国家教育部规定的小学生在校时间是几小时？

小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

学校卫生工作条例由谁制定_学校卫生工作条例由谁制定实施

《学校卫生工作条例》是为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平制定。1990年4月25日经国务院批准，由国家教育委员会、卫生部于1990年6月4日发布并实施。为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。

扩展资料：

各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务：

（一）实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态；

（二）制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划；

（三）对本地区学校卫生工作进行技术指导；

（四）开展学校卫生服务。

国家教育部规定的小学生在校时间

低年级的就是1到3年级 可能是7小时

高年级的就是4到6年级 可能是8小时

就是早上八点到校，中午吃饭休息一个半小时，下午在上四个小时左右，应该地域不一样有一点差异

我谈一下中小学生延时收费的个个人看法，大体分为几点， 一， 中国是九年义务教育，明确规定不得乱乱收方费， 二，老师应该和行政部门，事业单位职工待遇一样，每天八小时时，每一星期四十小畸时工价制制度， 三，在农村村有很多中，小学生都是早上六到校，晚上八点或者九点放学回家，还有很多高中也是是这样，

如果真对城市孩子，中小学生延时时收费是不合理的，这个费用用在什么地方，我个人认为老师每天八个小时内不应该有加班，假如延期收费用在加班费上，那么对行改部门，事业单位的职工是不公平的，对农村中小学老师和高中老师更不公平不合理，我认为这个延时费不应该收，如果收了，那么义务教育还，，，，，， 。

目前，小学生在校时间已超10小时以上！例如现在执行的夏季作息时间，早晨到校时间不得早于7：20就以最晚8：00计算，晚上延时服务结束最晚18：00最晚17：20

小学生在校时间已远超会5年前国家规定在校时间！

教育部不应规定上下学时间和考试次数！高考取消了吗？不学习行吗？砍掉私立学校和培训机构一切都能正常！现在公立小学上学时间和上班时间一样，道路拥挤，孩子们没有早自习，这样下去行吗？

《学校卫生工作条例》是什么部门颁发的

《学校卫生工作条例》是为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平制定。那么《学校卫生工作条例》是什么部门颁发的呢？

1、 《学校卫生工作条例》，1990年4月25日有中华人民共和国国务院批准，1990年6月4日由中华人民共和国教育委员会令第10号、中华人民共和国卫生部令第1号发布。

2、 《学校卫生工作条例》发布后，原教育部、卫生部1990年12月6日颁布的《中、小学卫生工作暂行规定(草案)》和1980年8月26日颁布的《高等学校卫生工作暂行规定(草案)》同时废止。

以上就是给各位带来的关于《学校卫生工作条例》是什么部门颁发的全部内容了。

教育部规定上课时间什么时候?

北京中小学上课时间调整，小学不早于8时20分，中学不早于8时。

国家对此没有全国性的统一规定。按照原国家教委《学校卫生工作条例》中第五条规定：

“学生每天到校时间，小学一般不早于7：50，中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30，中学不晚于17：30”。允许各区县结合本地区实际和季节变化做适当调整。

同时还规定学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

《学校卫生工作条例》

《学校卫生工作条例》是为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平制定。1990年4月25日经国务院批准，由国家教育委员会、卫生部于1990年6月4日发布并实施。

随着时代的发展，学校卫生与健康教育工作面临新的形势和要求。

为优化学校卫生与健康教育政策制度体系，进一步强化《学校卫生工作条例》对新时代学校卫生与健康教育工作的指导作用，教育部办公厅近日印发《关于征求〈学校卫生工作条例〉修订意见的通知》正式启动《学校卫生工作条例》修订工作。

内蒙古自治区学校卫生工作条例实施办法

第一条为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，根据《学校卫生工作条例》，制定本实施办法。第二条自治区各级教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理；卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。

盟市教育行政部门应设专职学校卫生工作人员；旗县教育行政部门可根据情况设专职或兼职学校卫生工作人员。第三条学校或者教师不得以任何理由和方式，延长学生学习时间和增加作业量，加重学生学习负担。中小学不得布置机械重复和大量抄写的练习。第四条学校应控制班级容量，每个班级学生人数不得超过规定标准。第五条保持学校良好的卫生环境，禁止小商小贩进入学校内，不得在学校门前摆摊设点。第六条普通中小学应开设健康教育课，每学期不少于十学时；普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应开设健康教育选修课或讲座，讲座每学期不少于二次。

学校应开展学生健康咨询活动。第七条学校应每年对学生进行一次体格健康检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生学籍管理档案。

