心理测试的标准化包括
心理测试的标准化包括相同的时间限制;相同的测试环境;测试题目相同或等值;相同的评分方法。
测试标准化 测试标准化的主要内容
心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。心理测试(测验)是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构,也被称为潜变量测试。
通俗而言,心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。
心理测试(测验)一般用设计符合信效度的问卷方式进行,一个有用的心理测试必须是有效的(即,有证据支持指定的解释试验结果)和可靠的(即,内部一致的或给予时间,一致的结果的,等)。也就是说所有人需要平等对待,对测试问题的认知均等率是很重要的。
心理测评系统是专业的心理咨询师用来做心理测评的一种电脑化测评工具。爱恩心理的心理测评系统包括了300余项目国际标准测试量表,广泛用于心理咨询、智力评估、职业选择与匹配、婚恋评估、个性测试及各种心理疾病的临床评估等领域。
心理测评不但可用于临床研究,同时还可以用于进行企业招聘,人才选拔、择校和求职等,可以对人的思维、情感、行为、人际关系、生活习惯、睡眠等进行评定。心理测评像一面镜子,也像是一座灯塔,它不但能让您了解自我,更能随时提醒您自我修炼,以帮助您达成制定目标。
标准化测试名词解释
标准化测验是具有规范的标准各个环节按照系统的科学程序组织对误差做了严格控制的测验,是一个系统化、科学化、规范化的施测过程。所谓“标准化”包括了测验全过程的标准化即按照标准确定测验的目的和计划,项目的编制标准化,测验的管理标准化,评分记分的标准化,分数解释的标准化等。
扩展资料:
标准化测验需要建立常模,常模是指受试团体的标准化样组在某一测验中的平均成绩,它使标准化测验的分数具有意义,可资比较,是解释测验分数所必须的资料。
除常模外,一个被称为标准化的测验至少还要具备3个条件:
1、给所有被试实施有代表性的相同的一组测题,作为他们的作业以取得直接比较的基础。
2、实施测验的手续包括测验指导语、测验时间限制、测验情境等要有详细的规定,以保证每一受试者有相同的测验条件。
3、计分方法要有详细的规定,以使任何有资格的评分者的评分误差减少到最低限度。
什么是标准化心理测验
标准化是指心理测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性,且要有较高的效度和信度及常模资料。标准化测验是一个系统化、科学化、规范化的施测和评定过程,它包括了全过程的标准化。因此只有心理测验中各个环节都实现了标准化,测验才被称作标准化心理测验。心理测验的标准化具体体现在运用标准化的测验材料、统一指导语、统一时限、统一评分和建立常模等方面。
标准化心理测验的编制一般要经过以下步骤:
确定测验目的和对象、
制定编题计划、
编辑题目、
题目的试测与分析、
合成测验、
将测验标准化、
对测验进行鉴定和编写测验说明书等。
标准化测试是什么?
TRA是什么测试标准
(1)TRA(Toxicological Risk Asses *** ent)毒性风险评估,评估产品中每种成分各自的毒理特性和成品中这些成分混合后的毒理特性,以及产品在使用过程中暴露的特性和风险。(2)TRA一般是评估急性、慢性毒性的,针对的产品范围涉及:艺术材料,玩具、化妆品等。
ASTM是什么标准,在哪里可以做这个标准的检测?
