幼儿园中班健康教案
2、游戏《谁是健康娃娃》形式很好，让幼儿在两个幼儿的对比中，找出健康娃娃的行为，幼儿记忆深刻。作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园中班健康教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鸡快跑游戏 小鸡快跑游戏教案
幼儿园中班健康教案 篇1
活动目标：
1、通过比较，了解自己身高的变化。
2、能用响亮的声音表达自己的想法，感受长高的快乐。
活动准备：
搜集幼儿出生时的身高、记录幼儿现在身高的小卡片、各种用品（A3大小的纸、较大型的积木、树枝、小棒、牙膏盒、瓶子、绳子……）皮尺、调查表（师生共同完成）、墙面上用颜色较深的绳子拉出一条离地面50厘米的长线条活动过程：
一、说一说：自己现在的身高和出生时的身高。
1、师：前段时间我们量了一下自己的身高，谁愿意来说一说自己有多高？
2、请幼儿介绍自己的身高。
3、师：你们都想来介绍，那可以和同伴说一说自己的身高，然后把记录身高的小卡片贴在自己的名字旁边。
4、师幼一起观看身高记录表。
5、找一找班级里谁？你是怎么知道的？（提升一些比较高矮及高矮排序的方法）6、师：这是你们现在的身高，可是你们知道自己刚出生时的身高是多少厘米吗？
二、比一比：分别选择幼儿熟悉的物品、自己和出生时的高度相比，体验自己在长高。
1、（出示皮尺）展示幼儿出生时的高度。
2、请幼儿选一样物品，和50cm比一比，是高还是矮？
3、交流幼儿比较的结果。
4、幼儿和出生时高度进行比较。
5、交流结果。
（1）你是怎么比的？
（2）50cm到你身体哪里？
6、小结：多吃饭、喝水，还要有充足的睡眠，多做运动，都能让我们长高。
三、想一想
1、你们还想长高吗？想长得像谁一样高？长那么高有什么用？
2、小结：只要我们注意营养，多运动，我们每个幼儿都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高。我们长高了，我们也长大了，多好啊！
幼儿园中班健康教案 篇2
【活动目标】 练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
【活动准备】 在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。
【活动过程】
谈话：（教师出示母鸡头饰）小朋友，你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本领好吗？（好）
——今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！
小鸡练本领。
——教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。
——（幼儿）小鸡们，你们喜欢吃美味的小虫吗?在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。
——教师适当，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。
小鸡快跑。
——请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。
——当老鹰捉到2—3只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。
小鸡回家。
——小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在我们该回家休息去了。
【活动延伸】
——音乐《金孔雀》幼儿放松动作离开场地。
幼儿园中班健康教案 篇3
活动目标：
1、能在游戏中学习控制自己的身体。
3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4、知道人体需要各种不同的营养。
活动准备：
1、自制遥控器一个，红、黄、蓝星各与幼儿人数相符，玩具机器人一个。
2、《机器人》音乐磁带。
活动过程：
1、模仿角色走路引出课题。
教师带领幼儿模仿老、老奶奶等走路的样子进入活动室。
