锻炼；如确属客观原因仍达不到体育合格标准，经学校严格审批，可适当放宽要求。

第六条 学校应把本“办法”的贯彻实施列入工作，认真执行。

第七条 凡师资、场地、设备条件确有特殊困难、暂时不能实施体育合格标准的中学，经上级教育行政部门批准，可暂缓实施。但主管部门应帮助学校积极创造实施的条件。

第八条 在实施体育合格标准的过程中，各级教育行政部门要加强检查督促。发现有弄虚作、者，应进行严肃处理。对情节者，给予行政。

第九条 各省、自治区、直辖市教育行政部门可根据本地区的实际情况，制订具体实施意见。

高三男生体育达标评分标准分 值

项 目 良好 及格 不及格

成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值

台阶实验 61以上 20 60～57 17 56～51 16 50～47 15 46～45 13 44～41 12 40以下 10

1000米跑 3′39″

以下 20 3′40″

～3′48″ 17 3′49″

～4′03″ 16 4′04″

～4′22″ 15 4′23″

～4′34″ 13 4′35″

～5′11″ 12 5′12″

以上 10

肺活量体重指数 71以上 15 70～66 13 65～58 12 57～50 11 49～46 10 45～36 9 35以下 8

50米跑（秒） 6.6以下 30 6.7～6.8 26 6.9～7.1 25 7.2～7.4 23 7.5～7.6 20 7.7～8.4 18 8.5以上 15

立定跳远（厘米） 260以上 30 259～252 26 251～240 25 239～226 23 225～220 20 219～201 18 200以下 15

坐位体前屈（厘米） 18.8以上 20 18.7～16.0 17 15.9～12.0 16 11.9～8.0 15 7.9～6.0 13 5.9～0.0 12 —0.1以下 10

握力体重指数 81以上 20 80～74 17 73～66 16 65～58 15 57～54 13 53～41 12 40以下 10

只要 一级 二级

中学生体质健康测试标准是什么？

《学生体质健康标准》指出，体测的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分根据实测成绩，对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分，满分为20分。

各组学生按总分评定等级，90分及以上为，80分至89.9分为良好，60分至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到者，方可获体育奖学分。

对于测试成绩评定不及格的学生，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

《学生体质健康标准》促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。

规定了各校应将每年测试的数据按时上报至学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向公告。

该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼。

体质健康标准评分表2022

2022体质健康标准评分表如下：

《体质健康标准》是颁布的衡量学生体质健康状况和锻炼效果的指标。每年九月新学年开始，各学校就陆陆续续开始练习和测试，并于12月将学生测试数据上报于体质健康网。

本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，总分值为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，总分值为100分。附加分根据实测劳绩确定，即对劳绩超过100分的加分指标举行加分，总分值为20分。

小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分，根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为80.0-89.9分为良好0.0-79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，记入学生体质健康标准。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的劳绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和举行评定。

学生体质健康标准包括哪些项目

运动素质指标：

1、50米跑（反应速度）

2、800m或1000m跑（反映耐力）

3、立定跳远（反映下肢爆发力）

4、斜身引体、引体向上和一分钟仰卧起坐（反映肌力）

5、立位体前屈（反映柔韧性）。

还可采用问卷调查等方法，了解学生的个性、人际交往、适应等心理卫生状况。

生长发育状况：

1、形态指标，如身高、体重、坐高、胸围、肩宽、骨盆宽、上臂围、肱三头肌和肩胛下皮褶厚度等。

2、功能指标，如肺活量、血压、脉搏。

扩展资料：

新修订的《学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别。

新版标准中规定的体测项目分为四个组别，分别是小学一、二年级组，测试项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳；小学三、四年级组，测试项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐；小学五、六年级组测试项目包括身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑。

初中、高中、大学各年级组别项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男生）/1分钟仰卧起坐（女生）、1000米跑（男生）/800米跑（女生）。

与旧标准比，体质测试取消了选测部分，所有项目变为必测，每一项每个年级都有相对应的成绩及成绩所对应的分数和等级。此前颇有争议的800、1000米成为中学生和大学生的必测项目。

参考资料来源：