ASTM是美国材料与试验学会标准。你要做什么材料的ASTM测试?可以找厦门SGS通标公司啊,他们在检测方面挺权威的。
软件测试工作标准是什么
ISO9003标准,GB8567等好多标准要求,具体测试具体根据标准要求分析。
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设备的质量标准,检测标准,测试手段是什么意思
公司针对所生产产品的特性,特做质量检验制度如下: 1、技术质量部负责组织各职能部门管理人员对产品实现过程进行每月至少两次联合检查,并作好《生产现场工艺纪律检查》记录,执行监视和测量的检查要求。 A. 对各工序遵守工艺操作规程的检查; B. 对设备、电器的完好情况的检查; c. 对监视和测量装置的校准状态及完好状态的检查; D. 对规定岗位人员的资格与能力的检查,文明生产及产品标识、标识状态情况的检查; E. 质量记录填写情况的检查。 2、公司对检验人员及产品检验质量活动的过程包括 A.对产品检测人员的素质要求∶ a.坚持原则,忠于职守,树立顾客质量意识,独立不受干扰行使产品质量判断。 b.具有相应的技术知识素质,熟悉和了解产品所需的质量特性要求,正确操作和使用监视和测量装置。 c.熟悉公司质量管理体系文件,熟悉和了解产品不合格控制的程序管理要求。 d.具有能够对管理要求产品检验作好记录、提供书面报告及建议的能力。 B.技质部对各产品检验准则、规程等检验文件的齐全性、完整性、规范性、有效性等进行存档、保存、发放等管理,确保检验人员正确使用其相关文件。 C.技质部对各产品检验人员的产品检验代码印章进行登记放发使用管理,确保其有效性,对离岗人员及时收回检验代码印章。 D.技质部负责对产品检验的过程记录,按产品的生产批号集中汇总整理、保管和存档。 3、产品检验的程序管理要求∶ A.进货检验: a.生产所用的每批原材料进厂后,技质部进行进货检验,确认合格后由相关的部门办理入库手续,并做好相应的记录,不合格的原材料,按《不合格品控制程序》执行。 b.必要时,供方材质检验证或选用供方有所变化时,由技质部负责试制样品或样片,对所需项目要求的质量特性进行测试,作好记录,作为合格入库依椐。 c.顾客对原材料的质量选定要求,按“合同”要求作为检验合格入库依椐。 d.对供需双方或顾客相互发生异议时,委托权威检测部门进行检测,协调认可后,作为检验合格入库依椐。 B.半成品的工序测量和监控生产车间(分厂)各生产工序应严格按工艺进行生产,提高自控能力,要按工艺要求进行生产,并作好相应的记录。 C.产成品及包装的测量和监控 a.成品由检验员按有关的质量标准进行检验,做好相应的记录,在生产传票上加盖等级章或签发合格证,然后可以办理入库包装手续,对不合格品,按《不合格品控制程序》执行。 b.成品库应确认入库产品的合格标识,对无合格标识的产品,有权拒绝入库。 D.本公司依据产品生产线工序流程的特点,对各工序工艺要求,必要时按相应技术检验文件要求进行再确认的检验检测。并作好及保存记录。 E.紧急放行 a.当所需产品因生产或顾客急需来不及验证时,在可追溯的前提下,由生产部或销售部填写<>由总经理或管理者代表批准后,方可出厂。 b.在放行的同时,检查人员应继续完成该批产品的检验,当发现不合格时,责成生产部或销售部或相关人员对该批紧急放行产品进行追踪处理。 c.除非顾客批......
软件测试的基本标准是什么?
通过集成测试之后,软件已完全组装起来,接口方面的错误也已排除,确认测试即可开始。确认测试应检查软件能否按合同要求进行工作,即是否满足软件需求说明书中的确认标准。
1. 确认测试标准
实现软件确认要通过一系列墨盒测试。确认测试同样需要制订测试计划和过程,测试计划应规定测试的种触和测试进度,测试过程则定义一些特殊的测试用例,旨在说明软件与需求是否一致。无是计划还是过程,都应该着重考虑软件是否满足合同规定的所有功能和性能,文档资料是否完整、准确人机界面和其他方面(例如,可移植性、兼容性、错误恢复能力和可维护性等)是否令用户满意。确认测试的结果有两种可能,一种是功能和性能指标满足软件需求说明的要求,用户可以接受;另一种是软件不满足软件需求说明的要求,用户无法接受。项目进行到这个阶段才发现严重错误和偏差一般很难在预定的工期内改正,因此必须与用户协商,寻求一个妥善解决问题的方法。
2. 配置复审
确认测试的另一个重要环节是配置复审。复审的目的在于保证软件配置齐全、分类有序,并且包括软件维护所必须的细节。
3. α、β测试
事实上,软件开发人员不可能完全预见用户实际使用程序的情况。例如,用户可能错误的理解命令,或提供一些奇怪的数据组合,亦可能对设计者自认明了的输出信息迷惑不解,等等。因此,软件是否真正满足最终用户的要求,应由用户进行一系列验收测试。验收测试既可以是非正式的测试,也可以有计划、有系统的测试。有时,验收测试长达数周甚至数月,不断暴露错误,导致开发延期。一个软件产品,可能拥有众多用户,不可能由每个用户验收,此时多采用称为α、β测试的过程,以期发现那些似乎只有最终用户才能发现的问题。
α测试是指软件开发公司组织内部人员模拟各类用户行对即将面市软件产品(称为α版本)进行测试,试图发现错误并修正。α测试的关键在于尽可能逼真地模拟实际运行环境和用户对软件产品的操作并尽最大努力涵盖所有可能的用户操作方式。经过α测试调整的软件产品称为β版本。紧随其后的β测试是指软件开发公司组织各方面的典型用户在日常工作中实际使用β版本,并要求用户报告异常情况、提出批评意见。然后软件开发公司再对β版本进行改错和完善。
什么是标准化试题?有什么好处?弊端在哪?