2、以"闯三关"学做机器人。
（1）"机器人"玩具以客人的身份出现，提出"闯三关"。闯过三关可分别获得红、黄、蓝星各一颗。
（2）关：模仿"机器人"走路。
教师带领幼儿一起边学机器人走路，边朗诵儿歌："我们都是机器人，拿起枪来打敌人，一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙。"念完儿歌后每人摆一个造型，并控制自己的身体，在规定时间内保持不动。
游戏进行4至5遍，幼儿相互看看"机器人"的造型。教师以玩具"机器人"的口吻进行小结并向孩子们宣布关闯过。
（3）第二关：做听指挥的"机器人"。
教师做"科学家"手拿"遥控器"，发出如"小小机器人呀，变成小鸭子呀"等口令，指挥"机器人"变换动作。幼儿听到指令后立即变换成"小鸭子"的角色，模仿小鸭子的动作。"科学家"逐一发出变"小兔"、变"小猴"、变"乌龟"等口令，"机器人"则按口令迅速变换动作。
请个别幼儿当"科学家"，指挥"机器人"活动。教师对这一关进行小结，并向孩子们宣布第二关也闯过。
（4）第三关：做快乐的"机器人"。
带领幼儿在《机器人》的音乐伴奏下，做相应的身体节奏动作。其间教师幼儿把"机器人"帮助人类做事情的那份快乐的情绪表达出来，并启发幼儿表现出机器人的动作特点，如身体有些僵硬、动作不连贯、手臂一动一颤等。
教师对这一关做一小结并宣布第三关闯过。
教师以机器人的口吻进行总结，并向孩子们表示祝福，你们都是棒的，我喜欢你们。
（5）发星星。
3、放松活动。
教师带领幼儿边说儿歌《手指游戏》边做动作出活动室。
教学反思：
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。
幼儿园中班健康教案 篇4
活动目标
1.练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。
2.培养幼儿能与同伴一起友好地玩。
活动准备
1.课件：童谣-驯鹿，出发
2.废纸箱剪成宽窄不同的纸板，（30—60厘米），彩纸饰成为小沟和小河，青草若干。
活动过程
一、导入
1.扮演角色，活动身体 。
幼儿扮小花鹿，教师扮饲养员，四散地在场跑。
2.念儿歌活动身体和腿部，脚处。
小花鹿，长得高，跟着饲养员往外跑。
东跑跑，西跑跑，跑到草地来做。
伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，
练练腿，练练腿，踩呀踩，踩呀踩，
转呀转，转呀转，变短了，长高了，
天天锻炼身体好。
二、展开
1.幼儿探索练习，教师巡视观察。
每位幼儿拿取一条30厘米宽的小沟，自由选择场地摆放，尝试跳过小沟的方法，活动方式不限。教师巡视指导：提醒幼儿摆放的位置的跳的方法，注意互不碰撞。
2.观察幼儿的动作
有那些幼儿用单脚或立定跳远的方式跳过小沟的；有那些幼儿用助跑跨跳的方式跳过小沟的；有哪些幼儿什么方法也不会。
3.个别幼儿，教师启发。
4.教师，幼儿观察讨论
这几只小花鹿，他们跳的方法和我们不一样，饲养员也来学一学。教师讲解，并请幼儿一起参与讨论活动要求：“跑跑跑，一个脚用力跨过去”。
5.幼儿全面练习，教师个别指导。
全体幼儿带着教师的要求，尝试用助跑跨跳的方式跳过小沟，其中既可以跳自己的小沟，也可跳别人的小沟，既可单独跳，也可合作好了轮流跳。教师则重点辅导能力弱的幼儿。
6.幼儿自由选择练习目标，教师随机指导。
教师再出示宽窄不同的小河（40－60厘米）孩子自由选择跳。“小花鹿，窄窄的小沟我们都跳过去了，那边还有宽宽的小河我们敢不敢去跳。”幼儿既可以选择原来的小沟跳，也可以选择小河跳，教师深入到小组内指导，也可请个别幼儿再来小组合作跳的方式。
7.变化游戏情景，提高活动兴趣，调节活动量。
教师演示指导：“这里有一条长长的沟和长长的河，我们小花鹿来把他们搭起来好吗”。幼儿沿着教师指定的方向搭一条长长的小沟和一条长长的小河。
三、结束
教师提示：“我们小花鹿的肚子有点饿了，我们跨过小沟和小河去对岸找找看，有没有我们小花鹿喜欢吃的青草。”
幼儿分批跨过小沟小河，教师则幼儿的动作还是显得笨拙，在以后的体锻活动中继续给予指导帮助。
幼儿园中班健康教案 篇5
【教学目标】
1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，容易使人发胖。
