叶子上的小血管怎么画
叶子上的小血管画法如下：
叶子上的小血管_叶子上的小血管教案
1、先画一片树叶。
2、用绿色对树叶进行填充。
3、用较浅的绿色画一条线，从叶柄到叶尖。
4、在线的下方区域加三笔。
5、在线的上方区域加两笔，这样叶子的纹路就画好了。
叶脉是分布在叶肉组织中，起输导和支持作用。叶脉的内部结构随叶脉的大小而不同。主脉或大的侧脉中含有一条（或几条）维管束，其中木质部位于上方（近叶的腹面），韧皮部位于下方（近叶背面），二者之间有形成层，分裂能力较弱，活动时间较短。
维管束的周围除数量众多的薄壁细胞外，还常有厚角组织（如甘薯）或厚壁组织（如棉花、柑橘）分布，从而加强了机械支持作用。
叶脉越分越细，结构趋于简单：首先是形成层消失，其次是机械组织消失，木质部和韧皮部结构简化，以至于到最小的细脉木质部只有简单的几个管胞，韧皮部只有短狭筛管和伴胞。
它一方面为叶提供水分和无机盐、输出光合产物，另一方面又支撑着叶片，使能伸展于空间，保证叶的生理功能顺利进行。叶脉在叶片中呈有规律地分布，通过叶柄与茎内的维管组织相连。
为什么叶子上有叶脉
叶脉是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝。叶脉是养分的运输通道，相当于我们身上的血管，植物的根从土壤里吸收的营养和水分，通过叶脉输送到叶子的每个部分。叶脉就像伞的骨架一样，能将整片叶子支撑起来。
nbsp; 大家应该都发现了，叶子上面有很多纹络，这些纹络有的平行延伸，有的交错纵横，可是为什么叶子上要有这些纹络呢?它们的存在有没有什么作用呢?今天我们就来说一说为什么叶子上有叶脉。
02
03
04
叶子上的小血管教学反思
叶子上的小血管教学反思如下：
《叶子上的小血管》是人教版义务教育教科书二年级下册第8课的内容，属于造型表现领域，本课是让学生了解贴近他实际生活的叶子，分析比较不同的叶子的不同形态和组织结构，进而运用不同的表现形式来表现自己所熟悉的叶子。
这节课，我充分运用多媒体教学手段，在观察、理解、游戏、想像.创作中完了教学任务。下面，对这一节课的教学情况反思如下:
一、本节课的成功之处:课堂准备充分是保证上好课的前提只有备好课，才能够上好课。为了把这堂课能够上好，我认真研究教材、解读教材，明确教学目标，明确本课教学的重难点，精心准备教具，充分发挥网络优势，制作课件。
为了能够达到很好教学效果，我先把自己当成一个二年级的小学生，用二年级学生的眼光来看待这堂课。二年级的儿童是对新知识充满兴趣的年龄，也是对新鲜事物充满了好奇，要想把这堂上好，就一定要从兴趣上入手，一定要抓住学生的注意力，引导学生多观察，多理解。
因此，在课前，我精心准备各种教具，设计一些游戏，努力让学生参与其中。由于我课前的精心准备，保证了课堂教学效果。
二、多媒体运用为课堂增光添彩
这堂课，我充分发挥多媒体的作用，努力做到信息技术学科教学的深度融合。通过课件播放形状不同的叶子，特别多媒体课件能够清晰呈现出不同形状叶子的叶脉，使学生能够更加观察更加直观，加深对本课的理解。当学生进行创作的时候，多媒体播放音乐。
使学生进入了绿色的海洋。情境的创设让激发了学生创作的欲望，培养了学生欣赏美，感受美的情感。因为了这种情感，为学生创作出更多更美的作品，奠定了坚实的基础。如果，这堂课没有多媒体教学手段做辅助，课堂会失去很多光彩，很难激起学生创作的欲望。
三、培育学生良好的美术素养课堂的重点
精心备课，多媒体教学手段的辅助都是为了实现本课的教学目标服务的。课堂是学生的课堂，学生才是课堂的主人。这堂课，我紧紧抓住各种机会来培养学生美术素养。如引导学生进行观察，帮助学生观察，通过观察使学生对叶脉有了更清晰的认识。
帮助学生想像。对低年级的学生来讲，想像是创作重要的源泉，只有充分展开想像，才能够把作品画活，才能显示出作品的生命力。培养学生欣赏美、感受美的能力。通过音乐、课件让学生感受到植物的美，世界的美和生活美。
叶子上的脉络有什么用？
因为那两片肥厚的叶子，是种子的子叶，而中间的两片叶子是真叶。才是今后要不断增加的叶子，那两片子---子叶叶会随着生长和时间灰慢慢萎缩消失，后来的叶子都会像当中的叶子一样。
子叶
双子叶植物刚发芽的时候种子分开，就是最初的子叶
子叶--双子叶说白了就是种子能分成两个半的胚，它是提供植物发芽的最初营养供应。如花生，豆子是可分为对称的两部分的。
