人物描写作文写贪吃的弟弟
或许我的私心确实太重了，或许我根本不知道怎么与别人分享母爱。即使那个别人，就是我弟弟，我的亲弟弟。题目：《饕餮胃口：贪吃的弟弟弟弟不但喜欢“看书”，而且还会“写字”。瞧！》
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四然而，小豪的贪吃并非仅仅停留在美食的领域。他对各种零食和甜点同样钟情。巧克力、薯片、冰淇淋，只要是甜美诱人的食物，他都不会放过。有时候，我甚至会怀疑他的胃里是不是有一个“吞噬一切”的黑洞，无论多少食物都能被他吃下去。
五尽管小豪的贪吃让我们倍感头疼，但与此同时，我们也为他的食欲感到欣慰。因为他对于美食的热爱，让我们感受到了家庭团聚的温暖。每一次我们共同品味美食的时刻，都成为了我们家最珍贵的回忆。他的贪吃给了我们无数的笑声和快乐。
吃并非仅仅是为了填饱肚子，它还我的弟弟三年级写人作文（篇6）蕴含了一种对生活的热爱和享受。他以他特殊的方式，将每一口美食都化为幸福的味道，将每一次餐桌上的盛宴都当作人生的庆典。在他眼中，每一道菜肴都是一种神奇的魔法，每一次进食都是一次奇妙的冒险。
七贪吃的弟弟小豪，他用他的胃口和味蕾，展示了对美食世界的无限热爱。他的贪吃或许有些过分，但这并不妨碍我们将其视为一种特殊的天赋。无论是对美食的追求还是对生活的热爱，小豪都将用他那独特的方式，让我们领略到美食的魅力和生活的丰盈。
以上就是我为你写的关于贪吃的弟弟的文章，希望你喜欢。如果有其他要求或者需要进一步完善的地方，请随时告诉我。
人物描写作文写贪吃的弟弟
一贪吃，是一种让人心生羡慕与忧虑的品质。在我们家中但也只是希望，我，会如何懂得怎么去爱别人？就是去爱你。，有一位贪吃的弟弟，他的胃口简直像个饕餮。每当餐桌上摆满香喷喷的食物时，他的六或许，小豪的贪眼睛便会闪烁着一股难以抑制的食欲，让人不禁为之捧腹。题目：《饕餮胃口：贪吃的弟弟》
四然而，小豪的贪吃并非仅仅停留在美食的领域。他对各种零食和甜点同样钟情。巧克力、薯片、冰淇淋，只要是甜美诱人的食物，他都不会放过。有时候，我甚至会怀疑他的胃里是不是有一个“吞噬一切”的黑洞，无论多少食物都能被他吃下去。
五尽管小豪的贪吃让我们倍感头疼，但与此同时，我们也为他的食欲感到欣慰。因为他对于美食的热爱，让我们感受到了家庭团聚的温暖。每一次我们共同品味美食的时刻，都成为了我们家最珍贵的回忆。他的贪吃给了我们无数的笑声和快乐。
吃并非仅仅是为了填饱肚子，它还蕴含了一种对生活的热爱和享受。他以他特殊的方式，将每一口美食都化为幸福的味道，将每一次餐桌上的盛宴都当作人生的庆典。在他眼中，每一道菜肴都是一种神奇的魔法，每一次进食都是一次奇妙的冒险。
七贪吃的弟弟小豪，他用他的胃口和味蕾，展示了对美食世界的无限热爱。他的贪吃或许有些过分，但这并不妨碍我们将其视为一种特殊的天赋。无论是对美食的追求还是对生活的热爱，小豪都将用他那独特的方式，让我们领略到美食的魅力和生活的丰盈。
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我的弟弟三年级写人作文
我的弟弟三年级写人作文（篇6）写人作文要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。你知道关于弟弟的作文该怎么写吗？下面是我为大家带来的我的弟弟三年级写人作文，希望能给大家提供帮助。
我的弟弟三年级写人作文（篇1）
我正在写作业，弟弟跑过来告诉我他昨天做了两个噩梦，个是妈妈不要他了，第二个是我往他身上放虫子吓他。看着眼前天真的弟弟，听了弟弟的噩梦，我想了很多。
一直觉得弟弟是家中的小太阳，爸爸妈妈工作忙，我又到了小升初的关键时刻。爸爸妈妈把主要精力都放在了我的身上。弟弟平时和奶奶一起住。只有周末才会和我们一起走。我一直很羡慕弟弟，因为奶奶非常宠爱弟弟。酸奶也要喝的爱慕希，连买个山楂条和海苔卷都要跑到很远的进口商店买无添加的食品。妈妈从来不让我们吃零食，但是和奶奶在一起的弟弟却可以吃雪糕，而我一个夏天也仅仅吃了两个雪糕。弟弟每天放学还可以看动画片，每次看到弟弟在奶奶家喝着酸奶，吃着零食看着电视的样子我都羡慕又嫉妒。
这一段奶奶身体不好，弟弟又特别好动，所以为了让奶奶休息好，从这周开始晚上爸爸妈妈下班就把我和弟弟都接走了。爸爸说男孩子要强身健体，每天晚上带弟弟跑步800米。跳绳50个，还踢足球30分钟，没想到平时被奶奶惯着的弟弟竟然在爸爸妈妈面前很听话，不看电视，不吃零食，非常讨好爸爸妈妈，看着弟弟讨好的样子我很难受，原来奶奶再细腻的关爱对于弟弟来说都不如爸爸妈陪伴。