2、幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。
3、幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。
【活动过程】
一、课前律动。
二、师生问好。
三、导入：
小朋友们，今天老师给你们讲个故事，从前有个小朋友叫小明，每天太阳升的老高，小明还在睡觉，他还爱吃甜食，不爱运动，所以长得越来越胖，小朋友都叫他小胖胖，都不喜欢跟他玩，小胖胖还经常生病，小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗？
四、新授部分：
1、请小朋友打开健康生活第5页，仔细观察图片幼儿分组进行讨论：
（1）为什么小胖胖会特别的胖呢？
（2）小朋友们认为太胖了有什么不好呢？
（3）小胖胖怎么样了？他是怎么做到的？
教师小结：
（4）回归课本，教师领读。
2、今天老师给小朋友带来了一个礼物，它可以教小朋友怎样健康的饮食，观察食物金字塔回答问题，吃东西应该注意什么？怎样做才能吃的健康？
教师小结：
3、我们新学的规中也有个关于健康饮食的内容，有小朋友记得的吗？谁能说说是什么内容呢？谁能说说它的意思呢？
教师小结：
五、拓展讨论：
1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢？他们都有什么不好的习惯吗？那你应该怎么做来帮助他们呢
2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事，你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗？为什么？而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗？应该怎么做呢？
六、小结：
通过这节课的学习，你们学到了什么呢？
七、作业：
回家观察你的家人的生活方式，要是有不健康的地方及时监督提醒改正。
活动目标：
1、让幼儿知道任性是不好的心理品质和行为，对人体的健康有危害。
2、初步学会有意识地控制自己的情绪和愿望。
3、幼儿做一个健康的娃娃。
4、大胆说出自己的理解。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
故事《任性的牛牛》的有关图片，情景表演《买玩具》，课件《挑衣服》；健康娃娃的有关图片。
活动过程：
一、故事《任性的牛牛》欣赏
1、师出示图片讲述故事：一天晚离园时，牛牛被爸爸接出了幼儿园，牛牛看见幼儿园周围有许多卖好吃的东西，就让爸爸买了酸奶和羊肉串，可是牛牛又看到了爆米花和棉花糖，又吵着说：“爸爸，我还要爆米花和棉花糖。”爸爸说：“牛牛，已经买了酸奶和羊肉串了，不能再吃了！”可是牛牛把手里的东西一扔哭着说：“我都给扔了，告诉奶奶去！”看到牛牛这个样子，爸爸特别生气。
2、欣赏完后讨论：
（1）牛牛开始跟爸爸要了什么？
（2）爸爸买了后，牛牛又要吵着要什么？
（3）爸爸是怎么说的？为什么爸爸说不能再吃了？
（4）牛牛后来又是怎么说的？怎么做的？
（5）牛牛这样做对吗？为什么？
小结：其实小朋友有时喜欢吃什么，可以请爸爸妈妈帮你买点，但如果一下子让爸爸妈妈买很多的东西，小朋友吃了身体会受不了的，影响你们的健康。牛牛这样任性，哭着叫着，不仅对自己不好，而且还影响爸爸的健康。
二、情景表演《买玩具》
1、内容：一天，妈妈领着涛涛来到商场，涛涛看到玩具架上有一个大变形金刚，就对妈妈说：“妈妈，快点给我买变形金刚。”妈妈说：“涛涛，家里的'玩具已经够多了，再说妈妈带的钱也不够呀！”“不吗，买买买，非买不行！”说完，就坐在地上哭了起来。
2、幼儿讨论：
（1）涛涛让妈妈买什么？
（2）妈妈是怎么说的？
（3）涛涛又是怎么说的，怎么做的？
（4）他这样做对吗？
（5）如果是你，你会怎么做？
三、课件《挑衣服》
1、内容：早晨，娇娇起床了，对妈妈说：“妈妈，今天我要穿超短裙。”妈妈说：“娇娇，现在天气还很冷呢！我们还是穿裤子吧！”可是娇娇不高兴地说：“那件超短裙，我就不上幼儿园！”
2、幼儿讨论：
（1）妈妈为什么不让娇娇穿超短裙？
