《不输在家庭教育》第二十卷
2.学生当前课程的知识脉络。泗水刃木 ，您好！
韩漫《家教老师》第10话 韩漫《家教老师》第10话
1.练习曲
您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下、行之有效。看了以下分析和的网站视频资料，相信您就能从中得到想要的了。
由于在现时的大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的中华传统文化教育大型公益系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：诚信缺失！各种媒体的夸张渲染、错误，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育都推给了学校和，然而父母是孩子的任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往为时已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
次做家教应该准备什么
谢谢老师这一学期对孩子的呕心沥血。望孩子能在下一学期能有更好的学习。了解学生家的具体地址、学生的基本情况，和家长约定上门的时间、试讲内容。和家长沟通交流，应该做到不卑不亢。你是用知识和技能换取报酬的。问清楚学生家的具体地址，以此来印证所取得的信息是否真实可靠。了解学生的基本情况，包括年级、性别、补习课目、学习程度、性格爱好、学习存在的问题等。这里是有两方面的考虑：一是从年级、性别及补习课目上确认学生信息，经过别人告知的信息可能存在误。二是从学习程度、性格爱好、学习存在的问题上了解学生，以便于更好的准备家教资料。例如，孩子学习程度，不爱学习，性格内向，此类学生应该更多地注重自信心培养，准备的试讲题目应该简单一点。一定要看看学生现在在学什么，有电子课本可以看一下目录。小程序家教资料库，有人教版全部的电子课本，查询方便。
家教准备工作，认真备课，及时准确掌握现在学生的进度。家教期间不要接打电话，上课之前把手机调整成静音，尊重从彼此开始。提前十分钟开始，推后十到二十分钟结束，对家长和孩子来说，都是交代。
讲题从一道题，讲一套题和一类题。让孩子了解和掌握思路，是每个家教老师努力的方向。如果时间到了，但是孩子作业还没有写完，这时候教员一定要等到孩子把作业写完或者应该完成的任务完成了再走。这样不仅能够给家长留一个好印象，也能给你继续长久的做家教打一个坚实的基础。
接家教：
一、打电话：和家长约定上门的时间、试讲内容、学生的基本情况，
二、准备工作：
1.学生当前存在学习问题的处理办法。
3.确认家长住址、乘6、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。车路线、试讲时间
4.针对试讲内容准备经典例题1-2道
三、注意事项：
1.准备纸质版学习资料和知识脉络3-5张。
2.经典例题1-2道。
上门试讲：
提前15-20分钟到家长楼下，实在找不到地方可以联系家长。确认地址确认试讲资料。
试讲三问：问孩子在校表现情况；问孩子学习基础、层次、学习困难等情况；问孩子考试成绩。
时间控制在30-40分钟之间，基本了解孩子的情况；用20分钟左右针对孩子存在的问题结合准备的材料和习题对孩子做一个摸底；用10分钟和家长以及孩子沟通补课、运用的方法、效果设想。委婉表达孩子只要努力，成绩是可以提高的，和家长约定下次上课的时间和内容。
注意事项：
1.如果有和孩子单独在一起的机会，就和孩子聊聊他自己比较喜欢的东西，切忌聊游戏。比如我带过一个孩子特别喜欢看，看名著，写，你就可以从名著入手，聊聊他最喜欢的或者孩子比较感兴趣的内容。我们这么做的目的是为了更快的拉近自己和孩子的距离，也为了我们以后更好的开展工作打下一个基础，当然家长次试听过之后肯定会问孩子感觉怎么样，和孩子距离近了，把这个家教拿下来肯定不成问题。
2.如果是孩子和家长都在的话，聊一聊家长对孩子学习情况的满意度，比如说，阿姨，您感觉Xx的数学怎么样？ 这样我们也可以从家长的回答中更透彻的了解孩子的平时学习习惯还有生活习惯到底在哪里有不足的地方。
1、出一些习题,摸清学生的底子；2、根据学生的学习情况,制定相应的措施；3、向家长及学生汇报自己的,争取得到支持.4、展示你对这学科教材的透彻了解,对教好学生有的信心.
次家教，按照大学生家教联盟团队的规定：
1.大学生需要充分准备好自己的讲课的内容，一般情况下，我们会有家教联盟的“家教保姆”陪同你们去试讲，同时手机家长和孩子的准确的信息，以指定更多的学习。
2.在做家教工作时应准时赴约，充分利用时间，发挥自己的特长，认真准备教案、教材和教学，详细了解家长请家教的用意并与家长相互配合，使学生在学习成绩和学习方法上真正得到提高，使家长满意。?