今天爸爸妈妈还没有下班，弟弟很兴奋也很焦虑，他唯恐又把他留在奶奶家里。弟弟想要的就是我拥有的爸爸妈陪伴，他觉得爸爸妈妈我才把他留在了奶奶家。以后我一定好好爱我的弟弟，也让我的弟弟再也没有噩梦。
我的弟弟三年级写人作文（篇2）
我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。
我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。我问他：“你在干什么啊？”他说：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有？他说：“没有！我坚强。”他有时候还骑着自己的车来了。他说：“我是警察。”
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了，他不是这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。”他说：“我知道了。”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓，东栓一三小豪的胃口之大，似乎与他敏锐的味觉有关。他总是能准确地捕捉到每一道菜肴的细微变化，就像是一位美食家般对于食物的独特感知。他会细细品味，舌尖上的味蕾仿佛在舞动，让他尽情享受美食带来的愉悦。下，西栓一下，那绳子中横交叉，我们都解不开他的绳子，只能用一个方法了，就是用剪刀剪，他这样栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，绳子就是一大堆。
你们说看看我的弟弟调不调皮呢？
我的弟弟三年级写人作文（篇3）
这是我正式以一个姐姐的身份，去看待你的成长，你过往与我相处的点点滴滴。但在回首过往的时候，却又忍不住流泪。
或许妈妈说的话是真的，你在小时候，确实没有我幸福。因为妈妈，有至少一半的精力在我身上，而你在刚出生的时候，就只能得到近乎一半的母爱。或许你还会得到一份姐姐的爱，但或许我的那份爱，对你来说微乎其微吧。
其实说起来也挺惭愧的，我不止一次去针对你，认为你瓜分了属于我的母爱。其实从你的角度来看，你又何尝不委屈？你刚出生的时候，就有一个姐姐，在不停的针对你，而你又得不到全方位的母爱。这是不是比我还要痛苦？我没有想过。
其实你跟我斗，确实是斗不过的。即使你抢先一步，以哭号做证据，你敌不过我的巧舌如簧，帐还是要算在你身上的。我在心中窃笑不已的时候，却从来没有想过。婴儿不会说出来，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的优势，其实就是语言这一项，但是正是因为你不会说话，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估计就数不过来了吧。
写到这里，我的手在颤抖，我对你抱着满满的负罪感。
我的弟弟喜欢咬人，跟狗很像，怪不得他属狗。有一次，我抱着他在房间走时，他突然狠狠地咬了我一口，咬得我都出血了。我把妈妈叫过来，妈妈帮我处理了伤口，挺疼的，我真想把他打一顿，可我一看他那无辜的样子，真让人哭笑不得，舍不得下手。
这就是我可爱的弟弟，你们喜欢他吗？
我的弟弟三年级写人作文（篇5）我的弟弟三年级写人作文（篇4）
我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。
有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。
“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我......”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支......”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”
我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。
我有一个弟弟，他可是个不折不扣的淘气包。
我弟弟身体瘦小，头却大大的，怪不得家人都叫他“小苤莲”。他的头发乌黑乌黑的，和在他的笑容中露出的雪白雪白的小牙形成了鲜明的对比。最漂亮的要数他那黑珍珠似的眼睛了，从他的眼睛里时刻透露着聪明和小孩子的天真活泼。
