作为一名合格的班组长具备哪些素质
仅供参考
班组长行为规范 班组长行为规范及改善计划内容
一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益，是班组的核心。具体来说，必须具备这几个特点：
(1)让人信服的个人修养，品德优、作风实、技能高、为人善、做人公、能服众。
(2)率先垂范的表率作用。班组长能否以身作则，做出表率，直接影响到班组各项工作的实施。只有以身作则，身体力行，吃苦在前，名利在后，才能影响和带动其他班组成员。要关心同志想在前，艰难险工作干在前，遵守制度走在前，做到尽职尽责。
(3)严细的管理作风。班组长安全管理要严，班组有严格的制度，严明的纪律，严肃的态度，严正的奖罚，任何时候不放松，任何情况下不懈怠，对任何人不徇情。对班组管理要细致，以人为本，坚持人性化，亲情化管理模式，在控制人的思想情绪和行为规范上下功夫，建立班组和谐的人文环境，使班组管理规范化，程序化，标准化，精细化。
(4)民主管理增团结。班组长一个人搞不好工作，必须依靠全体班组成员，要相信员工，依靠员工，发动员工，坚持民主管理原则，做到集思广益，不搞独断专行。
(5)班组长要做到五忌，一忌粗野独断;二忌处事不公;三忌心胸狭隘;四忌不求上进;五忌拉帮结伙。班组长是一个班组的核心和灵魂，班组长素质高，必按自己素质标准要求组员，班组长若是工作中的“急先锋”，必然看不惯“慢郎中”作风，班组的团队精神、班组的战斗力强弱取决于班组长。班组建设的基础首先是培养、选拔、配备管理好班组长，要高度重视高素质能力水平班组长的培养工作。
班组长的行为举止主要体现在哪些方面
一、班组长在企业、班组中的作用
班组长作为最基层的领导者，其主要作用是：
生产指挥者的作用 企业的生产任务要分解落实到班组，班组长要结合班组实际精心组织，合理安排，加强对生产各个环节的调度，及时解决出现的各种问题，确保班组生产计划的完成。
管理组织者的作用 企业各项管理工作都要通过班组组织和贯彻落实。班组长要努力使班组各项管理工作标准化、规范化、科学化。
班组管理者的作用 班组长是班组的带头人，承担着开展思想工作，倾听群众意见和呼声，关心职工疾苦，为职工说话办事，带领全班职工齐心协力做好工作台的责任。
关系协调者的作用 班组是生产第一线多种关系的交汇点，要协调各种关系，就要靠班组长在化解矛盾、协调关系、理顺情绪等方面做好疏导工作，妥善地调理好上下级之间、班组之间、同志之间以及工作之间等内外部关系。
二、 班组长的主要职责、权限
班组长的主要职责
组织班组生产。执行班组生产作业计划，搞好人力、技术、材料、设备、场地等生产准备和调度工作。严格按照技术和工艺标准搞好生产，及时解决产品质量、物质消耗、工具使用、设备维护、安全生产等生产过程中出现的问题，完成班组的各项经济技术指标。
抓好班组管理。班组长在以生产为中心的同时，要建立健全各项规章制度，使班组各项管理制度成为班组成员的行为规范和准则，要推广运用现代化管理方法和手段，促进班组生产和管理活动的规范化、科学化。
搞好精神文明建设。组织好班组职工的政治、文化、技术业务学习，做好组员的思想政治工作；开展职业道德教育，引导职工在改革中发挥主力军作用；在班组中实行民主管理、开展劳动竞赛和技术练兵、合理化建议、技术革新活动。
班组长如何做好班组管理工作？
基层班组管理要做好工就要做到以下几点：
（一）坚持原则，公平合理
管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣。由此可见，一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易。要为人正直，主持正义，不徇私情。
（二）以身作则发挥榜样的力量
一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力。有句话叫“行动胜于言论”。
（三）要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程
一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果，并及时采取相应的措施予以解决。