3.不要给家长不好的印象，比如随便进家长的其他屋子，随便留下来吃饭等行为。
4.做家教还要注意提高个人修为，摆正工作态度。
小孩天上学家长表扬小学老师的话
1、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
2、你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，我们放心!
3、需要家长们特别注意的是，老师对孩子的这第八级种鼓励，不这种直接的形式，还有一种间接的形式，那就是——家长的转达。
4、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
5、的确，在这方面，我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同，是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。
6、女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁、很遵守课堂秩序、和同学很团结友爱等，在再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，因为这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮助她弥补这个不足。
7、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”
8、老师你好，我级女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。
9、我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
10、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
11、细心的家长们也许早已经发现了，我们的小公主对家长的话很可能会不以为然，但会对老师的话奉若神明，特别上心，越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬，更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量，让她自动自发地向靠拢、向好成绩努力;但同样的，来自老师的批评也具有这样神奇的效果，只不过作用是
老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。
家长赞美老师的话
1、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，我最敬爱的老师!
2、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
3、我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!
4、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，向您献上祝福!
5、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!
7、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
8、杨谭的家长：感谢各位老师对杨谭的精心教导和给予的鼓励，希望您们以后对他严加管教，谢谢!
9、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!
10、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
11、我是幼苗，你是雨露，滋润枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
12、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
13、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
《假如给我三天光明》的章是什么？
自我介绍是必须的，然后你就问一下孩子的学习情况，毕竟家长也是关心的孩子，哪些科目怎么样之类的，重点就是孩子的学习方面，你可以根据问题灵活提出自己的教法3、巴洛克时期作品一首，薪酬这个你不说人家应该也会说，不行就面谈再议也无所谓，这不是重点，你可以要求先试讲一次，留不留视讲课效果而定，我觉得家教还要先备课的，先问一下试讲的话讲哪一科，哪方面内容，上网找点资料准备一下，不然会有些许凌乱，《假如给我三天光明》章主要写了海伦变成盲聋人后的生活。 《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
在书中她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
创作背景：海伦出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病（假如给我三天光明猩红热）夺去了视觉和听觉还有语言能力。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