学校应根据体检情况，对影响学生健康的环境因素和常见病进行分析研究，并会同有关部门和单位制定改进措施。第八条学校对学生常见疾病应做好群体预防和矫治工作。对学生近视眼和龋齿的发病率应采取措施逐步降低，肠道寄生虫感染率应控制在百分之五以内。第九条寄宿制学校，应调整学生饮食结构，防治学生营养不良和贫血症发生。

中小学校开展学生课间加餐，应符合食品卫生要求。第十条学校应加强传染病的预防和控制工作，建立健全预防和治疗制度，发生传染病和流行疾病，应按规定逐级上报，并向教育主管部门及时反映。寄宿制学校应设有隔离宿舍。第十一条学校应按国家和自治区规定的配备标准，有计划地逐步配齐卫生器材。第十二条未经学校教育行政主管部门批准，任何单位和个人不得在学校内进行以学生常见病防治为主要内容的有偿服务，有偿服务的收费标准不得高于当地规定标准。

组织以学生为对象的群体体质和健康状况调研、监测工作不得收费。第十三条普通高等院校应设校医院或卫生科，并按学生和教师职工总数一千比六以上的比例配备专职卫生技术人员。第十四条中等专业学校、技工学校应设立卫生室，按学生和教师职工总数一千比三以上的比例配备专职卫生技术人员。

城市普通中小学、职业中学、农村牧区中学和中心小学应设卫生室，并按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。第十五条学生人数不足六百人的中小学，应配备一名专职或一至二名兼职保健教师，并设保健箱。

农村、牧区的寄宿制学校应配备一名专职或一至二名兼职保健教师。第十六条各旗县（市、区）可根据实际情况，创立区域性中小学生卫生保健机构，并按辖区内学生人数万分之二以上比例配备工作人员。第十七条自治区教育行政部门会同自治区卫生行政部门制定学校卫生技术人员专业职称考核评定的标准和办法，并组织实施。第十八条学校卫生技术人员职责：

（一）拟定学校卫生工作计划；

（二）对学生进行健康教育；

（三）组织对学生体质健康状况检查，分析研究，并向有关部门和单位提出改进意见；

（四）建立学健康档案；

（五）掌握学生传染病和常见病的发病情况并做好防治工作；

（六）对学生开展健康咨询；

（七）监督学生个人卫生及学校的教学、体育、环境、饮食等卫生情况。第十九条学校卫生技术人员按照国家和自治区有关规定，享受卫生保健津贴及其他劳动保护、劳动保险待遇，在晋职、评选先进等方面与其他教师同等对待。第二十条各级教育行政部门应通过各种教育形式培养、培训学校卫生技术人员和保健教师。医学院校和卫生学校可根据需要设置学校卫生专业或校医班。第二十一条各级教育部门和学校在安排年度教育事业费支出预算时，应安排不少于教育事业费总额0．5％的学校卫生经费，专款专用。

学校可将学杂费和勤工俭学收入的一部分用于学校卫生经费。第二十二条各级教育行政部门应加强对学校卫生工作的管理，并纳入目标管理内容，加强对学校卫生工作的检查和指导。第二十三条各级卫生行政部门和防疫机构，应加强对学校卫生工作的技术指导和业务监督，协助教育行政部门和学校做好学校卫生工作。

学校卫生工作条例的介绍

学校卫生工作条例在1990年4月25日国务院批准，1990年6月4日国家教育委员会令第10号、卫生部令第1号发布，原教育部、卫生部一九七九年十二月六日颁布的《中、小学卫生工作暂行规定（草案）》和一九八零年八月二十六日颁布的《高等学校卫生工作暂行规定（草案）》同时废止。

学校卫生工作条例属于什么法

学校卫生工作条例属于教育行政法规。

上学学习的意义如下：

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现，就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多，影响的人也就越多，也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。

6、学习能让我们内心得到平静。学习读书，思考探索，都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义，人生的价值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大气魄。内心平静，才能在面对一切苦难时游刃有余，不卑不亢。

7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法，然后在它们的指导下，改变原本看事物的角度，从另一个角度，从本质来看问题。

学校卫生工作条例是什么部门颁发的

国务院批准，国家教委和卫生部发布。

《学校卫生工作条例》，1990年4月25日有中华人民共和国国务院批准，1990年6月4日由中华人民共和国教育委员会令第10号、中华人民共和国卫生部令第1号发布。

《学校卫生工作条例》发布后，原教育部、卫生部1990年12月6日颁布的《中、小学卫生工作暂行规定(草案)》和1980年8月26日颁布的《高等学校卫生工作暂行规定(草案)》同时废止。