进入大学理科实验班的理由进入大学理科实验班的理由是什么

艾丽游戏ing 2023-11-23 04:36 1

大学进实验室的自荐理由

您好老师，在此之前我也向在实验室的同学了解过实验室的情况，他们说去实验室很苦，很累，任务很重，但是我却不觉得那是在吃苦，而是在为自己的理想而奋斗，为理想而奋斗，我想再苦也会是甜的吧。并且去实验室做实验也是我的兴趣所在家里我自己也喜欢做一些研究方面的事情，有时在一个房间里以待就是一天。所以我想进入实验室我也会用同样的精神，同样的心态去对待实验室的学习。

什么是理科实验班

理科实验班又称为奥赛班，是中国一度出现的特殊高中班级，是奥林匹克数学竞赛中的正规军；是中国重点中学设立的一种特殊教学形式。

成立理科试验班的学校需通过教育部或省级教育厅的批准。理科实验班主要着中于奥赛，绝大部分奥赛金牌都出国家与各省的理科实验班。理科实验班招生必需通过特殊的招生考试，学生毕业后绝大多数都能够免试进入重点大学。

理科实验班一直有争议，国家理科试验班于2004年停止招生，一些省级理科实验班已经停办或名义上停办。

理科实验班的特点：

1、实验班生源好，学习氛围浓厚。

大都采用分层次教学，就是将最优异的学生放在最好的班上，比如人大附中高中最好的班是14班，其次是13班，14班依次下数。

2、实验班配备的师资力量雄厚。

高考成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准，高考成绩的好坏直接决定了学校高中部乃至初中部的招生规模和生源质量。所以，将最优秀的高中老师和最优异的学生结合在一起产生化学效应，是重点高中保证出高考成绩的最佳手段。

3、实验班的学生将会有更多的机会参加高中各类竞赛。

进入实验班就意味着能够参加更多的全国、全市竞赛，还能得到更多大学的加分，顺利进入名校，所以值得博一下。

理科实验班对学生有好处么

好处当然是有的啊。老师厉害一点嘛，也可以多认识些高手啊。对高考也是有促进作用的。

可以说是利弊都有

对于学生自己来说，可以有很大机会获奖，从而被名牌大学保送，以后找工作都不会太难。

但对于他的能力来说，这是极大的弊端，只看他的理科，其他增长知识，锻炼能力的科目完全屏蔽不上，这极大降低了他的能力。很多实验班的学生都是保送，不用高考也能上好大学，但如果有“即使保送也依然必须参加高考”的政策的话，我想那些学生不见得有多少优势！至少文化课会把他拖下泥潭！所以，门门课都要好，不能偏科！

如果对某个方面有兴趣，打算靠这个赢得加分甚至保送，完全可以上理科实验班，因为实验班一般都在某课目中配备最好的老师，可以充分挖掘你在某个方面的才华。当然，如果以后没有这方面的打算最好还是上普通班，实验班强手太多，容易打消自信心。

如果你以后想选择文科当然没有好处……

但是，如果选择理科，可以增强数理化生的实力，就算没有竞赛保送高考中也会占有很大的优势

其他副课的取消也不是很大问题吧，如果真是觉得有必要，课后也可以自己多加强文学、音乐、体育方面的能力，不一定要完全依靠学校

大学理科实验班是什么好不好

是很厉害的。还有工科试验班。这些班级没有特定的专业，仅仅就是再大一大二的时候为学专业打基础，并且都是配备很牛的老师去教，理科实验班往往都是什么珠峰计划，2011计划这些计划出来的具体措施。

大学的理科试验班是什么

试验班是由高校自行开设的办学形式，目标直指培养创新拔尖人才，目的是培养基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质好，具有创新精神、有能力的高级专门人才。大多数高校试验班采取宽口径、厚基础培养模式，设有单独的教学计划和培养方案。

大学的“实验班”通常是本科教改的实验机构，会有比其它院系好一些的待遇，特别是那些像三本的带有人名的班级院系（比如北大元培、清华钱班姚班、南大匡院）。

实验班相对于普通班而言，有更好的生源、很好的师资力量、更多的资源和更好的补助奖励政策。而且实验班不仅从普通班中的学生选出也可以从试验班的学生中选出。

实验班和基地班性质差不多，可能不同的高校有不同的叫法（以下以实验班代替二者），实验班比试验班好，试验班是一个专业方向改革的试点，至于改革效果，就是未知了。

要不要上大学理科实验班

（1）真正有实力或有上进心的同学，是罕有愿意留在原来学校读研的（也许顶尖的学校不是这样吧）；他们参加实验班之类的，只是为了学得更快更多，还有就是能够与附近水平较高的同学一起学习、尽早接触科研什么的，反正绝不是为了校内保研。

（2）实验班不总是好，那些扛不住学习压力的同学就有可能基础比普通培养方式要差，因为实验班的进度往往很快，你不刻苦学习就会学得比较“稀疏”。

（3）如果你刻苦学习，你应该能在实验班里前两年就把专业课学个七七八八；不要等学院安排你去学，不然你输一半了。

（4）理科的课程大多偏理论，找工作的同学都需要主动通过旁听自学参加建模竞赛等等办法学习需要的知识，不能等学院安排课程。

（5）实验班的培养目标一般是为了科研，但说来多学点东西并不会亏，唯一怕的是你学不来、到时反而耽误了你为了找工作要做的那些准备。

（6）简而言之，想搞科研理应进去，想找工作但有毅力也可挑战自己。除非“4+2培养”指的是只能本硕连读。

（7）搞科研的人通常对自己的研究领域有浓厚兴趣，但也有人纯粹是因为擅长。不过，刚上大学的人很少有真正的兴趣，他们经常只是因为中学时代擅长考试而误以为自己有兴趣。至于有真正兴趣的人，也未必对感兴趣的领域有正确的了解。从实用的角度看，兴趣不重要，擅长的领域最可靠。如果你不知道自己擅长什么，就先努力去尝试吧。