什么叫主语从句 表语从句 同位语从句？
主语从句，
同位语从句的主句和从句 同位语从句主表关系
表语从句
，同位语从句都属于复合句。复合句是由一个主句和一个或几个从句构成。主句是句子的主体，从句一般只起句子中的一个成分的作用，如用做主语、宾语、表语、定语、同位语、状语等。1）主语从句，起主语作用的的从句叫主语从句。如：That
the
earth
is
round
is
afact
known
to
us
all.(地球是圆的是我们大家都知道的事实.)2)表语从句，起表语作用的从句叫表语从句。它位于系动词之后。如：This
isn't
what
Iwant.(这不是我想要的东西)3)同位语从句，对句子中的一个名词，通常是像fact
idea
theory
story
truth等抽象名词，作进一步说明的从句，叫同位语从句。如：Everybody
knows
the
fact
that
the
earth
is
round.(大家都知道地球是圆的这一事实)
在句子中起名词作用的各种从句，通称为名词从句。根据它们在句子中的作用，这类从句分别称为主语从句、表语从句、同位语从句。主语从句可置句首，也可用it
作形式主语，而将从句置句末。eg.
What
he
said
sounds
reasonable.
It's
known
to
all
that
light
travels
faster
than
sound.表语从句放在连系动词（be,seem,remain...)后。eg.
The
question
is
whether
we
should
accept
their
invitation.同位语从句跟在一个
名词后，对其作进一步解释。eg.
Ihave
no
idea
that
you
were
here.
什么是同位语（从句）?怎么把区分同位语（从句）和其它句子成分?
同位语从句只跟在英语中idea,fact,suggestion等少数名词的后面,用来说明这些名词的具体内容.,记住即可.
同位语从句和定语从句的区别在于:idea,fact,suggestion等这些名词在同位语从句中不充当任何成分;
而定语从句前面的先行词在定语从句要充当主语,宾语,状语等成分.
下面这个材料供参考.
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句.它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容.如：
I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息.
I had no idea that you were here．我不知道你在这里.
二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word（消息）,possibility等.如：
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了.
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等.（注：if,which 不能引导同位语从句.）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来.
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题.
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开.如：
Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们.
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敌人已经逃出城了.
五、同位语从句与定语从句的区别.
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况.如：
The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的.
（同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容.）
The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的.
（定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息.）
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等.如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇.（that在从句中不充当任何成份.）
The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊.
（that在从句中作gave的宾语.）
同位语从句与主语从句
这句是主语从句，it做形式主语，你误解成同位语从句都是it 惹的祸，如果不是it引导的话，你应该就不会误解了，就像你说的 如果该句子是同位语从句，那么it 就是真正的主语，但it is I am your brother 是说不过去的。所以此句子只能理解为主语从句 I am your brother is a fact.
主语从句是整个主句的主语。它的位置一个是在整个主句之前，一个是在后面用it 做形式主语。
eg:What he said is true.(what he said是主语从句)
eg:It is certain that he will come.(that he will come是主语从句)
而同位语从句是对一名词或代词的解释说明。它的位置在这一名词或代词之后，有的也被很短的谓语动词隔开。
eg:The news that he will come is true.(that he will come是同位语从句）
主语从句在动词之前，有时用it做形式主语。
同位语从句和定语从句一定要在名词之后。
It is said that he used to be a doctor.(主从，it为形式主语，that引导主语从句，主从是个完整的句子he used to be a doctor不缺少成分)
The news that our team won the game made us excited.(同位语从句，同位语从句一般不缺少成分即our team won the game made us excited是完整的句子)
The news that Tom brought to us made us excited.(定从，定从一般缺少成分即Tom brought to us缺少brought的对象)
同位语从句一般都跟在抽象名词后面，像什么news,fact,belief,idea等
你这句话，明确讲，不是主语从句，是同位语从句
我列几个理由：
1.前面讲过了,fact抽象名词
2.如果主语从句成立，it就是形式主语
it就没任何意思，你这里it是代词，翻成“这”“那”都可
给你句主语从句看一下：
It is important that we should work hard.
that前面是adj,所以是名词还是形容词也是个判断标志
能把这句话说成主语从句，讲难听点，英语学到屁眼里去了..
楼主觉得有疑问或不服我说的，你把句子发上来，我帮你甄别
如何区别主语从句和同位语从句?
1,位置,主从位置大多放于句首,除非是用IT 做形式主语；同位语从句位置放于所解释说明的名词之后；
2,用途,主从是从句做主语；同从是从句做另外一个名词的同位语,用途是对前面的名词解释说明
同位语从句英语
同位语从句英语如下：
同位语从句的先行词通常为answer, hope, fact, truth, belief, news, idea, promise, information, conclusion, order, suggestion, problem, question, thought, report, belief, decision, doubt, opinion, theory等抽象名词。
同位语从句是指在一个主句中，用来解释或说明名词或代词的句子。这个句子通常紧跟在它所解释或说明的名词或代词之后，对它进行补充说明，起到进一步阐述的作用。
同位语从句通常由“是”、“叫做”、“包括”、“指”、“意味着”等动词引导，以及“那”、“这”、“他”、“她”、“它”等代词作为引导词。同位语从句可以用来解释或说明名词的身份、性质、特点、定义等，使文章更加具体、详细、丰富。在英语语法中，同位语从句通常用逗号与主句隔开。
以下是一个例子来说明同位语从句的用法：
原句：中国著名诗人李白，是唐代杰出的文学家。
同位语从句：中国著名诗人李白，是指他的诗歌成就，曾被誉为“诗仙”。
在这个例子中，“是指他的诗歌成就，曾被誉为‘诗仙’”这个同位语从句对“李白”进行了进一步的解释，使原句更加具体、详细、丰富。
同位语从句常常出现在学术论文、新闻报道、评论文章等中，用来进一步说明名词的含义和属性，有助于读者对文章内容的理解和把握。同时，同位语从句的使用也需要注意适度，不宜过多，以免影响文章的流畅度和阅读效果。
