河北省上211多少分
河北省上211430-676分。
新疆大学的录取分数线是多少 新疆大学录取分数线位次
物理类：以全国211大学面向河北省招生录取分数线为例，五所录取分数线的211院校具体如下所示：
1、2023年石河子大学在河北省的录取分数线为430分，对应录取位次为177075。
2、2023年传媒大学在河北省的录取分数线为433分，对应录取位次为173411。
3、2023年北京交通大学在河北省的录取分数线为456分，对应录取位次为144801。
4、2023年大学在河北省的录取分数线为514分，对应录取位次为74839。
5、2023年河北工业大学在河北省的录取分数线为518分，对应录取位次为70669。
历史类：以全国211大学面向河北省招生录取分数线为例，五所录取分数线的211院校具体如下所示：
1、2023年传媒大学在河北省的录取分数线为455分，对应录取位次为60650。
2、2023年大学在河北省的录取分数线为533分，对应录取位次为17303。
3、2023年石河子大学在河北省的录取分数线为551分，对应录取位次为11260。
4、2023年新疆大学在河北省的录取分数线为564分，对应录取位次为7880。
5、2023年石油大学（北京）克拉玛依校区在河北省的录取分数线为566分，对应录取位次为7438。
211和985的区别：
1、层次不同：985学校的层次略高于211学校，985高校多为教育部直属的副部级高校。
2、培养目标不同：211工程的重点是重点学科、公共服务体系和高校整体建设3个部分，核心在于重点学科的建设。985工程旨在创新队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作。
3、地位不同：985大学是世界大学（国内外），211大学是重点大学（国内重点）。
2022年新疆大学二本分数线
2022年新疆二本大学分数线：新疆农业大学录取分数是365分，新疆财经大学录取分数是378分，塔里木大学录取分数是338分。
新疆二本大学：石河子大学、新疆农业大学、新疆师范大学、新疆医科大学、塔里木大学、新疆财经大学、伊犁师范学院、大学、昌吉学院、新疆工程学院。
新疆大学专业录取分数线
新疆大学专业录取分数线如下：
1、新疆大学数学与应用数学专业录取分数是460分；
2、新疆大学汉语言文学专业录取分数是455分；
3、新疆大学经济学专业录取分数是447分。
新疆大学录取分数线如下：
1、在江苏省（普通类本科批）录取分数分别为：物理类563分、历史类550分；
2、在上海市（普通类本科批）录取分数为：综合类471分；
3、在福建省（普通类本科批）录取分数分别为：物理类554分、历史类563分；
4、在黑龙江省（普通类本科一批A段）录取分数分别为：理科442分、文科509分；
5、在安徽省（普通类本科一批）录取分数分别为：理科491分、文科553分。
法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过教育考试或者认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反有关教育法律法规和高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。
新疆大学2006年招生分数线
580分。根据查询新疆教育局网显示，新疆大学2006年招生分数线为580分，文科录取批次本一批577分，录取位次为6217名、理科录取批次本一批544分，录取位次为29775名。新疆大学前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校，1935年1月改建为新疆学院，1960年10月1日，新疆大学正式成立，1978年，学校被国务院确定为新疆的全国重点大学。
新疆大学录取分数
2022年新疆大学录取分数线：
新疆大学2022录取分数线（在本省）：
新疆大学2022年在新疆（普通类本科一批）录取分数分别为：理科414分、文科456分。
新疆大学2022录取分数线（在外省市）：
1、在江苏省（普通类本科批）录取分数分别为：物理类563分、历史类550分；
2、在上海市（普通类本科批）录取分数为：综合类471分；
3、在福建省（普通类本科批）录取分数分别为：物理类554分、历史类563分；
4、在黑龙江省（普通类本科一批A段）录取分数分别为：理科442分、文科509分；
5、在安徽省（普通类本科一批）录取分数分别为：理科491分、文科553分。
高考的意义：
1、为了维护高考公平。高考的公平性遭遇严重的挑战。高考公平一直是高考制度追求的目标，但是现有的高考公平性在执行过程中，却出现了一些偏差。比如高考加分项，其中奖励性加分设计的初衷是为了打破唯分数轮等问题，但是体育艺术特长、科技竞赛获奖或者的学生干部、三好学生给予适当的加分，却在执行过程中出现了失控现象。
2、时代的发展产生了新情况、新问题，使高考公平性面临新的挑战。随着高等教育普及化程度不断提高，弱势群体，如西部地区、偏远地区、少数民族他们的子女入学机会是否公平的问题日渐突出。
3、高考不仅是一场考试，也为人才晋升、选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途，而高考提供了一个公平竞技的平台，身份、地位、财富的作用统统屏蔽，知识学习成果得到直接反映，也使得万千学子的教育晋升通道变得透明，晋升的机会也是人人平等。
法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过教育考试或者认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反有关教育法律法规和高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。