我的弟弟“小苤莲”可淘气了，别看他才上小班，但他什么事都敢干。今年暑假，在阳台上玩拍手游戏，这时，姐姐向我说起前几天发生在弟弟身上的事。那是一个阳光明媚的早晨，在小区院子里玩。这时，一位保安叔叔走了过来，看着保安叔叔手中的对讲机，好奇极了。趁保安叔叔不注意，跑过去一把抢走了保安叔叔手中的对讲机。他学着保安叔叔的样子，背着手走来走去，还对着对讲机说：“喂！喂！喂！”我正为弟弟的行为而捧腹大笑时，从姐姐的房间里传来了刺耳的琴声。连忙跑过去，一看，正在弹一首混乱的曲子。他闭着眼睛，一副陶醉的样子，手在琴键上狂摸乱弹。我想：一定很想当一名演奏家吧！这时，整个房间一片叮叮咚咚，像锅碗瓢盆掉了一地。过了一会，刺耳的琴声终于停了下来。弟弟又像个小老头似的，背着手，在面前走来走去，把都逗乐了。哎！真是个小淘气包。
虽然“小苤莲”很淘气，但他也又优点。他可爱干净了，几乎每天晚上都要洗澡，他在水盆里玩得真是不亦乐乎，大概他还想当个游泳健将吧！
我的弟弟三年级写人作文
二我的弟弟，叫做小豪。他还只是个十岁的孩子，但他的食量却超出了常人的想象。每当我们全家围坐在餐桌旁，享受美食的时候，他总是个盯着菜肴流口水。无论是香气扑鼻的炒饭、鲜嫩多汁的烤鸡，还是色香味俱佳的海鲜大餐，他都能将它们消灭得干干净净，仿佛从未见过食物一样。写人作文要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。你知道关于弟弟的作文该怎么写吗？下面是我为大家带来的我的弟弟三年级写人作文，希望能给大家提供帮助。
或许来日方长，我会改变吧。我的弟弟三年级写人作文（篇1）
我正在写作业，弟弟跑过来告诉我他昨天做了两个噩梦，个是妈妈不要他了，第二个是我往他身上放虫子吓他。看着眼前天真的弟弟，听了弟弟的噩梦，我想了很多。
一直觉得弟弟是家中的小太阳，爸爸妈妈工作忙，我又到了小升初的关键时刻。爸爸妈妈把主要精力都放在了我的身上。弟弟平时和奶奶一起住。只有周末才会和我们一起走。我一直很羡慕弟弟，因为奶奶非常宠爱弟弟。酸奶也要喝的爱慕希，连买个山楂条和海苔卷都要跑到很远的进口商店买无添加的食品。妈妈从来不让我们吃零食，但是和奶奶在一起的弟弟却可以吃雪糕，而我一个夏天也仅仅吃了两个雪糕。弟弟每天放学还可以看动画片，每次看到弟弟在奶奶家喝着酸奶，吃着零食看着电视的样子我都羡慕又嫉妒。
这一段奶奶身体不好，弟弟又特别好动，所以为了让奶奶休息好，从这周开始晚上爸爸妈妈下班就把我和弟弟都接走了。爸爸说男孩子要强身健体，每天晚上带弟弟跑步800米。跳绳50个，还踢足球30分钟，没想到平时被奶奶惯着的弟弟竟然在爸爸妈妈面前很听话，不看电视，不吃零食，非常讨好爸爸妈妈，看着弟弟讨好的样子我很难受，原来奶奶再细腻的关爱对于弟弟来说都不如爸爸妈陪伴。
今天爸爸妈妈还没有下班，弟弟很兴奋也很焦虑，他唯恐又把他留在奶奶家里。弟弟想要的就是我拥有的爸爸妈陪伴，他觉得爸爸妈妈我才把他留在了奶奶家。以后我一定好好爱我的弟弟，也让我的弟弟再也没有噩梦。
我的弟弟三年级写人作文（篇2）
我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。
我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。我问他：“你在干什么啊？”他说：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有？他说：“没有！我坚强。”他有时候还骑着自己的车来了。他说：“我是警察。”
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了，他不是这就是我的弟弟“小苤莲”，一个不折不扣的调皮的弟弟。同学们，我的弟弟可爱吗？这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。”他说：“我知道了。”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓，东栓一下，西栓一下，那绳子中横交叉，我们都解不开他的绳子，只能用一个方法了，就是用剪刀剪，他这样栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，绳子就是一大堆。
你们说看看我的弟弟调不调皮呢？
我的弟弟三年级写人作文（篇3）
这是我正式以一个姐姐的身份，去看待你的成长，你过往与我相处的点点滴滴。但在回首过往的时候，却又忍不住流泪。
