欣欣今天给分享七年级下册人教版语文课文的知识，其中也会对七年级下册人教版语文课文电子版进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

七年级下册人教版语文课文 七年级下册人教版语文课文电子版

1、相对于其他学科课程的教材而言,语文教材,尤其是七年级语文教材是人们期望最多,同时也是非难最多的一门教材。

2、其中语文目录有哪些课文呢?下面是我为大家整编的人教版初中语文七年级下册目录，大家快来看看吧。

3、人教版初中语文七年级下目录第一单元1 从百草园到三味书屋2 爸爸的花儿落了3 丑小鸭4 诗两首5 伤仲永写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼第二单元6 黄河颂7 最后一课8 艰难的国运与雄健的国民19 土地的誓言10 木兰诗综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河第三单元11 邓稼先12 闻一多先生的说和做13 音乐巨人贝多芬14 福楼拜家的星期天15 孙权劝学写作·口语交际·综合性学习：我也追“星”第四单元16 社戏17 安塞腰鼓18 竹影19 观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹20 口技综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台第五单元21 伟大的悲剧22 荒岛余生23 登上地球之巅24 真正的英雄25 短文两篇写作·口语交际·综合性学习：漫话探险第六单元26 珍珠鸟27 斑羚飞渡28 华南虎29 马30 狼综合性学习·写作·口语交际：马的世界课外古诗词背诵名著导读 《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇附录 临摹、欣赏：颜体书法汉语词类表(实词)七年级语文伤仲永知识点文题中的“伤”是哀伤，叹惜的意思，为什么要“伤”仲永呢?留给读者一个悬念，引起读者的阅读欲望和兴趣。

4、同时也暗示了文章的主题，给文章奠定了感情基调。

5、文章先叙后议，开始用见闻录的方式，依次写了方仲永从5岁到20岁之间才能发展变化的三个阶段，接着，作者借事说理，阐明了人的天资与后天学习的关系，强调了后天学习的重要性。

6、作者采用了寓理于事、欲抑先扬、对比鲜明的写作方法，语言精炼，说理深刻，启人心扉。

7、重难点句子1.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

8、文章以褒扬之笔描写方仲永是“受之天”的天才。

9、异在不学而能书。

10、这是罕见的天赋之才。

11、2.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

12、这句话写出了其父为了图利，并不考虑儿子的前途，每天带着儿子到处炫耀牟利。

13、“不使学”三字是全文的关键，为仲永的变化埋下伏笔，点出了方仲永命运变化的根本原因。

14、3.王子曰：仲永之通悟，受之天也。

15、其受之天也，贤于材人远矣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。