艾丽游戏ing

高二选择性必修二英语译林版 高二选择性必修二英语译林版答案

艾丽游戏ing 1

高二英语选择性必修二知识点笔记

【 #高二# 导语】与必修一的英语课程相比,必修二要学习的英语知识增加了,你知道有哪些英语知识需要我们去掌握吗? 为各位同学整理了《高二英语选择性必修二知识点笔记》,希望对你的学习有所帮助!

高二选择性必修二英语译林版 高二选择性必修二英语译林版答案高二选择性必修二英语译林版 高二选择性必修二英语译林版答案


1.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇一

现在进行时的被动语态

定义:现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。

构成:be + being+过去分词

用法:

1)“be being done” 中的动词be应随主语(sing. / pl.)作相应的变化。

2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是:把be doing变为be being done.

现在完成时被动语态可用于哪些场合?

现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。

现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。

is/am/are to be done可用于哪些场合?

(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。

(2)用来表示征求对方意见。

(3)用来表示必要性。

(4)用来表示可能性。

will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?

will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。

has/have been done是否可用于一般将来时构成被动语态?

可以。has/have been done可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态。

现在进行时被动语态结构很复杂,应怎样理解?

现在进行时被动语态结构为:is/am/are being done,is/am/are体现标准对照时间点为现在,并随人称的变化而变化;being体现进行时;being done体现被动语态。

2.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇二

1.a healthy diet健康饮食;

a balanced diet平衡的饮食

2.in different way用另外方式

3.most often最经常

4.feel frustrated感到沮丧

5.by lunchtime到午餐时间

6.must have happened一定发生过

7.at the end of the street在街道的尽头

8.be tired of 厌倦

9.be amazed at sth. 对...感到惊奇

10.throw away扔掉

11.get away with 逃脱

12.tell lies说谎

13.energy-giving food提供热量的食物

body-building foods提供营养的食物

14.feel fit保持精力旺盛

15.the weakness of the diet饮食的弱点

3.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇三

非限定性定语从句

非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明(注:通常和主句间用逗号隔开,不受主句句子结构的影响,将从句拿掉后其他部分仍可成立)

限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别

区别一:形式不同

限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开,口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开,口语中使用时有停顿。

区别二:功能不同

限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别,如果去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整。如:

People who take physical exercise live longer.进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉句子就失去意义)

His daughter, who is in Boston now, is coming home next week.他女儿现在在波士顿,下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完整)

区别三:翻译不同

在翻译定语从句时,一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前,而把非限定性定语从句与主句分开。如:

He is the man whose car was stolen.他就是汽车被窃的那个人。

I’ve invited Jim, who lives in the next flat.我邀请了吉姆,他就住在隔壁。

区别四:含义不同

比较下面的两个句子:

I have a sister who is a doctor.我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)

I have a sister, who is a doctor.我有一个姐姐,她是当医生的。(只有一个姐姐)

区别五:先行词不同

限定性定语从句的先行词只能是名词或代词,而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词,也可以是短语或句子;另外,当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时,通常要用非限制性定语从句,而不用限制性定语从句。如:

Peter drove too fast, which was dangerous.彼得开车很快,这是很危险的。(which指drive toofast)

He changed his mind, which made me very angry.他改变了主意,这使我很生气。(which指整个主句)

区别六:关系词不同

关系词that和why可用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句;另外,在限制性定语从句中,关系词有时可以省略(参见本章有关内容),而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。

4.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇四

1. think of…as 把……看作是

2.a cloud of energetic dust具有能量的尘埃

3. combine into…合成……

4. move around the sun环绕太阳运转

5. become violent变得激烈

6. the solid surface固体表面

7. explode loudly猛烈爆炸

8. in time及时,最终

9. produce the water vapor产生水蒸汽

10. make the earth’s atmosphere构成了地球的大气层

11.cool down冷却

12. on the surface在表面

13. be different from…与……不同

14.go round the sun环绕太阳运转

15. disappear from…从……消失

16. stay on…存留在……

17. show one’s quality显现某人的特性,

18.dissolve harmful gases分解,溶解有害气体,

19. become part of…变成……的一部分,

20. develop life发展生命,

21.grow in the water在水里生长,

22. encourage the development of…鼓励……的发展,

23 millions of years later几万年以后,

24.live on land在陆地上生活,

25. live in the sea在海里生存,

5.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇五

1. be good to 对……友好 be good for 对……有益;be bad to…/be bad for…

2. add up 加起来 增加

add up to 合计,总计

add… to 把……加到……

3. not…until/till 意思是“直到…才”

4. get sth/sb done 使……完成/使某人被……

5. calm down平静下来

6. be concerned about 关心 关注

7. 当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去。

While walking the dog, you were careless and it got loose.