作品鉴赏：马克·吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是，假如给我三天光明一个就是海伦·凯勒。美国作家海尔博士也曾断言，海伦的《我生活的故事》是1903年文学上最重大的贡献之一。
找家教次打电话联系家长该怎么说，要注意些什么，谢谢
5级：《钢琴快速练习曲》前半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。您好，请问您在找家教吗？ 我是xx 家教上找到你的信息，介绍过来的。
老师辛苦了，2.然后家长会回答你问他的。跟你交流
3.然后你自己介绍下自己。再问下家长，小孩的学习情况，有哪些需要加强的，那我们约个时间上门试教下，您看什么时候比较适合您？希望辅导哪方面的内容？
然后你自己去把要教的内容作好备课，带着讲义去讲课。 当然也可以。
再问下详细的地址。 然后再找百度地图上找乘车路线。好。
4.次上门试教完成后，问下学生或者问下家长：您觉得我后面还要不要继续过来?他说过来。那说明你就通过了。 如果不需要过来，那就试教失败。
一般电话你需要注意的，有以下几种情况：
，家长在很忙的情况下，你打电话只能够说直奔主题，尽量满足家长想要了解的信息不能光在那里不停的自我介绍也要听一下家长，他需要的是什么，特别在他很忙的情况下，不要太罗嗦简单明了才是明智之举。
第二，时间很充沛，你可以首先自我介绍的，具体一点把自己学的专业，擅长于什么都告诉家长，然后再听一听家长他需要的是什么样的辅导老师你能不能满足他这个要求如果家长说的你都能满足，那你就可以进一步说什么时候方便我们见面聊，然后也可以给孩子试教一下，让家长感觉你还是非常有心的一名老师。
当然，不管什么情况下都要非常有礼貌的，去称呼对方为某妈妈或者是尊称为您。要收起自己幼稚的言语要像一个大人一样就找这样从对话上让家长放心你是一个正直的老师。
您好,请问您在找家教吗? 我是xx 家教上找到你的信息,介绍过来的。2.然后家长会回答你... 次上门试教完成后,问下学生或者问下家长:您觉得我怎么样？
钢琴一共有几级？
提前十分钟上楼，敲门，主动问好：叔叔阿姨，我是，来给孩子辅导的。现有钢琴业余考级的制度共分十级，初级为1—6级，中级为7、8级，高级为9、10级。一般情况下，小学毕业时达到六级便可以了。
在正规的考级中除了演奏规定曲目之外，还必须弹奏基本练习——音阶、琶音、，甚至还要加试视奏、视唱练耳等项目。
因为只有扎实而全面的基本功底，才能保证高级别曲目的完整演奏，这里还没有包括相应的乐理知识和音乐史知识。如果没有扎实的基本功，恐怕连中级程度的曲目都弹不好。所以基本练习必须从初级程度抓起。
音协编的考级基本练习有不尽入意之处，初级程度调号不应太复杂，正式考级中往往予以放宽。一般进入拜厄后半程度，即应陆续加入基本练习。
扩展资料：
钢琴考级的曲目：
一级：《拜厄钢琴基础教程》全部学完，双手的配合已经较为协调。
二级：能够熟练掌握车尔尼《钢琴初级练习曲》（作品599）后半部程度的同时，还能够接触一些比较复杂的节拍和变化。
：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（作品849）前半部分，手指跑动能够达到一定的流畅程度。
四级：弹完车尔尼《钢琴流畅练习曲》（作品849），达到双手弹奏精准，并具有一定的表现能力。
五级：弹到车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）的前半部分，具备较快速度和较复杂作品的程度
六级：弹到车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）后半部，同时能够流畅地完成较高难度的快速作品。
七级：车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）全部弹奏完比。此时，手指应具备很强的跑动能力和爆发力。
八级：掌握车尔尼《钢琴练习曲手指灵巧的技术联系》（作品740）中全部高难度复杂技巧。
九级：双手达到《莫斯科夫斯基练习曲》所要求的协调能力与灵活性，同时，对音乐表现力也有了进一步要求。
十级：达到《肖邦练习曲》初级程度，对音乐的理解和演绎基本达到音乐学院专业基础水准。
参考资料：
钢琴考级共分为十级，这种也是通过相关机构每年组织的正式考试考核的，通过者可以获得相应级别的考级证书。业余的满级10级，那么这个时候也是只是钢琴中的初学者，相当于演奏0级。11级是演奏1级.专业一班不考级，他们看的是音乐学士，音乐硕士等等。
而考级报名一般也是一年两次，分别是在寒暑假期间，在各省地区的音乐家协会均可报名（有些省地区通过当地的培训机构或老师就可联系报名）。具体考级时间可在报名考级时得知。另外，在报名考级时一般7级或8级以下是可跳级考试的。如果你是要考专业学校的话就没必要考级了.因为专业学校里面非钢主专业的人水平都已经超过考级中的水平了.
你说要学作曲，钢琴是必要学的，可以去寻找专业学校的老师.老师的选择是很重要的，好老师能使你走捷径.乐理是可以单独拿出来学习的.专业学校都有专门的乐理老师.并不一定要通过学习钢琴才懂得乐理.如果难以找到老师，那可以找专业学校的指挥，作曲专业的学生，他们的乐理十分过关.