（2）娇娇又是怎么说的，怎么做的？她这样做对吗？
小结：我也听有的小朋友的妈妈告诉我说，有的小朋友早晨起床总爱挑拣衣服，妈妈说穿这件，她又要穿那件，妈妈说这件衣服脏了脱下来，她非要穿着，小朋友这种任性的心理是不健康的。
四、讨论：你还有哪些任性的行为？应该怎样做？
五、游戏《谁是健康娃娃》
出示图片1：小红自己在床上和布娃娃甜甜的睡着了。明明非要妈妈陪着睡。
提问：这两个小朋友谁做的对，谁做的不对，为什么？
小结：小红这样做非常好。小朋友已经长大了，应该自己睡觉了，不能老让爸爸妈妈陪着睡觉。
出示图片2：小强自己做在餐桌旁在吃饭，他鸡蛋，青菜，肉，鱼什么都吃。芊芊则让奶奶在旁边喂着吃饭，而且吵着：我不吃鸡蛋，不吃鱼。
提问：谁是健康娃娃？为什么？
小结：小强是个健康娃娃，他是自己吃饭，而且不挑食。小朋友一定要每天保持稳定、欢乐的情绪，这样会促进血液循环，有利于身体健康。而如果你任性，哭闹，情绪不稳定，不但影响心理健康，还会影响身体健康。
六、活动延伸：
1、绘画《我是健康娃娃》。
2、设计出《好孩子不任性》的表现单，每个周进行评比奖励，并教育幼儿坚持做到。及时捕捉孩子日常生活的真实案例，随机对幼儿进行教育。
3、与家长配合共同教育幼儿不任性，做个健康娃娃。
活动反思：
1、整个活动以孩子日常生活的真实案例层层展开，让孩子在亲身体验中展开讨论，为幼儿创设了自然、真实、宽松的学习氛围，孩子们讨论热烈。
3、通过绘画《我是健康娃娃》并讲解自己的绘画内容，从而巩固了幼儿的健康行为和保持健康的心理。
幼儿园中班健康教案 篇7
活动目标
1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。
2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。
活动准备
1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干，大灰狼头饰2个。
2.场地布置：在场地四角分别放4张椅子，分别挂上小河、鸟窝、草地、池塘的图片，代表动《金刚狼》(X-MenOrigins:Wolverine)(2009)物们的家。
3.欢快的背景音乐。
活动过程
1.听音乐幼儿自由选择动物头饰，四散站立在场地上，做准备活动。
2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。
3.幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式，找一找自己的家。
4.玩游戏“小动物找家”。
(1)教师引出游戏情节：“今天天气真好，小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮大灰狼出现，“小动物”按自己的运动方式快速回到各自的“家”。
(3)每次游戏结束后，教师进行小结，表扬能遵守游戏规则的幼儿，提醒个别幼儿在“大灰狼”出现后能继续按规则游戏。
(4)幼儿交换头饰，大灰狼由多名幼儿扮演，以提高游戏难度。
活动延伸
组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家”。
幼儿园中班健康教案 篇8
活动目标
感受有朋友真好，知道团结力量大。
能与朋友互相合作，共同完成任务。
发展动作协调性和反应能力。
活动准备
课件准备：荡秋千、拔萝卜、公园场景的插图；游戏图。
材料准备：多个气球。
活动过程
播放图片，幼儿感受有朋友真好，了解团结力量大。
1.播放图片1，让幼儿了解有朋友真好。
——图片上的小朋友在做什么？如果一个人荡秋千会怎样？两个人呢？
小结：一个人荡秋千是荡不高的。有一个朋友来帮忙，我们就能荡很高。还能一起轮流玩，有朋友真好。
2.播放图片2，让幼儿了解团结力量大。
——图片上的小朋友在做什么？如果只有一个人能拔出萝卜吗？那人多能拔出萝卜吗？
小结：人多力量大，大家团结一心，就能拔出大萝卜。
3.播放图片，幼儿思考朋友之间应该相互帮助合作。
——生活中我们还有哪些事情是一个人完不成的，需要两个人或者更多人一起合作才能完成的？
小结：玩跷跷板、跳绳、拔河、踢球……都需要朋友相互合作，共同完成。
出示游戏图片，组织幼儿进行游戏《默契大考验》。
