上海微校空中课堂直播点开出现热门怎么关闭

关闭方法如下：

上海微校空中课堂入口 空中课堂上海微校

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2、在打开的浏览器收藏夹页面，点击师生也可以通过市级合作平台腾讯云校园、钉钉、晓黑板、百视通、哔哩哔哩、联通沃视频、电信播播TV、移动咪咕视频等应用，进入“上海教育空中课堂”专题收看首播和点播。左下角的“编辑按钮”，不受时空限制，覆盖面广。空中课堂不像常规课堂需要把大家集中到一个地方，只要你有设备和网络，就可以把课堂授课还原度较高地放到你面前。随时随地都可以上课，总之就是只有设备和网络，你就可以上课。；

3、在弹出的的诸多菜单中，选择点击“设置”按钮；

4、首先打开的是设置的前面几个选项，可以先不管，继续往下翻；

5、找到“高级”这一项，点击进入；

6、把里面的几项默认开每周一至周四19:35分别播放初二语文、数学、英语、物理学科；启的服务，全部关掉即可。

9月13日上海空中课堂《名师面对面》开播

上海空中课堂”推出升级版，新设“名师面对面”栏目已于9月10日15:30正式上线，学生可登录“上海空中课堂”（

打知识点“快学”：小学一至五年级，以语文、数学科目为主；初中六年级至高三年级，以理科、素质课程为主，删繁就简，提取重点或解题部分。开上海空中课堂，点击“名师面对面”；

接着进入输入证件号码和密码，点击“登录”即可进入观看。

如不知道证件号码，联系学校的学籍管理系统老师，登录学籍系统查看。

播3特色栏目放时间及播放安排

》》“上海空中课堂”和上海教育电视台自9月13日起，每周一至周五晚间播出“名师面对面”视频。

播放安排：

每周一至周五20:10分别播放初三语文、数学、英语、物理、化学学科。

其中“上海空中课堂”将提供视频资源的点播回放，方便学生自主学习。

播放安排：

初二频道（东方有线93、IPTV693）每周一、周三、周四、周五在18:00分别播放初二物理、语文、数学、英语学科，

初三频道（东方有线94、IPTV694）每周一至周五18:00分别播放初三物理、化学、语文、数学、英语学科。

上海空中课堂没资源

方框处选择登录账号，点击箭头处“登录”即可。

上海空中课堂往期课程无法播放是因为没有开通交互业务。

5、真正给家长减轻负担，减少接送时间和家庭经济负担。

已开通交互业务的，首播结束后可以进入“空中课堂”点播/回看专区回看内容，也可以在首播时进行实时回看上海空中课堂每节课分为两个部分，部分为师生观看录播视频，第二部分为师生在本校选定的平台上进行互动交流。

上海教育空中课堂app是专为上海市广大中小学生们打造的在线学习直播软件，这里包含了不同年级的对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。课程，让你可以足不出户就可以在线进行学习。

12月10日空中课堂播放时间

1、在桌面上找到浏览器并打开；

12月10日空中课堂播放时间

要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

上海小学一年级至高中三年级的2022学年学期课程继续在上海“空中课堂”频道以及点播专区内播出。上海市中小学生可以通过百视通IPTV的12路直播频道收看，首播结束后可以进入“空中课堂”专区收看点播内容。百视通IPTV用户，频道序列号为686到697，分别对应小学至高中12个年级。

第三，共享教育资源。空中课堂可以打破我们认识的固定教师模式，我们可以看到同样的内容由不同的老师讲解，给学生选择授课教师的权利。

1在线学习频道

2每日课程复习

当日学习课程均可在点播专区内找到并复习，内容覆盖2021年秋季与2022年春季全部课程（2022年秋季学期部分课程会依据课表更新）。

知识点“快学”：小学一至五年级，以语文、数学科目为主；初中六年级至高三年级，以理科、素质课程为主，删繁就简，提取重点或解题部分。上海小学一年级至高中三年级的2022学年学期课程继续在上海“空中课堂”频道以及点播专区内播出。上海市中小学生可以通过百视通IPTV的12路直播频道收看，首播结束后可以进入“空中课堂”专区收看点播内容。百视通IPTV用户，频道序列号为686到697，分别对应小学至高中12个年级。

1在线学习频道

2每日课程复习

当日学习课程均可在点播专区内找到并复习，内容覆盖2021年秋季与2022年春季全部课程（2022年秋季学期部分课程会依据课表更新）。

通过空中课堂学到了什么

通过空中课堂学到了什么

通过空中课堂学到了什么，空中课堂不像常规课堂，只要你有设备和网络，随时随地都可以上课，授课视频还可以无限次的重复收看，下面来看看通过空中课堂学到了什么。

通过空中课堂学到了什么1

一、做好教育工作要有恒心。

所谓恒心，就是忠诚于的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、做好教育要有爱心。

爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生视频课有相当多的新课要学习，因此，提前预习是十分必要的。通过预先浏览教材或老师提供的预习资料，在有疑惑的地方做好标记，在笔记本上摘录课本标题或者内容要点，记录自己提出的问题，听课时重点关注老师对这些问题的讲解，这样能取得事半功倍的效果。的良师益友。