（四）要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神，上班走在人前，下班走在人后。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候。
（五）有角色认知起好“桥梁”作用
班组长是“兵头将尾”，在领导面前是兵，在班组中是将，具有承上启下的特殊作用。是上下连接的“桥梁”。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时的知道决策的正确性与否，对不适当的地方进行调整，使生产能健康平稳的进行。
基层班组是企业结构中最基础的单元，是构成企业全局工作的基本单位，班组工作是企业一切工作的落脚点、归属点，也是出发点，是企业管理的基石和企业全局效率的基础和根本保证。企业的一切生产要素立于基层、来于基层、在于基层。
万丈高楼平地起，靠的是根基牢固、扎实。企业能否做大做强，取决于基础工作，取决于基层，这已是不容置疑的共识。
第三、树立好自我个人形象
通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象，我觉得这在班组的管理过程中是必要的，而且
也是很见效的。如上下班准时，工作认真严谨，待人和善;有困难时要挺身而出;有生产任务时要以身作则。另
以学校班级中的班组长来说：
一、将老师分配的任务完整发布下去，任务分布尽量均匀，别偏心，让每个人有平等受尊重的感觉。
二、处理好跟同学们的关系，要保持跟大部分同学关系良好，才能在班级里站得住脚。
三、面对某些个特殊同学，比如不听从管教、喜欢吵闹的同学，应尽量避免跟其针锋相对，同时也别向老师打他们的小报告，那样只会让其仇视你，而给你工作带来更大的麻烦。在时间充裕的情况下，拉近跟其关系，多理解，以诚意来管理，让其在正常上课时间想吵闹都会觉得不好意思。
如果做到了上面三点的话，相信你已经是一个好班长了。另外，管理本身是一门学问，想做得更好的话，就多看看管理类的书籍咯，里面的管理方法挺多的。
了解组里每个同学，管理方法因人而异，思考用什么样的方法可以将他们“制服”住
班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，责任重大。班组长是否拥有优秀的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。
团部队管理经验慢慢积累
建筑施工人员安全行为规范？
第一条为规范员工安全行为，提高员工安全意识，加强员工防范能力，特制定本规范。第二条本规范适用于施工现场所有人员。第三条遵循原则坚持全员、全过程、全方位、全天候的“四全”安全管理。操作的六个严格。1.严格执行交接班制。2.严格进行巡回检查。3.严格控制工艺指标。4.严格执行操作法。5.严格遵守劳动纪律。6.严格执行安全规定。第四条施工人员安全守则（一）未穿戴劳动保护用品,严禁进入生产或施工现场;（二）严禁赤脚、穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入作业现场;（三）严禁饮酒者进入生产和施工区域;（四）严禁带小孩、陌生人进入生产区域;（五）员工必须遵守劳动纪律，服从领导和安全管理人员的指挥;不拿别人的物品,保护自己的财物.（六）严禁在上班时间睡岗、离岗、串岗、干与生产无关的事;（七）严禁携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入；严禁在施工现场随意使用明火;（八）严禁在运转设备、机架、走板、栏杆上坐、卧、跑、跳，严禁跨越走板、栏杆.（九）严禁在作业现场玩耍、嬉闹和打架、斗殴；(十)乘升降机保障安全,防坠,防落物.（十一）员工必须遵守各类安全警告标志、标贴及警示指示。(十二)由于自身因素造成损害;都由当事人承担一切后果。