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紫藤萝瀑布优质课件 紫藤萝瀑布教学设计一等奖ppt

1、 教学目标1．揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。

2、2．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。

3、教学重点、难点揣摩词语和句子，体会作者对人生的独特感受。

4、 教学准备课件或小黑板。

5、 设计思路本文是由藤萝引向生命的思考，这种观察、感受、联想、思考对人的启迪是显而易见的，可以采用研读、反思、赏析、感悟、拓展等教学环节，让学生层层深入，对生命的思考，既来自自身，又来自其他生物，一切有生命的东西。

6、仔细观察、思考，都可以从中悟到生命的真谛。

7、同时可以采用画面进行直观教学，通过故事和名言等教学手段，加深对课文的理解，加强学生对人生的感悟。

8、 教学时数一课时。

9、 教学过程一、导入新课同学们，当你面对美好的大自然时，你会感受到大自然赋予了我们许多生命的珍品。

10、自然界中有各种各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。

11、有人喜欢富贵的牡丹，有人关注出淤泥而不染的荷花，然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。

12、它们虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。

13、作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽，有跳跃闪烁的生命。

14、作者从这些小小的生命中发掘出许多美好的品格，并藉此表达对于美好人性的追求。

15、让我们来品味一下这篇散文是怎样传达这样一种追求的。

16、二、自主学习速读课文，注意解决以下问题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。