1.激发幼儿参与兴趣。
——我们今天的这个游戏需要两个好朋友配合默契才能成功，我们来看看哪些朋友有很好的默契。
2.请幼儿自由组队，两两进行游戏。准备一些气球，两个幼儿面对面把球夹在中间，把球从起点运送到终点，过程中球掉下则失败。快到达的获胜。（出示图片）
3.适当提高难度，可以幼儿背对背夹球，或用身体的其他部位（手臂、脸）来夹球。（出示图片）
4.根据幼儿情况，可再提高难度，如三人夹两球进行运送。（出示图片）
请幼儿说一说游戏感受。
——和好朋友一起玩游戏的心情怎样？要怎样才能在游戏里获胜？
小结：和朋友一起玩游戏的心情是开心、激动的。只有朋友之间相互配合团结一心，才能获得游戏的胜利。
幼儿园中班健康教案 篇9
活动目的：
1、让幼儿有基本的安全意识，不做危险事。
2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。
4、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
课本、图片。
活动步骤：
1、教师出示图片，提问。
（1）图中有小朋友在干什么？
（2）这样做会怎样？
2、教师讲解图片内容。
（1）图一中的小朋友拿放在高处的开水瓶，这样会烫伤的，因为我们得身体很短小，并且力气又不大，我们是拿不动开水瓶的，应该请大人帮忙。
（2）图二中的小朋友在摸正在烧水的壶，这样会烫伤小手的，我们不应该做这样的危险事。
（3）让幼儿想一想自己有没有做过这样的事情。
3、烫伤后应该怎样处理。
（1）先用冷水冲一会儿。
（2）在用干净的毛巾盖在上面不动。
（3）找大人帮忙上或去医院。
活动建议：
教师可组织幼儿进行安全教育。
教学反思：
由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点，我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动，让孩子们对“烫”有个初步的概念，为了吸引孩子们的注意，我制作了PPT，告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔，一听到和看到烫烫小魔，孩子们的兴趣也被激发了出来，大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔。接下来，由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线，让孩子们知道那些东西是烫烫的，我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。
单机游戏小鸡快跑没有声音！
3、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。重新下个完整版
7) 跨种族会导致人物造型改变，可以在染色师更换你下的可能是不完全的硬盘版
到游戏中设置一下，options（选择）--sound effects(音效），你试一下吧。
没声音还玩个鸟，换个其他的玩
小鸡叫叫阅读年课适合多大的孩子？
《猫屎先生AsGoodasItGets》(1997)...conductor小鸡叫叫阅读课针对3-8岁孩子，帮助他们养成阅读习惯，提升阅读能力，同时为将来的语文学习打好基础。
专为幼儿的孩童打造的教育平台，用户通过使2、乐意模仿机器人，能根据指令迅速变换动作。用叫叫阅读课能够为您孩子提供质的阅读学习服务。
【课程内容】：
1、趣味阅读：语音伴读，点击互动。
2、脑力拼：阅读问答闯关。
3、小小演说家：让孩子思考和表达。
4、名师视频课：西游知识竞赛，老师答疑解惑。
扩展资料：
小鸡叫叫形象源自原创绘本《小鸡快跑系列》中的主角，围绕小鸡叫叫的成长，通过线上线下各种产品进行传播，成为深受小朋友们喜爱的卡通形象品牌。铁皮人围绕小鸡叫叫形象打造了纸质绘本、双语互动绘本App、儿童教育游戏、早教故事机和智能硬件等。
2009年，铁皮人创作出版了《小鸡叫叫Ⅰ》系列绘本。讲述一只小鸡的温馨故事，关于朋友、关于爸爸妈妈、关于成长……图书授权、韩国、泰国等地。
带鸡字的网名