第五条防护安全（一）作业前须按作业要求佩戴各类劳动防护用品后方准作业；（二）工作服须系扣，扎紧袖口、裤脚和衣襟；（三）女工应将长发整理好，放入安全帽内；（四）安全帽须系带；严禁坐、压安全帽；第六条操作安全（一）岗位员工必须严格执行岗位交接班制度；（二）岗位员工必须认真执行岗位操作法，履行岗位安全工作职责，控制各项参数在指标范围内；（三）严禁非电器工作人员随意乱动电器设备.（四）电器设备必须保持干燥、通风，严禁湿手接触开关、电器设备；严禁用水清洗电器设施；（五）电器设备发生火灾，在未切断电源的情况下禁止用水和泡沫灭火；（六）严禁私自乱接、乱拉电源,私装各类电器设备；（七）严禁不切断电源进行临时电源的接引工作；（八）严禁用铁丝、铜丝作保险丝；隔离开关、跌落保险严禁带负荷操作；（九）严禁随意操作挂有警示牌的电气开关；严禁随意拆除电气开关上的警示标识；（十）班组长在作业前必须对班组人员进行安全交底后方可进行操作；第七条现场安全（一）已安装好的安全罩或围栏等隔离装置，不得随便拆除；（二）严禁随意靠近运行中的电气设备带电部分；（三）严禁在未设安全措施的同一部位同时进行高处上下交叉作业；（四）严禁在卷扬机、皮带机等动转设备上（周围）站立、逗留、跨越、穿越或行走；（五）严禁钻到运行中的皮带下部架构内清理杂物；（六）严禁擅自移动、更改安全设施。以上建筑施工人员安全行为规范由中达咨询搜集整理，更多关于“建筑施工人员安全行为规范”等建筑方面知识可以关注中达咨询行业栏目。“一点建设通，中标很轻松”。查询建筑企业信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。
班组长需要做好哪些事？
如何当好生产一线班组长？
班组长是企业最基层的管理者，那么，在生产一线怎样当好一个班组长呢?
一、班组长的主要职责
1、完成目标任务。根据上级下达的指令和计划，组织员工落实作业计划，分解目标、工作任务，平衡能力，合理安排生产，保质保量按时完成各项生产任务。
2、搞好班组建设。要树立全面管理的意识，结合班组工作任务，建立健全班组具体的考核与管理制度，指导组员分工做好质量、现场，安全、民主管理及
填报的各种原始记录和台账等。
3、承担经济责任。要搞好班组核算，降低成本，把每项考核指标细分到每台机床和组员身上，做到人人担责，用好激励政策。
4、负责沟通协调。保证上下工序供应。要搞好纵横关系的协调、合作和信息沟通工作，及时上传下达，主动了解上下工序的情况，及时处理或反馈生产中的问题。
5、建设学习团队。要帮助每个组员成长进步，抓好班组的学习和培训，组织员工学习技术，提高实际操作水平。
6、搞好安全文明。要明确自己的安全责任，以预防为主，监督检查员工严格按照安全操作规程工作，防止工伤和重大事故的发生，
7、开好两个会议。岗前、岗后会，要开好班组各项会议，
8、做好思想工作。要关心组员的工作和生活，经常对组员进行职业道德、企业行为规范等教育，提高组员的职业素养。
二、班组长的基本素质条件
1、懂专业，会操作。应掌握本工种、本工序基础理论知识和实际操作技术，并熟悉本班组生产的产品和相关要求，有解决本班组操作技术问题的能力，并能进行传授。
2、懂管理，会处事。运用现代管理方法和技巧，搞好班组各项工作，管好人，管好事。
3、懂规矩，会执行。应掌握厂规厂法，依法管理班组。要能结合班组实际，正确贯彻实施上级的指令和意图。
4、懂训练，会育人。应掌握思想工作的一些基本方法，了解组员的心理需求，善于引导组员把个人的需求与企业、车间、班组的目标一致起来，调动工作积极性。
(1)、完善安全设施，保障职工在遵章作业的情况下不会发生安全事故。
(2)、机器、设备管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡检制度，及时消除事故隐患。
(3)、班组人员必须经过安全培训，考核合格后才能上岗，严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律，各种记录做到标准化、规范化记录。
班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。