什么是标准化考试?
我国是考试的故乡,既使从隋朝的科举制算起,考试在我国也已经有1300多年的历史。悠久的考试历史,积累了丰富的考试经验。
标准化考试是近代逐步发展起来的一种考试方法。目前仍处在探索和试验阶段。随着现代科学技术的不断发展,将数学方法、概率统计方法用于考试研究,使考试成为一门科学教育测量学。近一个世纪以来,教育测量在美国等一些西方发达国家得到了长足的发展。在教育测量学理论指导下,随着计算机等现代化手段的广泛使用,20世纪40年代初在美国出现了一种新的考试形式标准化考试。
标准化考试是一种按系统的科学程序组织、具有统一的标准、并对误差作了严格控制的考试。考试需要做到试题编制的标准化、考试实施的标准化、阅卷评分的标准化以及分数转换与解释的标准化。
实行标准化考试,是我国考试工作的一项重大改革,它将以崭新的面貌载入我国的考试史册。与传统考试相比,标准化考试有以下特点。
⑴试题编制
1)标准化考试试题编制的组织形式是开放型的、分散型的、经常性的。对每道试题都经过测试、统计,科学地评价出试题的质量,建立起题库,以便根据不同的考试要求,随时组成不同难度的试卷。对同一种考试,保证每次考试试题质量相对稳定。这种编题形式相对于我们传统的封闭型的、集中型的、突击性的编题有便于组织、经济方便、试题科学稳定等优点。
2)标准化考试试题量大,覆盖面宽,能比较全面地考察考生对教材的掌握情况,同时也能较好地防止猜题、押题等弊端,将学生的注意力引导到掌握教材的基本知识及基本理论上来,真正做到有利于大学选拔新生,有利于中学教学工作。
⑵组织施测
1)标准化考试采用主观试题同客观试题相结合的形式。标准化考试如全部采用选择性试题同样有它的局限性。考生在答题时不能自由地表达自己的观点,不能表现自己的创造能力和文字表达能力,因此也就不能训练学生的求异思维和发展思维。主观性试题则恰恰可以弥补选择性试题的弱点,所以我国目前采取的标准化考试是主、客观试题相结合的形式。实践证明,这两种题型结合并用,可以相互补充,相得益彰。
我们现行的标准化考试,是把主观题和客观题分开,并且单独印刷。客观选择性试题为第Ⅰ卷,用统一规定的答题卡答题,主观题为第Ⅱ卷,考生将答案直接答在试卷上。2007年统考英语科继续试行网上阅卷,主观题第Ⅱ卷考生将答案直接答在英语答题卡Ⅱ上。
2)客观选择性试题的题目形式是由提出问题的题乾和回答问题的选项构成。目前我国通常采用的选项为四项,四个选项中规定只有一个选项是正确的称为单项选择题,四个选项中规定有两个或两个以上选项是正确的为多项选择题。考生在应考时要特别注意审视题目规定,避免造成不应有的失误。
3)客观选择题试卷(第Ⅰ卷)答题卡又分两种排列方式。题目的先后排列次序是不同的。考生填涂时对准题号。
⑶评阅试卷
1)高考卷Ⅰ的答题卡使用光标阅读器评阅。其特点:快速、准确、节省人力。评卷方法:每张答题卡首先由一台阅读器评阅,再由另一台阅读器对其结果复核,只有当两台阅读器的结果一致时,才能得出考生该卷成绩,遇有两次结果不一致时,阅读器会自动停止运转,等待人工判断结果;为了确保准确,评卷期间还要对评卷结果进行抽查,抽查的试卷不低于总数的千分之三。近几年每年高考共评阅卷Ⅰ试卷40万份左右,全市每年于6月底由考生公开查卷,共查阅试卷3000余科次,无一错误。
2)主观题评卷将仍沿用传统的人工方法,我们将对人工评卷易出现的错误采取有效措施严格控制。统考英语科主观题将......