教师请2至3位幼儿站在前面给全体幼儿看，从而导入新的活动方式“有几只小花鹿他们跳过小沟的样子和我们跳的不一样，我们来看看：他们是怎么跳过小沟的？”小鸡灬快跑、万禽鸡为首、鸡级向上等。
(2)游戏规则：“大灰狼”出现后继续按所扮动物的运动方式“回家”。根据查询百度汉语网得知，带鸡字的网名有小鸡灬快跑、万禽鸡为首、鸡级向上、霸气的小鸡、梦话啃鸡腿、啤酒和鸡、幻影山鸡、小鸡快跑、、巴拉拉小公鸡等。建议是根据自身喜好，选择其中一个即可。
网名指在网上使用的名字，由于网络是一个虚拟的世界，为了避免使用真实姓名带来的麻烦所以发明了网名。网名一般是指网友在网络世界里的一个虚拟名称。包含：论坛网名、qq网名、MSN网名、游戏网名等。
神武11月28日维护解读：谈转换门派功能
9、调整优化了部分战斗状态的BUFF动画。【新内容测试】
在天下无双、风云再起、紫气东来、浩气冲霄、普天同庆、四海升平 服务器开放测试转换门派功能。详情可以在长安城易容院的“染色师”处了解。
转门派的代价：不跨种族是47000金或338.4W神武币。跨种族是56400金或406.08W神武币(代价和人物等级成正比幼儿园中班健康教案 篇6)，可以任意转换11门派。
转门派后：
1)门派技能、真元、门派妙法、飞升法术、称谓会同步到新门派。
2)人物属性点会重置
3)继承门派贡献度
4)法术快捷键会清空
5)首席不会保留
6)御魂法术需要重新手动选择
笔者郑重提醒：改门派的话，装备宝石是不继承的，所以更换不同门派的话，是要涉及到重新打宝石的;跨种族转门派，会恢复到默认角色(即不会变成白无忧、慕临风、云飞扬)
【玩法和系统调整】
1、全服开放“小鸡快跑”活动。并增加相应排行榜和成就。
小鸡快跑活动类似于QQ龙珠、祖玛游戏。在45个左右吉祥停止移动后，可以按TAB查看小鸡颜色。相邻的三个或以上个吉祥合并会消除，获得分数。消除吉祥的方法是点击进入战斗。让一个会玩祖玛、QQ龙珠游戏的人做队长，开头30秒让队长标注一下需要杀掉的小鸡(会在TAB地图上闪烁)，剩下的时间，所有队员都开始杀闪烁的小鸡。一共有10波，如果吉祥达到了终点，游戏失败。每波大约180秒，时间到了之后，小鸡会开始合并并后退。
2、增加全新宠物“珍兽如意”，如现有珍兽的获得途径相同。
由于目前帮派还没人发布链接，世界也没人发布如意的技能，所以暂时未知具体情报。根据名字猜测，应该是法系。
3、组队平台相关优化:
(1)在帮派场景、100级和110级副本准备厅，未组队的角色打开组队平台可以看到当前场景未满员的队伍的信息。
(2)通过自动组队完成的队伍，在相应玩法中队长获得的经验提高20%，队员获得的经验提高10%。
更方便地在对应场景邀请队员、经验奖励提高。
4、调整了完成农产品收购时获得的物品奖励。
调整即意味着降低。可能是降低了神武币道具的出现概率。
5、聊天界面相关优化：
(1)多益通好友聊天界面显示对方当前所在的游戏信息。
(2)好友聊天界面更新了功能按钮的美术资源。
例如对方所在区服之类的。
6、在预定的宴会开始前，主人可以在参与宴会界面继续邀请嘉宾。
用不着在确定举行宴会到开始之前 担忧之前没有被邀请的嘉宾了。
7、在战斗中可以使用“仙灵店铺”技能，但不能购买九转还魂丹、金创以及二级。
为了防止战斗结束的瞬间卡机，导致无法及时补血
8、宠物陪观赏宠玩耍时获得的寿命调整为受观赏宠类型的影响。
随着观赏宠价值的提高，增加的寿命应该也会提高。
可能是为了防止某些相似BUFF的视觉干扰。
【BUG修正】
1、修正了“连环击”的秘法真元Ⅴ描述错误的问题。
笔者没玩过STL号，所以不知道真元
2、修正了“幸运转转乐”掷过程中顶号则无法组队的问题。
这个组队的BUG带来的影响是很严重
3、修正了改名后在管家处查看子女去向仍显示原名字的问题。
可能会容易搞混，在两个孩子都是同一造型的情况下。
4、修正了帮派竞赛中双方在同一回合使用“召雷符”或“天降甘霖”则只有先使用一方生效的问题。
对整体战术影响很大
HarryGregson-Williams人物
——听说有几只老鹰妻从这里飞过；等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。HarryGregson-Williams
《使命召唤4：现代CallofDuty4ModernWarfare》2007HarryGregson-Williams，1961年12月13日出生于英国，好莱坞配乐。主要作品有《全面回忆》、《金刚狼》等。