如果是培养兴趣爱好或者想有个特长，可以选择考级，在大多数孩子的学琴过程中，有时家长需要了解到孩子的学习进度，学琴的实际水平，孩子在学琴中遇到困难，动力不足的情况下，需要有一个自信心和成就感，在这种情况下可以选择考级来验证一下孩子的实际水平，对提升孩子的自信心和成就感还是有很大帮助的！不管从考级的形式上还是内容上，都能对孩子的学琴起到一个督促，导向，以及规范的作用。
不管怎么讲，考级的意义和考级证书的作用是积极的。考级是对孩子当下学琴水平的一个证明和鼓励，但决不能将考级作为学钢琴的目的！懂得钢琴的人应该都知道，同一地区内，考级曲子和要求都是固定的，说白了就是谁都可以考，关键是看时间花费的多少和考级的质量。在实际水平与考级规则成正比的情况下，考级的作用是积极的；在成反比的情况下，超出实力的考级是不利于钢琴学习的。要根据琴童的实际情况合理科学的安排考级，一定要注意：学琴为主，考级为辅！
现有钢琴业余考级的制度共分十级，初级为1—6级，中级为7、8级，高级为9、10级。一般情况下，小学毕业时达到六级便可以了。在正规的考级中除了演奏规定曲目之外，还必须弹奏基本练习——音阶、琶音、，甚至还要加试视奏、视唱练耳等项目。因为只有扎实而全面的基本功底，才能保证高级别曲目的完整演奏，这里还没有包括相应的乐理知识和音乐史知识。如果没有扎实的基本功，恐怕连中级程度的曲目都弹不好。所以基本练习必须从初级程度抓起。音协编的考级基本练习有不尽入意之处，初级程度调号不应太复杂，正式考级中往往予以放宽。一般进入拜厄后半程度，即应陆续加入基本练习。
全国的钢琴等级考试一共分为了10级，当然也不是一概而论的，比如比较权威的音乐学院就将考级的评分划为1至9级。
不过10级往往是一个众数。1至10级在评定上没有一个非常的准确值，但是考级中每一级都有相对应的要求。
1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。
2级：《钢琴初级练习曲》能够在弹奏中掌握节拍和变化。
3级：《钢琴流畅练习曲》能够在前半部分弹奏中保持整体的流畅性。
4级：《钢琴流畅练习曲》整体能够达到精准，流畅。
6级：《钢琴快速练习曲》后半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。
7级：《钢琴快速练习曲》能够熟练快速的弹奏完1、钢琴考级级曲目成。
8级：《钢琴练习曲手指灵巧和技术联系》中掌握中高难度的演奏技艺。
9级：《莫斯科夫斯基练习曲》能够双手协调演奏完成。
10级：《肖邦练习曲》达到初级程度，对音乐理念和演绎达到专业的基数。
一共有十级，业余的话，每一级的曲目是这样的
2.对歌
3.旋律
第二级
2.二月里来
3.猎人合唱
第
1.天真烂漫
2.浏阳河
3.永远快乐
第四级
2.京剧小段
3.波尔卡舞曲
第五级
2.
3.灵巧的手指
第六级
2.思乡
3.练声曲
第七级
2.对歌
3.拉德茨基进行曲
2.猜调
3.歌德堡变奏曲（变奏）
第九级
2.库朗特
3.无词歌
第十级
2.序曲与赋格
3.奏鸣曲
全国钢琴等级考试一共分为十级。但也并不是这一个标准，比如比较权威的音乐学院就将考级的评分划至1至9级。级数难度高于全国钢琴考级10级，原则上不可跳级考试，并且考试时需要考察音乐基础知识，其中一、二级的考生无需“音基”证书。
钢琴一共七个音，也就是7级！
以级数来定，这样方便！所以有7级！不过不是用数字表示，而是用罗马数字表示！也分三，七，九，十一。
学习钢琴的好处：
1、孩子学钢琴的好处：提高个人修养与文化素质。孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情，性格的形成也起着迁移默化的影响。
2、开发智力，培养协调性。学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。
以上就是对这个词语的具体介绍，希望你能够喜欢。
满意请采纳。
全国钢琴等级考试分为10级
钢琴考级总共分5个项目，每个项目都必考。
1、基本练习，包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组
4、大型乐曲（即奏鸣曲）一首
5、中外乐曲一首
具体的曲目和范围需要参考《跨世纪新版钢琴考级教程》，此书对于每个级别的要求都列得比较详尽。
还要说的就是，目前的考级市场比较混乱，举办者主要以赢利为目的，参加者往往能够获得高级别的证书却没有相应级别的水平。如果想拿个含金量比较高的证书，只能在上海这样的大城市参加考试
全国钢琴等级考试一共有十级。十级里面有三个级段，分别是初级1—6级，中级7、8级，高级9、10级。钢琴等级考试是相关机构每年对考生进行的形式考试，只有通过者才能获得相应的等级考试证书。在正规的考级中除了演奏规定曲目之外，还必须弹奏基本练习——音阶、琶音、，甚至还要加试视奏、视唱练耳等项目。
钢琴1.jpg
钢琴考级怎么考：
首先是去专业机构报名，然后去买相应机构的考级曲目书，再找着相应级数的曲子和要求去练。如果觉得自己没有把握通过考试，可以找一个专业的家教老师来指导，这样考级的会提高一些。
对于考级的基本要求是音准、节奏、符号必须准确，而且4首曲子要求完整；不能有错音；节奏正确，按照曲子的规定速度完成；符号主要是指表情符号，要求曲子的风格要弹出来；完整性就是4首曲子从头到尾要流畅。
在练习的时候，要把重点放在弹不好的小节和段落，切忌每遍都从头拉到尾。而且一定要慢练。是，3到5遍慢速度的练好了，再用快速度来完成。
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钢琴考级曲目：
《练习曲(跨栏比赛)》、《前奏曲》、《练习曲》、《诉说》、《塔兰泰拉》、《德国舞曲》、《小步舞曲》、《咏叹调》、《高兴的故事》等。