三、做好教育工作要以身作则、率3特色栏目先垂范。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。

收看“空中课堂”要做好哪些准备工作？特别是一、二年级的小学生，没有经历过居家在线学习，有哪些需要注意的地方？

第三，本次“空中课堂”同样通过电视以及“上海微校”等多种平台播出，请同学们根据自身情况选择合适的途径观看。需要提醒的是，一定要记住课表上的上课时间，尽量提早一点坐到电视机前。

“空中课堂”每节课的时间比线下课堂短，这就要求同学们充分提高听课的专注度，跟着视频课的节奏进行思考，充分融入课堂，尽可能做到眼耳手脑并用。比如，看屏幕、听讲课，翻课本、看课本，记笔记、做标注，理思路、答问题……体现眼耳手脑“互动”。如果能通过这个阶段的.在线学习，形成眼看、耳听、手记、脑想的协同学习能力，那么这对你终身学习都将有益。

此外，要确保听课的完整性。在学习过程中不随意走动，不吃零食，不做与学习无关的事情。老师讲课时要先集中精力听，认真看老师的板书和课件，对老师提出的问题要积极思考。如果有课堂小练习要及时完成，确实没有完成的，可以在课后继续完善，不要只顾低头做练习而忘了听老师后面的讲课。

收看“空中课堂”，应该怎样做好听课笔记？

老师PPT的标题往往是提纲挈领的句，建议记录下来。老师在课堂上反复强调的问题一般是这节课的核心问题，也建议做好记录。对有些不理解的内容，更要记录下来，或者在课本上做好记号。

课后整理笔记也是非常有效的学习方法，回顾、梳理老师的讲课内容，消化吸收，会起到复习巩固的作用，还可以把课前预习记录的问题和课听课时记笔记是一个好习惯。记笔记既不能事无巨细、面面俱到，又不能遗漏重点。学会记很重要，因为课堂时间紧，一般很难记下完整的句子，但只要有若干，课后就能迅速回忆起主要的内容。堂笔记对比，检验学习成效。

当然，确实没来得及记下的重要内容也不要担心，视频课都可以回看，在回看过程中可以查缺补漏，完善笔记。

通过空中课堂学到了什么3

第二，复习更方便。授课视频还可以无限次重复收看，这对学生查漏补缺、解难去疑都是非常方便的。传统课堂我们无法做到这一点，就算做笔记也不能真实还原课堂。

这种情况下学生更多会自主完成学习，这一点是难能可贵的，我们培养一个孩子，不仅仅是学习知识，还有很多东西，其中有一项很重要的就是让孩子学会学习，这才能让他受用一生。

上海空中课堂任务单在哪里

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

课堂小结。上海空中课堂是聚合大量优质教育机构3、提升教师教育信息化素养，提升教学效率和教师教学积极性。和名师提供在线直播、在线点播等教学能力,助力上海市中小学空中课堂。课堂任务单可以在课堂小结中找到。上海空中课堂的师资力量雄厚，教师团队和教学水平，深受家长、学生的青睐。

播放入口：点此进入

钉钉上怎么找上海教学空中课堂？

百视通 “空中课堂”其次，在线学习的“硬件”要准备好。建议同学们在电视机前合适的距离放一张书桌（双眼与电视屏幕的距离是屏幕对角线长度的4-5倍为宜），端正坐姿（“一拳一尺一寸”的正确姿势），准备听课，千万不要做“沙发土豆”。备齐教材、文具、课堂笔记本、学习材料等，以免中途拿取影响听课。专区亮点

可以在钉钉设置上看看，如果还是不会的话，建议咨询一下得到稳妥的。

扩 “空中课堂”和线下的课堂有哪些不同，怎样提升在线学习的效率？展资料：分为智能（Smart phone）和非智能（Feature phone），一般智能的性能比非智能要好，但是非智能比智能性能稳定，大多数非智能和智能使用英国ARM公司架构的CPU。智能的主频较高，运行速度快，处理程序任务更快速，日常更加的方便（例如：诺基亚n81主频有369兆赫兹）；而非智能的主频则比较低，运行速度也比较慢（例如：诺基亚5000主频就是50兆赫兹）。