8. cheat in the exam

9. go through 经历;度过;获准,通过

10. hide away 躲藏;隐藏

6.高二英语选择性必修二知识点笔记 篇六

1.look into调查

2.insist on/upon sth/doing坚持做,坚决做

3.belong to属于

lost;be missing迷路,丢失

5.do with处理;对付

6.in search of;in the/one’s search for寻找

7.be used to do sth.被用来做某事

8.be used to doing sth.习惯于做某事

9.be made into...被制成;

be made of/from用…制成(看得见原材料/看不见原材料)

be made for为…制作

be made up of由…组成

10.be of+抽象名词=be+该词的形容词

“be of+名词(词组)”表示主语的某种形状或特征

be of a(n)/the/the same“属于, 归于”

be of the size/weight/height/age/colour/kind…

11.work of amber art琥珀艺术品.

12.as a gift of作为…的礼物

13.in return作为报答

14.become part of成为…的一部分

15.serve as充当,用作

高二选择性必修二英语单词有哪些?

高二选择性必修二英语单词有如下:

1、proof:证明,证据;检验,证实;(数学)验算,验证;校样,样张;(酒的)标准酒精度;法官单独听证;保护……免受影响(或损害);印……的校样;校对。

2、infection:传染,感染,侵染传染病,传染物,传染的东西影响,坏影响(病毒的)感染(道德等的)玷污,污染,腐蚀(因夹带违禁货物所致的)全部货物没收。

3、blame:英语单词,动词,意为“责备;归咎于”。

4、substantial:英语单词,形容词、名词,作形容词时译为“大量的;实质的;内容充实的”,作名词时译为“本质;重要材料”。

5、statistic:英语单词,主要用作名词、形容词,作名词时译为“统计资料;统计学;(一项)统计数据;统计量”,作形容词时译为“统计的,统计学的”。

英语高二选择性必修二单词有哪些?

英语高二选择性必修二单词如下:

1、statistic:英语单词,主要用作名词、形容词,作名词时译为“统计资料;统计学;(一项)统计数据;统计量”,作形容词时译为“统计的,统计学的”。

2、infect:英语单词,主要用作动词,作动词时意为“感染,传染”。

3、germ:英语单词,主要用作名词、动词,作名词时意为“[植] 胚芽,萌芽;细菌”,作动词时意为“萌芽”。

4、raw:图像文件,原始图像文件包含从数码相机、扫描器或电影胶片扫描仪的图像传感器所处理数据。

5、vaccine:英语单词,主要用作形容词、名词,作名词时意为“疫苗;牛痘苗”。作形容词时意为“疫苗的;牛痘的”。

高二英语选择性必修二单词是什么?

高二英语选择性必修二单词如下:

1、dozen:英文单词,形容词、名词,作形容词时意为“ 一打的”,作名词时意为“十二个,一打”。

2、found:英语单词,主要用作动词,作动词时意为“创立,建立;创办,找到(find的过去分词)”。

3、trap:trap是一种嘻哈音乐风格,于90年代早期在美国南部形成,是一种炫酷、街头、随性的嘻哈音乐,特点是如电影插曲般的弦乐。

4、bark:英语单词,作动词时意为吠叫、厉声说话、大声喊出、厉声说出,作名词是意为树皮、犬吠声、似吠声。

5、choke:choke是一个英语单词,名词、动词,作名词时意思是“窒息;噎;[动力] 阻气门”,作及物动词时意思是“呛;使窒息;阻塞;抑制;扑灭”,作不及物动词时意思是“窒息;阻塞;说不出话来”。

高二年级英语选择性必修二知识点

1.高二年级英语选择性必修二知识点 篇一

Ⅰ、状语从句中的省略用法

以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。

Ⅱ、定语从句中的省略用法

关系词的省略 关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

1、 当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。

2、 Suggest,insist,order,require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用“should+动词原形”,should可以省略。