班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，责任重大。班组长是否拥有优秀的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。
班组长需要做好的事情是组织好成员的工作，并监督他们的工作进度以及安全风险防范。
作为一名班组长如何搞好安全生产
安全工作需要领导重视、全员参与，需要关注细节，需要营造良好的安全工作氛围;安全工作以人为本，是一项积德行善的工作;在实际工作中需要谨小慎微，提高每名员工的安全意识和操作技能，以确保每名员工的安全。 1、转变员工的安全理念 转变员工的安全理念，需要做好以下工作：(1)明确企业安全工作理念。树立违章就是事故、安全工作需要小题大做、危机型安全管理等理念;(2)不定期开展安全教育，做好安全知识及安全常识的普及宣传工作;(3经常性开展事故反思及剖析活动，实时提高员工的安全意识;(4)对班组长等各管理层面进行安全培训，做好安全资质考核等项工作;(5)普及安全生产法等法律理念。不定期开展多种形式的安全活动;(6)落实安全生产“三不伤害”，树立安全绝对优先的工作理念;(7)班组安全建设应执行好安全提醒制、安全信息确认制、安全互保制和隐患查摆激励约束制等规章制度，防止人为失误引发的伤害事故：(8)通过开展安全思想政治工作，经常性地与员工进行有效的沟通与交流，营造良好的安全工作环境及工作氛围，使员工自觉主动地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作业环境处于相对安全的状态。 2、规范员工的安全行为 规范员工的安全行为，需要做好以下工作：(1)不断健全及完善各项安全文件、安全管理制度及安全奖惩细则，使员工知其为、知其所不为;(2)建立健全相应的监督考核体系。对员工的作业行为进行相应的规范;(3)安全工作者应对员工的作业行为进行动态跟踪评价，对不良行为进行制止与考核;(4)作业现场危险源不定期进行评价，用人的安全行为对现场动态的隐患进行超前防范;(5)不定期开展模拟事故演练活动，提高员工对应急事故处理的能力;(6)树立正反两方面典型，激励员工不断对自身作业行为的缺陷进行改进;(7)对个别员工的不良作业行为实行亮牌制和安全资质准入制，必要时对其进行离岗安全再培训;(8)吸取事故的经验与教训，从员工的作业行为上进行深层次剖析，不断开展作业行为的改进活动，并以点带面进行推广应用。 3、培养员工的安全习惯 培养员工的安全习惯，需要做好以下工作：(1)培养员工遵章守纪的习惯，实行违章即下岗制，防止“三违”现象的蔓延;(2)±立养员工对操作过程的每一个动作进行确认的习惯，实行检修操作牌制，防止因误操作而导致伤害事故;(3)培养员工相互间的安全提醒，一句提醒有时能避免一次事故;(4)±立养员工时时处处防范事故的习惯，作业过程突出安全绝对优先：(5)培养员工主动查摆隐患并及时反馈的习惯，实行查摆隐患区域连带制，对隐患视而不反馈应进行相应的考核;(6)经过日久天长的积累，培养员工良好的作业习惯，防止因简化作业程序及懒惰性操作而引发事故;(7)培养员工不断挖掘智力资源，为安全改进提供合理化建议;(8)安全管理者应养成及时配置相应资源进行隐患治理的习惯，超前策划完善安全管理文件与安全装置，使其始终处于相对安全的状态。 4、确保员工的生命安全 确保员工的生命安全，需要做好以下工作：(1)安全管理者应不定期对现场危险源进行评价，匹配相应的资源持续进行改进;(2)发挥政策导向的作用。发动每名员工投身到安全工作中来，推行“5S”管理模式和定置管理法，不断改进现场作业环境;(3)实行义务安全员工作模式，发动各层级管理者积极查隐患、实时反违章;(4)不断应用先进的工艺、自动化控制等方式来实现人机屏蔽，运用轨迹交叉理论，控制事故激发因素;(5)工艺调整或工装设备变动需要改进相应的作业方法，防止因作业条件变化而引发事故;(6)发生生产事故、设备事故时现场应有序抢修。防止因现场作业混乱而连锁引发安全事故;(7)强化工装设备日常检修与维护工作。防止因工装设备疲劳作业、带故障作业而导致能量非预期释放而引发安全事故;(8)安全工作者应经常性地深入基层，查摆隐患并限期治理，积极开展班组安全建设，以保证安全工作有其夯实的基础。