或许妈妈说的话是真的，你在小时候，确实没有我幸福。因为妈妈，有至少一半的精力在我身上，而你在刚出生的时候，就只能得到近乎一半的母爱。或许你还会得到一份姐姐的爱，但或许我的那份爱，对你来说微乎其微吧。
其实说起来也挺惭愧的，我不止一次去针对你，认为你瓜分了属于我的母爱。其实从你的角度来看，你又何尝不委屈？你刚出生的时候，就有一个姐姐，在不停的针对你，而你又得不到全方位的母爱。这是不是比我还要痛苦？我没有想过。
其实你跟我斗，确实是斗不过的。即使你抢先一步，以哭号做证据，你敌不过我的巧舌如簧，帐还是要算在你身上的。我在心中窃笑不已的时候，却从来没有想过。婴儿不会说出来，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的优势，其实就是语言这一项，但是正是因为你不会说话，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估计就数不过来了吧。
写到这里，我的手在颤抖，我对你抱着满满的负罪感。
我的弟弟喜欢咬人，跟狗很像，怪不得他属狗。有一次，我抱着他在房间走时，他突然狠狠地咬了我一口，咬得我都出血了。我把妈妈叫过来，妈妈帮我处理了伤口，挺疼的，我真想把他打一顿，可我一看他那无辜的样子，真让人哭笑不得，舍不得下手。
这就是我可爱的弟弟，你们喜欢他吗？
我的弟弟三年级写人作文（篇5）
我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。
有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。
“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我......”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支......”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”
我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。
我有一个弟弟，他可是个不折不扣的淘气包。
我弟弟身体瘦小，头却大大的，怪不得家人都叫他“小苤莲”。他的头发乌黑乌黑的，和在他的笑容中露出的雪白雪白的小牙形成了鲜明的对比。最漂亮的要数他那黑珍珠似的眼睛了，从他的眼睛里时刻透露着聪明和小孩子的天真活泼。
我的弟弟“小苤莲”可淘气了，别看他才上小班，但他什么事都敢干。今年暑假，在阳台上玩拍手游戏，这时，姐姐向我说起前几天发生在弟弟身上的事。那是一个阳光明媚的早晨，在小区院子里玩。这时，一位保安叔叔走了过来，看着保安叔叔手中的对讲机，好奇极了。趁保安叔叔不注意，跑过去一把抢走了保安叔叔手中的对讲机。他学着保安叔叔的样子，背着手走来走去，还对着对讲机说：“喂！喂！喂！”我正为弟弟的行为而捧腹大笑时，从姐姐的房间里传来了刺耳的琴声。连忙跑过去，一看，正在弹一首混乱的曲子。他闭着眼睛，一副陶醉的样子，手在琴键上狂摸乱弹。我想：一定很想当一名演奏家吧！这时，整个房间一片叮叮咚咚，像锅碗瓢盆掉了一地。过了一会，刺耳的琴声终于停了下来。弟弟又像个小老头似的，背着手，在面前走来走去，把都逗乐了。哎！真是个小淘气包。
虽然“小苤莲”很淘气，但他也又优点。他可爱干净了，几乎每天晚上都要洗澡，他在水盆里玩得真是不亦乐乎，大概他还想当个游泳健将吧！
我的弟弟三年级写人作文？
我的弟弟三年级写人作文6篇写人作文要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。你知道关于弟弟的作文该怎么写吗？下面是我为大家带来的我的弟弟三年级写人作文，希望能给大家提供帮助。
我的弟弟叫在恩，今年一岁多了，他属狗，他有一头乌黑的短发，两条弯弯的眉毛，有着一双水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻梁。我的弟弟三年级写人作文（篇1）
我正在写作业，弟弟跑过来告诉我他昨天做了两个噩梦，个是妈妈不要他了，第二个是我往他身上放虫子吓他。看着眼前天真的弟弟，听了弟弟的噩梦，我想了很多。
一直觉得弟弟是家中的小太阳，爸爸妈妈工作忙，我又到了小升初的关键时刻。爸爸妈妈把主要精力都放在了我的身上。弟弟平时和奶奶一起住。只有周末才会和我们一起走。我一直很羡慕弟弟，因为奶奶非常宠爱弟弟。酸奶也要喝的爱慕希，连买个山楂条和海苔卷都要跑到很远的进口商店买无添加的食品。妈妈从来不让我们吃零食，但是和奶奶在一起的弟弟却可以吃雪糕，而我一个夏天也仅仅吃了两个雪糕。弟弟每天放学还可以看动画片，每次看到弟弟在奶奶家喝着酸奶，吃着零食看着电视的样子我都羡慕又嫉妒。