2、钢琴考级第二级曲目
《追逐》、《隐藏的杜鹃》、《我的小羊去了哪里》、《的歌》、《忧伤》、《娃娃》、《元帅》等。
3、钢琴考级第曲目
《F大调歌调》、《急板》、《断奏》、《小奏鸣曲(第二乐章)》、《甜蜜的幸福》、《吹口哨者与小狗》等。
4、钢琴考级第四级曲目
《练习曲(小诙谐曲)》、《a小调布列舞曲》、《基格》、《云雀》、《波尔卡舞曲》、《小夜曲》等。
5、钢琴考级第五级曲目
《旋转的陀螺》、《a小调奏鸣曲》、《咏叹调》、《g小调旋律》、《波莎诺瓦》、《诗意的圆舞曲》、《谐谑曲》等。
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6、钢琴考级第六级曲目
《练习曲(漩涡)》、《三度的交替》、《库朗特》、《我和春天有个约会》、《G大调奏呜曲》、《摇篮曲》等。
7、钢琴考级第七级曲目
《古典风格的赋格》、《宫调式——小喇叭》、《号子》、《中板》、《新布鲁斯》、《回忆》等。
8、钢琴考级第八级曲目
《莫什科夫斯基曲》、《西贝柳斯曲》、《车尔尼曲》、《门德尔松曲》、《沈传薪曲》、《巴赫曲》、《海顿曲》、《皮埃松卡曲》等。
9、钢琴考级第九级曲目
《谢莱斯曲》、《沃伦豪普特曲》、《莫什科夫斯基曲》、《F大调奏鸣曲一乐章(K.494)》、《c小调奏鸣曲一乐章(Op.10 N.1)》、《二月—狂欢节》、《玛拉甘尼亚舞曲》等。
10、钢琴考级第十级曲目
《博士》（选自《德彪西曲》）、《卡本良斯基曲》、《f小调练习曲(Op.25 No.2)》、《斯卡拉蒂曲》、《bA大调奏鸣曲四乐章(Op.26)》、《辉煌的大圆舞曲(Op.34 No.3)》等。
钢琴有88个键，包括白键52个和黑键36个（如下图所示）:
从音的A0到音的C8（其中部分音阶如下图所示）
因此，钢琴可以演奏88个不同的音高，也就是说，钢琴有88级。每一级都对应着一个音高，从低到高依次排列。
孩子见到陌生人的反应，能看出父母家教如何，你认同这句话吗？
次家教对家长和大学生来说都很重要，这是进行以后家教的基础，也是一个必不可少的交流的桥梁，希望大学生好好把握次家教给家长的印象，家教才能很和谐的进行下去。孩子见到陌生人的反应，能看出父母家教如何，你认同这句话吗？
我是觉得儿童在看到陌生人反应是能够得知爸爸妈妈家教老师的现象，这个说法较为有些道理，当然也要先了解这个小孩，并不能一概而论。有一些佰儿童在教学活动中，父母也希望宝贝成为的人，也会成为非常大的造就。自然和家庭氛围都是密切相关，爸爸妈妈老人一般较为普通，文化教育出去度的小孩大部分都没有非常大的优点。
教育孩子的时候并不仅仅是教育孩子学习是多少专业知识，还需要教育小孩礼仪知识和品性这几个方面知，都是很重要的。绝大多数小孩非常重视在学习上，但除了学习还是得调整一下个人素养，从许多模式中就能找到家中教衜育的身影。乃至度说孩子动不动得为人处事和父母的教育都是密切相关，尤其是看到陌生人的情况下，小孩有些什么反映，这跟情商智商也有关系。
假如家庭氛围相对轻松的小孩，在陌生的地方看到陌生的人也是十分淡定从容。但是有一些儿童在看到陌生人的情况下，目光一般都较为飘忽不定，脸部都是衜很害羞的，像这些动作虽然比较腼腆，但是能够反映到父母平常看待一些事情上，或者跟别人沟通交流教学过程别少。有的孩子看到路人很白落衡度大气，所以在这样的家庭教育方面或是非常到位。有的家长很有可能拒不承认对孩子教育方法，实际上在孩子们的身上是能够所有体现出来。
假如条件允许的话，还是得多陪陪孩子，正确小孩，俗话说得好读万卷书不如始于足下。在这对孩子的建议：样的体验里才能够让孩子学习新的知识，心里才衟会更加淡定从容，较为有底气。不论是应对路人或是沟通协调能力上面能够解决坦然，或许这样的教学环境也要父母不断地去勤奋才能够造就延展性。
《假如给我三天光明》中天活动的内容是什么？
天：白天约朋友来家、读书、陪小狗、去树林散步、看落日，晚上回忆这一天。
第开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。二天：白天看日出、参观历史博物馆和艺术博物馆，晚上看戏。
第三天：白天游览纽约城，看日常世界，晚上看喜剧，
三天的活动虽是想象的，却真实地表现了作者的内心世界，天的活动主要是看望亲友，表现对亲情的极度重视；第二天的活动是对“世界的物质方面”和人类精神的千姿百态的关注；第三天安排周游城区的活动，表现出对世人生活的关心。
三天的活动既涉及自己的感情生活，又涉及人类文化知识领域、人类的过去和现在，还涉及自然风光，是对人类生活的全面考察。
扩展资本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。料：
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。在老师的帮助下，海伦凭借顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
参考资料来源：
一学期结束了,想对老师说的话以及对孩子的建议
2、练习曲一首1、老师啊，您是荷叶，我们是红莲，心中的雨点来时，除了您，谁还是我们心中的荫蔽？
2、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
4、如果我们是船，那老师就是帆，我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记祝。
5、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
6、假如我们能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是您给了我们青春的光亮，在这属于您的节日里，祝您桃李满天下！