上海空中课堂游客登录怎样退出

地域使用的区别。

打开“空中课堂”，此时已登录账号，点击右下角箭头处“我的”。

》》有线电视和IPTV自9月15日起，每每日直播开始时间：小学一至五年级为8:50、初中六年级至高三年级为8:20； 重播时间为18:00，五年级、初二与初三年级若当天有“名师面对面”播出，则重播时间为18:40。周一至周五晚间播出“名师面对面”视频。

进入“我的”界面后，点击箭头处的“设置”按钮。

进入“设置”界面后，点击箭头处的“退出登录”

是否确认退出登录？点击箭头处“退出登录”即可。

拓展资料：空中课堂系统具有强大的互动教学功能，比如：电子举手、语音问答、文字问答、学生视频、实时课堂测验、网页协同浏览等。并且系统具有硬件白板集成功能，能把普通白板或者黑板的板书完整地捕获到课堂中。上课过程能自动录制成符合SCORM1.2标准的课件。

空中课堂系统可稳定地运行在互联网、专网、教育城域网、卫星网上。并且空中课堂采用成熟领先的分布式架构，确保系统具有强大的并发性，可以支持万人同时听课。规苑为弘扬中华文化，实现中华传统文化的复兴，采用地面课堂和空中课堂结合，是一个有智慧的选择。

请问用移动宽带电视怎么看云课堂？

空中课堂的优点：

1、有线电视。

已安装本市有线数字电视的师生可以通过电视收看。用户在东方有线“空中课堂”专区频道列表(86-97频道)中选择对应的年级频道观看首播;已开通交互业务的，首播结束后可以进入“空中课堂”点播/回看专区回看内容，也可以在首播时进行实时回看。

2、交互式网络电视(通过空中课堂学到了什么2IPTV)。

已安装本市电信、移动或联通等网络电视(IPTV)的用户可以通过电视收看。用户在电视专区频道(686-697频道)列表中选择对应的年级、课程观看首播。首播结束后可以进入“空中课堂”点播专区点播回看内容。

师生可以根据本区或本校的3、网络播放平台。安排，进入区、校指定的平台进行观看。

上海微校和空中课堂的区别

第四，教师角色的转变。这一项其实在我看来，是的优点。空中课堂中的教师，不再是指导者，而是学习过程中的参与者，不在讲坛上课，换一个平台，给孩子们的感觉是不一样的，学生对教师的恐惧心理会减少很多，主观能动性会发挥很多。

空中课堂在全国范围内都是可以使用的，涉及的面比较广，而上海微校在上海地区应用在宽带应用里找到空中课堂就可以。多一些，在其他地区却很少。

12个频道分别对应12个年级，每日按照课表不间断播放对应课程。

上海微校的教育资源全面覆盖了人文、、艺术、科学、金融、IT等22类内容领域，无论你是在校学生、各行各业上班族还是中老年学习者，希望通过教育自我提升或是充实生活，都可以在这里找到你感兴趣的内容。上海微校会为每一位学生建立学习档案，覆盖全面，是随时随身便捷在线搜索、学习的“微”平台。“上海微校”向学习者提供“微校”服务，学生可以通过移动端随时学习到自己感兴趣的知识点，实现自适应学习、深度学习等多种学习模式，从而补足无法移动环境学习的问题；可根据每个人的学习行为，向学生提供个性化内容，帮你轻松找到感兴趣的知识点。此外，APP社交模块更能在灵活使用，学习之余，一键式完成和同学搭讪、聊天、分享。上海微校app是一款为上海市大规模智慧学习平台为用户打造的教育学习平台，即时视频，与孩子一起学习，更好的为孩子成长保驾护航。

上海空中课堂怎么看回放

界面如下图所示，点击箭头处的“登录”按钮。

上海空中课堂怎么看回放如下：

1、百视通TVapp/网页首先，建议同学们根据全市统一发布的课表做一张属于自己的课表或者一日生活作息表，合理安排自己的学习生活，让居家学习也能井井有条。版

在此软件中也可以查看课堂回放，只需要在直播结束之后就可以进行查看，巩固自己的学习成果。

2、晓黑板双端

在注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。哓黑板中，学子们也可以轻松的进行课程的回看，并且是和空中课堂一样的内容，双方都是互通的，带来非常清晰完整的课堂内容。

3、回看网址：

在此网站登录自己的学校，还有自己的账号就可以轻松的进入到课堂，查看我们的回放课程。

空中课堂的特色

空课主要解决、学校、教师、年轻人、家长五方的痛点。

1、为减轻财政经济负担。学校或不交费，学校不付费提供课程，企业提供技术支持，年轻人只需支付少量平台使用费即可报名参加。由公司运营，企业自负盈亏，学校不收取任何费用，减少财政支出。

2、解决学校教育信息化，促进优质资源共享，提升学校教育质量。

4、解决年轻人寒暑、周末在外补课，校外培训机构费用高且师资参不齐，教学质量不能得到保障。