这一段奶奶身体不好，弟弟又特别好动，所以为了让奶奶休息好，从这周开始晚上爸爸妈妈下班就把我和弟弟都接走了。爸爸说男孩子要强身健体，每天晚上带弟弟跑步800米。跳绳50个，还踢足球30分钟，没想到平时被奶奶惯着的弟弟竟然在爸爸妈妈面前很听话，不看电视，不吃零食，非常讨好爸爸妈妈，看着弟弟讨好的样子我很难受，原来奶奶再细腻的关爱对于弟弟来说都不如爸爸妈陪伴。
今天爸爸妈妈还没有下班，弟弟很兴奋也很焦虑，他唯恐又把他留在奶奶家里。弟弟想要的就是我拥有的爸爸妈陪伴，他觉得爸爸妈妈我才把他留在了奶奶家。以后我一定好好爱我的弟弟，也让我的弟弟再也没有噩梦。
我的弟弟三年级写人作文（篇2）
我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。
我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。我问他：“你在干什么啊？”他说：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有？他说：“没有！我坚强。”他有时候还骑着自己的车来了。他说：“我是警察。”
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了，他不是这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。”他说：“我知道了。”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓，东栓一下，西栓一下，那绳子中横交叉，我们都解不开他的绳子，只能用一个方法了，就是用或许我在心里边，还住着一个你。只不过那种爱，却是一种沉重的让人无法承受的爱。一种爱，如果到了那种程度，又怎么算得上被爱的感觉？剪刀剪，他这样栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，绳子就是一大堆。
你们说看看我的弟弟调不调皮呢？
我的弟弟三年级写人作文（篇3）
这是我正式以一个姐姐的身份，去看待你的成长，你过往与我相处的点点滴滴。但在回首过往的时候，却又忍不住流泪。
或许妈妈说的话是真的，你在小时候，确实没有我幸福。因为妈妈，有至少一半的精力在我身上，而你在刚出生的时候，就只能得到近乎一半的母爱。或许你还会得到一份姐姐的爱，但或许我的那份爱，对你来说微乎其微吧。
其实说起来也挺惭愧的，我不止一次去针对你，认为你瓜分了属于我的母爱。其实从你的角度来看，你又何尝不委屈？你刚出生的时候，就有一个姐姐，在不停的针对你，而你又得不到全方位的母爱。这是不是比我还要痛苦？我没有想过。
其实你跟我斗，确实是斗不过的。即使你抢先一步，以哭号做证据，你敌不过我的巧舌如簧，帐还是要算在你身上的。我在心中窃笑不已的时候，却从来没有想过。婴儿不会说出来，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的优势，其实就是语言这一项，但是正是因为你不会说话，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估计就数不过来了吧。
写到这里，我的手在颤抖，我对你抱着满满的负罪感。
我的弟弟喜欢咬人，跟狗很像，怪不得他属狗。有一次，我抱着他在房间走时，他突然狠狠地咬了我一口，咬得我都出血了。我把妈妈叫过来，妈妈帮我处理了伤口，挺疼的，我真想把他打一顿，可我一看他那无辜的样子，真让人哭笑不得，舍不得下手。
这就是我可爱的弟弟，你们喜欢他吗？
我的弟弟三年级写人作文（篇5）
我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。
有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。
“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我......”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支......”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”