7、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
8、老师，是辛勤的园丁;老师，是学生的引路人;老师，是知识的传播者;老师，是人类灵魂的工程师!
9、心灵的启蒙者，道德的传教士，我敬爱的老师，这天是您的节日，祝福您教师节快乐，祝愿您永远为祖国接班人导航！
10、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!
11、父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自我照亮了咱们。今日教师节，让咱们祝福天下所有的老师，节日快乐，生命平安。
12、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
13、传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。
对老师说的话：
1、老师你好，我儿子的字，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
2、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
1、学习就像爬山，你不努力就爬不上去，你不付出就会退缩，努力奋斗才能爬上峰。
2、你是一个顽皮的孩子，虽然你成绩不好，但是知道你在努力，但是你要好好学习！
3、初中生的生活充满七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云，不要因为这些小小的挫折而放弃，你们的天空是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨，你才会真正的成长，祝你学习进步！
1、老师，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛bai勤的园丁；如果我是自由自在的鱼儿，您就是任我嬉戏的河流；如果我是展翅飞翔的雄鹰，您就是教我飞翔的母亲。
2、顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为他相信，高山不语，自是一种巍峨；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信，大地无声，自是一种广博；浪花在潮起后选择大海，因为他相信，大海无声，自是一种浩翰；老师您在心灵的激荡后选择了校园，因为您相信，校园无声，自是一份充实。
3、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，感谢的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
4、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的作，提出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。出处魏巍《东方》第三部第十三章：“她的建议立刻得到热烈的响应。”建议，通常是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见。
使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。《汉书·贾捐之传》：“诸县更叛，连年不定。上与有司议大发军， 捐之 建议，以为不当。” 唐封演《封氏闻见记·石经》：“天宝中，予在太学与博士诸生共论经籍失正，为欲建议立大 唐 石经，迁延未发。”谢觉哉《送家属还乡》：“我建议你们到三十岁才结婚。”
长对老师的话
我的孩子是2009级普通班的学生。大家都知道，兴趣是的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。
我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么的。我在怎么努力，都没有人会相信我。
孩子的话，让我茫然。我想问老师，你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么啊!对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说，他是我今生的一个。别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗?
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!
您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们孩子最敬爱的老师。 您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”
您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!
其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合，不是更好吗?
强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出…… 千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声：谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人
手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!
谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
悦耳的，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我孩子智慧之泉的老师。
在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
主要是希望老师能继续努力，帮助自己的孩子提升成绩，孩子的话希望它能保持这种状态到底。
扩展资料；学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的活动。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到需求影响，必须符合发展趋势，承担着对输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。您记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只考了60分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期中考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。
老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期中考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！
啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
亲爱的老师你好。首先感谢你一直以来对我无微不至的关心和照顾，你是人类辛勤的园丁，在成长的道路上，你们默默地为我们的成长付出了艰辛的努力，留下了辛勤的汗水。在此，我想对老师说：老师您辛苦了！我一定会聆听您的教诲，好好学习，天天向上。”
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师，她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了，但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是的失败，在假期中给他请了家教老师补习，慢慢的他对物理产生了兴趣。
感恩，使我们在失败时看到距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力，就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
感恩不纯粹是一种心理安慰，对现实的逃避，阿Q的精神胜利法，感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
次做家教注意事项
希望可以帮到你。一要注意形象，要有一种学者的风范，说话简洁有力，给家长一个好印象（可以加薪）；二要了解家教需要，属于哪科知识，自已有把握没把握教好，对自已要有一个正确的评价；三要合理安排时间，既不担误学业，又不与学生家长违约，违约是一个非常不好的行为，需要你事后费尽口舌，甚至解除家教合约；四要到孩子家里后，对孩子有一个全面了解，学校、年级、成绩、优缺点等等都要有一个正确了解，以便好采取针对性家教措施，提高孩子的成绩，不然光教孩子成绩就是提高不上去，家教也是干不长的；五要洁身自好，不要乱摸、乱拿、乱用孩子家里的东西，除了与家教有关的别的任何东西都不要碰；六不要吃请，不要套近乎，与家长关系处得太近了不好，一是不好要家教费，二是影响家庭关系。应保持距离，明白自已是来干什么的。还有些东西要根据家庭情况，具体分析总结。
感谢邀请。
做好家教，基本就是三方面：1.备课；2.授课；3.沟通。
首先是备课，我认为备课比授课要重要很多，准备充分的话才能起到效果。备课是熟悉教材，不光是本学期教材，上下册都要熟悉；
第二是掌握考点，这一点地区不同可能会有异，比如我原来在天津做补习，不同区的考点不一样，甚至不同的教师也会有不同区别，举个例子，语文作文，拿给一个老师看能够得高分，到另一个老师手里或许就不及格，这倒不是老师们胡来，而是标准不同导致的，所以在备课的时候必须了解孩子的学校，并且要到他以往的试卷和练习进行分析。
然后是授课，根据孩子的水平不同，授课方式也有所区别，主要在于信息量，要让孩子钢琴一共有几级：能够接受，你讲得天花乱坠酣畅淋漓没有用，很多水平特别高的老师讲完一节课底下孩子没听明白，一对一教学需要注意的就是这个问题。
还有的老师备课过于简单了，谁知学生水平很高，导致被学生鄙视，一节课之后就被换掉了。所以关键还是在于事先了解孩子的水平，没能做好这一点你就没法备好课，这是老师的失职。
是沟通，根据我的经验，一对一教学中遇到明显有问题的学生的概率是很低的，比如多动症、倾向、厌学、沉迷游戏、心智发育不健全等等……不过这些我都遇到过，因为带的学生数多。
你要是以后一直做这行肯定也会遇到，遇到这种孩子的话，切记一定一定要和家长做好沟通，因为以我的经验来看，但凡孩子有问题的，家长一般也有问题。结果就是家长永远不会认为自己孩子有问题，肯定是老师教得不好。
所以遇到这种孩子一定不要过于被动，要展现出自己的教师风范，在教学中占据主动，同时和家长以及学生双方都做好沟通。
但即便是没什么问题的孩子，每个人的个性也是不一样的，一对一教学一定要个性化，这个个性化不只是不同学生不同讲义，更重要的是讲课的方式。有的要吓唬，有的要哄，有的要带着玩，等等。首先要被学生喜欢，然后才能被认可，再然后你的教学才能够顺利进行。
当然，也不能舍本逐末，光顾着迎合学生了，课没讲多少也不行，要时刻记得老师的本职。如果你以教师的高标准要求自己的话，遇到一个不认真学习的孩子，这种矛盾是很痛苦的，没有办法，自己取舍吧。
只要我们做好以上准备，基本上就没什么问题了，希望可以帮助到您，望采纳！
诚信守时很重要，次到学生家试教或面谈时更是如此。穿着整洁端庄，面带微笑，自信从容。