软件测试结束的标准是什么
1.因项目要求,强制退出测试2.测试过程受到开发等方面的原因阻塞3.发现缺陷数达到规定指标4.测试用例1.2级100执行,3.4级80%执行5.项目必须发布,暂停测试6.覆盖率达到规定指标先写这么多 查看原帖>>
标准化测验的标准化测验的优劣
作为一种重要的测验类型, 标准化测验具有明显的优势, 如有效性, 能保证测试准确地反映测试目的的特质; 可靠性, 能保证测试对象在参加其他相同目标的测试(如测量相同的知识和技能)的结果是相同的; 高效性, 可以在最短的时间里对一个学生的能力作出评价和判断, 并得出符合标准的结果;经济性, 节约了成本。
简述测验标准化包含的主要内容
简述测验标准化包含的主要内容如下:测验的标准化就是指测验的编制、实施、记分以及测量分数解释的程序的一致性。
测验是用以测量个体的行为或作业的工具。它通常由许多经过适当安排的项目(问题、任务等)构成,被试对这些项目的反应可以记分,分数被用于评估个体的情况。
分类
测验通常分为智力测验、能力测验、人格测验、成就测验、态度测验、价值测验,等等。各种不同的测验有着各自不同的特性、不同的适用范围、不同的测验规则与程序。
测验的实施方式有个别测验和集体测验两种。个别测验一次只能对一个受测对象进行,集体测验则可以有多个受测者同时参加。集体测验的优点是节省时间和人力,但容易相互干扰,需要精心地组织,测验的程序也要相应简化。
个别测验的优点是测验程序可以相对复杂,对刺激以外的因素所产生的影响容易观察到,不易同刺激本身的影响发生混淆。测验的实施要严格按照统一的程序和要求进行,记录要准确,地点要考虑周到,时间的长短事先要加以估计。
测验的时间不宜太长,否则,容易引起被测者的疲劳和厌烦。要合理安排测验与休息的间隔。
测验与量表有着密切的联系,但二者不是一回事。量表是测验最常用的一种工具,测验则是利用量表等工具进行测量的过程和程序。
一项测验可以使用一个或多个量表,也可以不使用量表,而用其他图片、实物、器械等。量表除了用于测验外,还可用于其他研究方法,如用于问卷调查。
标准化测验的标准化测验步骤
测量工作包括测验前的准备、测验的实施和测验结束后的计算三个步骤。测验前的准备主要是测验前的诊断,测验前的准备工作主要有以下几方面。 ①确认测验的性质。 ②确认测验的目的。 ③确认测验的内容。 ④确认测验的对象。 ⑤确认测验的时间、地点、场合。 ⑥确认测验的评分者。 ⑦确认测验的实施。 ⑧确认测验的计分者。测验的实施主要是测验的实施和测验结束后的计算两个方面。 ①测验的实施。在标准化测验中,一般都是由被试自己实施测验,但是在一些特殊情况下,也可以由专业人员或测验工作人员实施测验。 ②测验结束后的计算。
心理测验的标准化的要求有
心理测验的标准化的要求有如下:
(1)信度
又称稳定性或可信性,是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。信度越高,测验越可靠。信度即测量结果稳定性
(2)效度
效度是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
效度越高,测验越好,越有用处。效度即测量的准确性
(3)难度的指标通常以通过率表示。
常模的功用是可以作为以后该测验的其他被试的比较标准。
(4)标准化和常模常模即标准化样本的平均数,可以作为以后的比较标准。