我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。
我有一个弟弟，他可是个不折不扣的淘气包。
我弟弟身体瘦小，头却大大的，怪不得家人都叫他“小苤莲”。他的头发乌黑乌黑的，和在他的笑容中露出的雪白雪白的小牙形成了鲜明的对比。最漂亮的要数他那黑珍珠似的眼睛了，从他的眼睛里时刻透露着聪明和小孩子的天真活泼。
我的弟弟“小苤莲”可淘气了，别看他才上小班，但他什么事都敢干。今年暑假，在阳台上玩拍手游戏，这时，姐姐向我说起前几天发生在弟弟身上的事。那是一个阳光明媚的早晨，在小区院子里玩。这时，一位保安叔叔走了过来，看着保安叔叔手中的对讲机，好奇极了。趁保安叔叔不注意，跑过去一把抢走了保安叔叔手中的对讲机。他学着保安叔叔的样子，背着手走来走去，还对着对讲机说：“喂！喂！喂！”我正为弟弟的行为而捧腹大笑时，从姐姐的房间里传来了刺耳的琴声。连忙跑过去，一看，正在弹一首混乱的曲子。他闭着眼睛，一副陶醉的样子，手在琴键上狂摸乱弹。我想：一定很想当一名演奏家吧！这时，整个房间一片叮叮咚咚，像锅碗瓢盆掉了一地。过了一会，刺耳的琴声终于停了下来。弟弟又像个小老头似的，背着手，在面前走来走去，把都逗乐了。哎！真是个小淘气包。
虽然“小苤莲”很淘气，但他也又优点。他可爱干净了，几乎每天晚上都要洗澡，他在水盆里玩得真是不亦乐乎，大概他还想当个游泳健将吧！
我的弟弟三年级写人作文？
二我的弟弟，叫做小豪。他还只是个十岁的孩子，但他的食量却超出了常人的想象。每当我们全家围坐在餐桌旁，享受美食的时候，他总是个盯着菜肴流口水。无论是香气扑鼻的炒饭、鲜嫩多汁的烤鸡，还是色香味俱佳的海鲜大餐，他都能将它们消灭得干干净净，仿佛从未见过食物一样。写人作文要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。你知道关于弟弟的作文该怎么写吗？下面是我为大家带来的我的弟弟三年级写人作文，希望能给大家提供帮助。
或许我就是不懂得如何被爱，或者不懂得如何去爱别人，同样，爱你。我的弟弟三年级写人作文（篇1）
我正在写作业，弟弟跑过来告诉我他昨天做了两个噩梦，个是妈妈不要他了，第二个是我往他身上放虫子吓他。看着眼前天真的弟弟，听了弟弟的噩梦，我想了很多。
一直觉得弟弟是家中的小太阳，爸爸妈妈工作忙，我又到了小升初的关键时刻。爸爸妈妈把主要精力都放在了我的身上。弟弟平时和奶奶一起住。只有周末才会和我们一起走。我一直很羡慕弟弟，因为奶奶非常宠爱弟弟。酸奶也要喝的爱慕我弟弟也真的是非常非常的淘气。有一次，我放学回家后，我先照顾好他，给他冲奶粉，喝完后又抱着他去上厕所，都忙完以后我把他带进我的屋里让他玩。过了一会儿，他突然把我的一个玩具车，扔到了我的头上，疼得我一蹦三尺高，把我气得火冒三丈！真想打他，但我又不想打他，压下火，只好接着写作业。我写完作业，扭过头对他说：弟弟，姐姐写完作业了，可以陪你玩了！哎？我回头一看，发现弟弟不见了，我一点也不紧张，因为他经常和我这样玩，可是这次我找遍了所有藏的角落却怎么也找不到他了。我着急了，那时我都要哭了，忽然我听见了弟弟的声音，我把衣橱门打开发现弟弟在里头哭，我抱着他，问他：你怎么了？弟弟边哭边说：我怕黑！我一听他这样说，刚才紧张的情绪一下就就消失了，抱着他笑了。希，连买个山楂条和海苔卷都要跑到很远的进口商店买无添加的食品。妈妈从来不让我们吃零食，但是和奶奶在一起的弟弟却可以吃雪糕，而我一个夏天也仅仅吃了两个雪糕。弟弟每天放学还可以看动画片，每次看到弟弟在奶奶家喝着酸奶，吃着零食看着电视的样子我都羡慕又嫉妒。
这一段奶奶身体不好，弟弟又特别好动，所以为了让奶奶休息好，从这周开始晚上爸爸妈妈下班就把我和弟弟都接走了。爸爸说男孩子要强身健体，每天晚上带弟弟跑步800米。跳绳50个，还踢足球30分钟，没想到平时被奶奶惯着的弟弟竟然在爸爸妈妈面前很听话，不看电视，不吃零食，非常讨好爸爸妈妈，看着弟弟讨好的样子我很难受，原来奶奶再细腻的关爱对于弟弟来说都不如爸爸妈陪伴。
今天爸爸妈妈还没有下班，弟弟很兴奋也很焦虑，他唯恐又把他留在奶奶家里。弟弟想要的就是我拥有的爸爸妈陪伴，他觉得爸爸妈妈我才把他留在了奶奶家。以后我一定好好爱我的弟弟，也让我的弟弟再也没有噩梦。
我的弟弟三年级写人作文（篇2）
我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。