Ⅳ、不定式符号to的省略

1、 感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。

2、 在特定语境中为了避免重复,当不定式再次出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保留be和have。

Ⅴ、So和not的替代性省略

用于避免重复前面所说过的内容,替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等连用

2.高二年级英语选择性必修二知识点 篇二

动词不定式作宾语

以不定式结构为宾语的动词有:

ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用动词不定式作宾语

口诀(接不定式作宾语的动词)

想要学习 早打算( want learn plan)

快准备 有希望( prepare hope wish expect)

同意否 供选择(agree offer choose)

决定了 已答应(decide be determined promise)

尽力去 着手做(manage undertake)

别拒绝 别假装(refuse pretend)

失败不是属于你(fail)

e.g.Tom refused to lend me his pen.

We hope to get there before dark.

The girl decided to do it herself.

3.高二年级英语选择性必修二知识点 篇三

1. whether VS if 的用法

2. tell sb to do sth ask sb not to do sth

3. be + doing 表将来

4. 定语从句: 只用that 的情况

只用who 的情况

只用which的情况

as VS which

the same … as / that…

such… as

as … as

介词+ which/ whom

which 引导一个句子的用法 非限制性定语从句

插入语 I think I believe I guess I thought

间隔式定语从句

Is this car the one he bought last year?

Is this the car he bought last year?

What 的用法

5. will be done

be about to be done

be to be done

be going to be done

6. has/ have been done

7. be being done 加always 表示一种厌烦等语气

8. 强调句 it is + 被强调部分 + that 从句

It is not until + 时间 + that 从句

特殊疑问词 + is it that 从句

9. 倒装句 部分否定,含有否定词的 hardly never little only seldom 等, 把情态动词,be 动词, 助动词提到主语 的前面

10. as if , insist suggest request command ,从句用虚拟语气, 用(should) do 。

4.高二年级英语选择性必修二知识点 篇四

用it 作形式主语的结构

(1) It is +名词+that从句

It is a fact that … 事实是……

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+that从句

It is natural that… 很自然……

It is strange that… 奇怪的是……

(3) it +不及物动词+that从句

It seems that… 似乎……

It happened that… 碰巧……

(4) it is+过去分词+that从句

It is reported that… 据报道……

It has been proved that… 已证实……

主语从句不可位于句首的五种情况

(1) if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如:

It is said that President Jingo will visit our school next week.

(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如:

It occurred to him that he failed in the examination.

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如:

It doesn’t matter whether he is wrong or not..

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如:

Is it likely that it will rain in the evening?

4. What 与that 在引导主语从句时的区别

What 引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。例如:

What you said yesterday is right.

5.高二年级英语选择性必修二知识点 篇五

现在进行时的被动语态

定义:现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。

构成:be + being+过去分词

用法:

1)“be being done” 中的动词be应随主语(sing. / pl.)作相应的变化。

2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是:把be doing变为be being done.

现在完成时被动语态可用于哪些场合?

现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。

现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。

is/am/are to be done可用于哪些场合?

(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。

(2)用来表示征求对方意见。

(3)用来表示必要性。

(4)用来表示可能性。

will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?

will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。

has/have been done是否可用于一般将来时构成被动语态?

可以。has/have been done可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态。

高二选择性必修二英语单词有哪些?

高二选择性必修二英语单词如下:

1、blame:英语单词,动词,意为“责备;归咎于”。

2、proof:读音[pruf],意为证明,证据;检验,证实;验算,验证;校样,样张;(酒的)标准酒精度;防……的,耐……的;试印的;保护……免受影响(或损害);印……的校样;校对。

3、multiple:英语单词,形容词、名词,作形容词时意为“ 多重的;多样的;许多的”,作名词时意为“倍数;[电] 并联”。

4、handle:英文单词,主要用作名词、动词,作名词时意思是“(门的)把手;柄;(织物等的)手感;(非正式)(人或地方的)称呼;(非正式)赌注总额”,作动词时意思是“(用手)触摸;以手(或前臂)触球;操纵(车辆);(车辆)按特定方式作出反应;处理。

5、pure:英语单词,形容词、名词,作形容词时意为“纯的;纯粹的;纯洁的;清白的;纯理论的”,作名词时意为“人名;(俄)普雷”。