中文名：哈里格雷森-威廉姆斯
外文名：HarryGregson-Williams
国籍：英国
出生日期：1961年12月13日
职业：好莱坞配乐
代表作品：《全面回忆》（TotalRecall）
中文名：哈里·格雷森-威廉姆斯
生日：1961年12月13日
国籍：英国
精通乐器：钢琴打击乐器
技能：混音编曲作曲
在HarryGregson-Williams事业的早期，20世纪80年代，他作为一名音乐教师在Hindhead的学校里授课（他的兄弟RupertGregson-Williams，也是一名电影作曲家，在这个期间也在这所学校授课）。之后在他曾经学习的Guildhall学校音乐和戏曲。目前活跃在电影及游戏配乐领域中。
HarryGregson-Williams的配乐恢宏大气却不失严谨、力量雄厚却充满理智。从专业角度上来说，哈里·格雷森先生的和声会遵循着气氛巧妙地连接在画面之间。他在早期作品《使命召唤4：现代》中，将故事中战友连连牺牲，普莱斯和肥皂身受重伤时的情节用音乐烘托得淋漓尽致，使玩家陷入到游戏预定的人生观的思考之中。近的游戏《使命召唤11》和《合金装备4》的游戏原声音乐都是包含他创作的。
作品
电影配乐：
《全面回忆》（TotalRecall）（2012）
《波斯王子：时之沙》(PrinceOfPersia：TheSandsOfTime)(2010)
《失踪人口Gone,Baby,Gone》(2007)...
《怪物史莱克3ShrektheThird》(2007)...
《灵数23TheNumber23》(2007)...
《MetalGearSolid4:GunsofthePatriots》(2007)...
《Jolene》(2007)...
《堕落天使/天使降临SeraphimFalls》(2006)...
《鼠国流浪记FlushedAway》(2006)...
《超时空效应DejaVu》(2006)...conductor
《超时空效应DejaVu》(2006)...
《纳尼亚传奇/神奇的纳尼亚：狮子、女巫和衣橱TheChroniclesofNarnia:TheLion,theWitchandtheWardrobe》(2005)...
《纳尼亚传奇/神奇的纳尼亚：狮子、女巫和衣橱TheChroniclesofNarnia:TheLion,theWitchandtheWardrobe》(2005)...scoreproducer
《红粉保镖/多米诺/红粉杀手/女模煞Domino》(2005)...musicscoreproducer
《红粉保镖/多米诺/红粉杀手/女模煞Domino》(2005)...
《天国王朝/天国KingdomofHeen》(2005)...orchestrator
《天国王朝/天国KingdomofHeen》(2005)...
《选美警花2/麻辣女王2：美丽的要命/选美2/选美俏卧底2MissCongeniality2:Armed&Fabulous》(2005)...(from"ChickenRun")
《老人院的帕妃女士Mrs.PalfreyattheClaremont》(2005)...
《老人院的帕妃女士Mrs.PalfreyattheClaremont》(2005)...musicproducer
《老人院的帕妃女士Mrs.PalfreyattheClaremont》(2005)...co-executiveproducer
《BJ单身日记2/BJ单身日记:爱你不爱你BridgetJones:TheEdgeofReason》(2004)...
《美国战队：世界警察/环球特警组/非常刑警TeamAmerica:WorldPolice》(2004)...
《怪物史莱克2/史力加2Shrek2》(2004)...musicproducer
《怪物史莱克2/史力加2Shrek2》(2004)...
《怪物史莱克2/史力加2Shrek2》(2004)...("Shrek"theme)
《愤怒复仇/怒火救援/怒火拯救ManonFire》(2004)...conductor
《愤怒复仇/怒火救援/怒火拯救ManonFire》(2004)...