我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。我问他：“你在干什么啊？”他说：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有？他说：“没有！我坚强。”他有时候还骑着自己的车来了。他说：“我是警察。”
他每一次在我的房间里玩。我可是不好了，他不是这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。”他说：“我知道了。”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓，东栓一下，西栓一下，那绳子中横交叉，我们都解不开他的绳子，只能用一个方法了，就是用剪刀剪，他这样栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，绳子就是一大堆。
你们说看看我的弟弟调不调皮呢？
我的弟弟三年级写人作文（篇3）
这是我正式以一个姐姐的身份，去看待你的成长，你过往与我相处的点点滴滴。但在回首过往的时候，却又忍不住流泪。
或许妈妈说的话是真的，你在小时候，确实没有我幸福。因为妈妈，有至少一半的精力在我身上，而你在刚出生的时候，就只能得到近乎一半的母爱。或许你还会得到一份姐姐的爱，但或许我的那份爱，对你来说微乎其微吧。
其实说起来也挺惭愧的，我不止一次去针对你，认为你瓜分了属于我的母爱。其实从你的角度来看，你又何尝不委屈？你刚出生的时候，就有一个姐姐，在不停的针对你，而你又得不到全方位的母爱。这是不是比我还要痛苦？我没有想过。
其实你跟我斗，确实是斗不过的。即使你抢先一步，以哭号做证据，你敌不过我的巧舌如簧，帐还是要算在你身上的。我在心中窃笑不已的时候，却从来没有想过。婴儿不会说出来，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的优势，其实就是语言这一项，但是正是因为你不会说话，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估计就数不过来了吧。
写到这里，我的手在颤抖，我对你抱着满满的负罪感。
我的弟弟喜欢咬人，跟狗很像，怪不得他属狗。有一次，我抱着他在房间走时，他突然狠狠地咬了我一口，咬得我都出血了。我把妈妈叫过来，妈妈帮我处理了伤口，挺疼的，我真想把他打一顿，可我一看他那无辜的样子，真让人哭笑不得，舍不得下手。
这就是我可爱的弟弟，你们喜欢他吗？
我的弟弟三年级写人作文（篇5）
我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。
有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。
“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我......”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支......”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”
我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。
我有一个弟弟，他可是个不折不扣的淘气包。
我弟弟身体瘦小，头却大大的，怪不得家人都叫他“小苤莲”。他的头发乌黑乌黑的，和在他的笑容中露出的雪白雪白的小牙形成了鲜明的对比。最漂亮的要数他那黑珍珠似的眼睛了，从他的眼睛里时刻透露着聪明和小孩子的天真活泼。
我的弟弟“小苤莲”可淘气了，别看他才上小班，但他什么事都敢干。今年暑假，在阳台上玩拍手游戏，这时，姐姐向我说起前几天发生在弟弟身上的事。那是一个阳光明媚的早晨，在小区院子里玩。这时，一位保安叔叔走了过来，看着保安叔叔手中的对讲机，好奇极了。趁保安叔叔不注意，跑过去一把抢走了保安叔叔手中的对讲机。他学着保安叔叔的样子，背着手走来走去，还对着对讲机说：“喂！喂！喂！”我正为弟弟的行为而捧腹大笑时，从姐姐的房间里传来了刺耳的琴声。连忙跑过去，一看，正在弹一首混乱的曲子。他闭着眼睛，一副陶醉的样子，手在琴键上狂摸乱弹。我想：一定很想当一名演奏家吧！这时，整个房间一片叮叮咚咚，像锅碗瓢盆掉了一地。过了一会，刺耳的琴声终于停了下来。弟弟又像个小老头似的，背着手，在面前走来走去，把都逗乐了。哎！真是个小淘气包。
虽然“小苤莲”很淘气，但他也又优点。他可爱干净了，几乎每天晚上都要洗澡，他在水盆里玩得真是不亦乐乎，大概他还想当个游泳健将吧！
