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亲子阅读活动内容怎么写 亲子阅读活动内容怎么写三年级

1、为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

2、写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的亲子阅读的活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

3、亲子阅读的活动方案1一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

4、家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

5、二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

6、2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

7、3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

8、三、活动准备校园1、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

9、2、各班级学习园地中开辟“我读我乐”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

10、B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

11、2、家长带孩子购买一些必读书目。

12、四、活动过程第一阶段：宣传动员向家长宣传：各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书，号召亲子共读。

13、并倡议家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

14、第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

15、2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，如实反映孩子在家的阅读情况。

16、3、根据反馈表，评选暑假读书之星，促进孩子的阅读兴趣。

17、4、在家长会中，让家长共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

18、第三阶段：成果汇报1、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。