叶子的叶脉有什么作用
1、运输营养。植物通过它的根在土攘里吸取水分和养抖，然后慢慢地送到身体各个部分。为了输送这些养料，像动物有血管一样，植物的身体里也长了许多很细的管子，从它的根部末端开始，经过它的茎到叶子为止。
2、叶脉还起着支撑叶子的作用。
扩展资料
叶脉的种类
首先，叶脉按照形状分为以下三种：
叉状脉：叶脉从叶基生出后，均呈二叉状分枝，如：银杏，蕨类植物中较为常见
平行脉：叶片的中脉与侧脉、细脉均平行排列或侧脉与中脉近乎垂直，而侧脉之间近于平行，都属于平行脉。如：小麦、莎草、棕榈等。
网状脉：网状脉非常常见，具有明显的主脉，经过逐级的分枝，形成多数交错分布的细脉，由细脉互相联结形成网状，除了平行脉和叉状脉，剩下的基本上都属于网状脉。
叶脉的结构
由叶柄直接延伸到叶片中的主脉，较为粗大称为“中肋”；由中肋分出较大的叶脉称为“支脉”；各支脉尖贯通渔业肉中的细小叶脉为“细脉”。
参考资料来源；
1、运输营养。植物通过它的根在土攘里吸取水分和养抖，然后慢慢地送到身体各个部分。为了输送这些养料，像动物有血管一样，植物的身体里也长了许多很细的管子，从它的根部末端开始，经过它的茎到叶子为止。
2、叶脉还起着支撑叶子的作用。
扩展资料
叶脉中有两种管道：导管把从根、茎中输送来的水分及溶解在水中的无机盐输送到叶的各个部位，满足叶生活的需要，强调导管输导水分和无机盐。叶脉里的筛管，能把叶制造的有机物送出叶片，再通过茎、根等器官中的筛管输送到植物体的其他部位。
叶脉中的主脉由维管束和机械组织组成，维管束中有木质部和韧皮部，在它们之间还常具有形成层，不过形成层的活动期有限，只产生少量的次生结构。在维管束的上、下方还具有许多层机械组织，其中在叶片的背面特别发达，常形成显著的突起。叶脉越分越细，结构也越来越简单，形成层消失，机械组织渐少或消失，木质部和韧皮部结构也简单。
参考资料来源：
事实上，这些叶脉不仅像我们的血管，它们的作用也和血管十分相似。植物的根在土壤中吸收水分和养料，然后，通过叶脉输送到植物的各个部位，以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。
此外，叶脉还有一个重要的作用，类似于我们的骨头，就是支撑树叶的作用。缺少了叶脉的支撑，叶子就会耷拉着脑袋，挤凑到一起，那样可就见不到阳光了，见不到阳光，植物就没办法生产“食物”了。
作用：
1、输导水分和养料，传送到各个部分。
2、支撑叶子，增加光合作用面积。
叶脉是分布在叶肉组织中，起输导和支持作用。叶脉的内部结构随叶脉的大小而不同。
叶脉越分越细，结构趋于简单: 首先是形成层消失，其次是机械组织消失，木质部和韧皮部结构简化，以至于到最小的细脉木质部只有简单的几个管胞，韧皮部只有短狭筛管和伴胞。
叶脉一方面为叶提供水分和无机盐、输出光合产物，另一方面又支撑着叶片，使能伸展于空间，保证叶的生理功能顺利进行。叶脉在叶片中呈有规律地分布，通过叶柄与茎内的维管组织相连。
事实上，这些叶脉不仅像我们的血管，它们的作用也和血管十分相似。植物的根在土壤中吸收水分和养料，然后，通过叶脉输送到植物的各个部位，以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。
此外，叶脉还有一个重要的作用，类似于我们的骨头，就是支撑树叶的作用。缺少了叶脉的支撑，叶子就会耷拉着脑袋，挤凑到一起，那样可就见不到阳光了，见不到阳光，植物就没办法生产“食物”了。
运输水分和营养物质
叶子上的叶脉有什么作用？
植物的叶子上都有各种形状的纹络，这些纹络有的平行延伸，如稻子的叶；有的是扇状的，如银杏的叶，而大部分植物则是网状的。这些纹络就是叶脉。
植物的根从土壤里吸收的水和氮、磷、钾等养料，必须输送到身体各处去，先到茎，再通过叶柄到达叶脉；同时，叶子也在制造养料，在阳光的帮助下，叶子里的叶绿素和由气孔吸入的二氧化碳共同合作制造出糖类来，这些糖类就由叶脉运输到叶柄，再到茎，最后被输送到身体各处去。所以说叶脉是输送水和养料的一部分管道，它和茎、叶柄一起完成植物营养的运输任务，就像我们浑身布满的血管一样重要。
叶脉还是叶子的“骨骼”，支撑着叶子，如果没有它，整个叶片就会卷起来或耷拉下来，那样整个绿色的树冠就会不成样子了。
