小深今天给分享让我自己来整理教学反思的知识，其中也会对让我自己来整理教学反思简短进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

让我自己来整理教学反思(让我自己来整理教学反思简短)

1、教学内容《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）上册第4单元《分类》中的内容。

2、教学目标1．体会生活中处处有数学。

3、2．初步养成有条理地整理事物的习惯。

4、3．经历分类的过程，能够按照一定的标准分类，或者是按照自己定的标准分类。

5、教学流程一、创设情景。

6、师：小朋友们，唐老师认识一个小姑娘，她的名字叫陆路，最近陆路搬了新家，大家想不想到她家去看看呢？现在老师就和大家一起到陆路家里参观。

7、（放一段录像，内容是一个乱七八糟的房间。

8、）二、讲授新课。

9、师：看过后你有什么样的感觉呢？（生：房间里太乱了。

10、）的确太乱了，那我们一起帮助陆路整理房间好吗？（学生们七嘴八舌地说，房间太乱。

11、这段录像起到了预期的效果。

12、学生拿出老师发给他们的道具，分组整理，而后，老师找一个组的学生上台来整理。

13、）师：你们是怎样整理房间的？还有不同的方法吗？（让学生充分发表自己的意见。

14、）【学生们兴致很高，有的说要把衣服都挂起来；有的说，小熊应该放在床上，陪着他睡觉；还有的学生把铅笔放在文具盒里面，然后又把文具盒放在抽屉里。

15、虽然老师给大家准备的是个平面图形，但是并没有因此而禁锢大家的思维。

16、】小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，使整个房间显得又干净又整齐。

17、大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做个勤快的好孩子！陆路虚心地接受了大家的批评，现在她已经把房间整理好了，不信大家去瞧瞧！（放一段录像，内容是整理好的房间。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。