《自豪的爸爸"FatherofthePride"》(2004)...(unknownepisodes)
《ReturntoSender》(2004)...
《毒家VeronicaGuerin》(2003)...
《追战时刻/浴血丛林TheRundown》(2003)...
《辛巴达七海传奇Sinbad:LegendoftheSevenSeas》(2003)...
《史莱克·四度空间Shrek4-D》(2003)...
《狙击电话亭/绝命PhoneBooth》(2002)...
《狙击电话亭/绝命PhoneBooth》(2002)...musicprogrammer
《真爱局Passionada》(2002)...
《BeattheDevil》(2002)...
《BeattheDevil》(2002)...musicprogrammer
《MetalGearSolid2:Substance》(2002)...(from"MetalGearSolid2:SonsofLiberty")
《"AFP:AmericanFighterPilot"》(2002)...
《'MetalGearSolid2:SonsofLiberty'-MakingoftheHollywoodGame》(2002)...Himself
《间谍游戏SpyGame》(2001)...
《怪物史瑞克/史瑞克/史力加/怪物史莱克Shrek》(2001)...songproducer:"ItIsYou{IHeLoved}"
《怪物史瑞克/史瑞克/史力加/怪物史莱克Shrek》(2001)...(alsosong"ItIsYou{IHeLoved}")
《特工小子/非常小特务SpyKids》(2001)...("CortezFamilyTheme")
《丛林KingoftheJungle》(2001)...
《周润发在好莱坞ChowYun-FatGoesHollywood》(2001)...
《ShrekintheSwampKaraokeDanceParty》(2001)...
《MetalGearSolid2:SonsofLiberty》(2001)...
《浑身是胆智多星TheHire:PowderKeg》(2001)...
《跳跳虎历险记TheTiggerMovie》(2000)...
《马西阿诺的魔法TheMagicofMarciano》(2000)...
《小鸡快跑ChickenRun》(2000)...
《PoultryinMotion:TheMakingof'ChickenRun'》(2000)...Himself
《点燃LightItUp》(1999)...
《执法风暴SwingVote》(1999)...
《大赛TheMatch》(1999)...
《大赛TheMatch》(1999)...orchestrator
《WhateverHappenedtoHaroldSmith?》(1999)...
《埃及王子PrinceofEgypt,The》(1998)...(additionalmusic)
《埃及王子PrinceofEgypt,The》(1998)...lyricist:"AllIEverWanted(Queen'sReprise")
《全民公敌EnemyoftheState》(1998)...
《小蚁雄兵/蚁哥正传/蚂蚁Antz》(1998)...
《世界末日/绝世天劫Armageddon》(1998)...(additionalmusic)
《血仍未冷/替身杀手ReplacementKillers,The》(1998)...
《冰雪迷案/影都雪恋Smilla'sSenseofSnow》(1997)...
《说谎游戏Deceiver》(1997)...
《和平制造者Peacemaker,The》(1997)...choralconductor
《反斗神偷Borrowers,The》(1997)...conductor
《反斗神偷Borrowers,The》(1997)...
《断剑BrokenArrow》(1996)...(additionalmusic)
《狂迷Fan,The》(1996)...conductor
《情深无尽WholeWideWorld,The》(1996)...
《情深无尽WholeWideWorld,The》(1996)...musician:piano
《勇闯夺命岛/绝地任务/石破天惊Rock,The》(1996)...(additionalmusic)
《勇闯夺命岛/绝地任务/石破天惊Rock,The》(1996)...musicproducer
《赤色风暴/红潮风暴/核艇风暴CrimsonTide》(1995)...conductor:choir
《FullBodyMassage》(1995)...
《"G.B.H."》(1991)...musiccoordinator
游戏配乐：
《潜龙谍影2：自由之子》2001
《潜龙谍影3：食蛇者》2004
《潜龙谍影4：爱国者之枪》2008
《潜龙谍影V：原爆点》2014
《使命召唤11：高级》2014
《潜龙谍影V：幻痛》2015
荣誉
提名
