艾丽游戏ing

制定方案的步骤有哪些_制定方案的五个步骤

艾丽游戏ing 1

制定教育评价方案的一般步骤包括哪些

制定教育评价方案的一般步骤包括:准备阶段、实施阶段、评价结果的分析与处理阶段。

制定方案的步骤有哪些_制定方案的五个步骤制定方案的步骤有哪些_制定方案的五个步骤


1、准备阶段:此期工作主要有背景分析、方案设计和选择评价人。

教育评价的背景分析包括社会背景分析、教育发展阶段重要问题分析和评价对象心理分析等。

方案设计是教育评价的重要基础工作之一。一般来说,一个较完整的评价方案包括如下几方面的内容:评价目的,即指明本方案适合哪些评价客体,可达何种结果。评价准则,规定评价的内容。与准则相应的权重,表示各条准则的相对重要性。量表和标准,提供必要的测量尺度和依据。各类用于收集信息的表格。

选择评价人是教育评价准备阶段的最后环节。一般来说,评价人不仅要有相应的知识,而且要有公正办事的品格和应有的教育评价理论与技术。

2、实施阶段:此期的主要任务包括预评价和再评价。

预评价与再评价的意义预评价通常是评价对象的自我评价。它具有下列作用:一是可为再评价提供比较充分的信息;二是为接受和理解再评价及其结果做好思想准备。再评价又叫确定性评价,一般由专家实施。它有如下特性:一是有较高的可靠性;二是再评价更具有客观性。

实施评价时应注意的主要事项。实施评价的重要工作之一是收集有关信息。而收集信息要在全面性、可靠性与有效性方面下功夫。信息的全面性是说信息来自于多方面而不是单方面,信息覆盖了评价对象的全部或大部。信息的可靠性是说信息是真实的有根据的。信息的有效性是说信息如实地表达评价对象的质与量。调查是实施评价、收集信息的主要方法。

3、评价结果的分析与处理阶段。

形成综合判断,从总体上对评价对象作出定性或定量的描述,必要时,得出关于评价对象是否达到应有的标准或在同类中处于何种等第的结论。

诊断关键问题,对评价中发现的影响评价对象全局的问题进行深入分析,找出问题存在的原因,以便有关方面针对性地改进工作。

分析评价活动本身的质量,一方面,以便进一步修改评价方案,使往后的评价工作做得更好。另一方面,避免按照不合理的评价结论决策,造成工作上的失误。

反馈评价信息,其形式与范围等都因具体情况面异。

制定营销策划方案的八大步骤

公司如果要推出一款新产品,首先要有一个成功的营销策划方案,然后再去扩大宣传,在市场上占有自己的一席之地。营销策划方案不是随便策划的,要遵循一定的步骤。

1、营销策划活动要有目的性

任何营销策划活动开始前,都要做一个计划,订一个目标,这是策划的总体构想,能为后期策划方案的实施和评估提供强有力的依据。如果没有目标,所有的营销策划活动就会迷失方向。

2、做好市场调研

没有市场调研,就没有策划的依据,市场调研主要调研三个方面:市场环境、客户的消费心理需求,竞争对手的营销策划方案。

3、营销策划要有创意

营销策划不能照搬别人的东西,要有自己的创意,只有新奇的东西,才能调动消费者的兴趣,策划创意主要是新奇,有特点,简单几个方面入手。

4、编写详细的营销策划方案

营销策划在脑海里有了简单构想之后,就要把它写在文案上,这个就是营销方案策划书,策划书要尽可能写得详细,具体,可操作性强。

5、营销方案做试运行

一个新的营销方案出来后,不能直接投入市场使用,而是应该进行试运行,因为如果一旦失败,就会造成很大的损失,所以这一步程序,不可省略。

6、完善策划方案

营销策划方案试运行后,要根据市场上的反馈,及时进行修改、完善策划方案,等真正的投入市场时,会引起很好的反馈。

7、全面实施和推广策划方案

策划方案完善后,就要正式投入市场使用,在这个阶段,要严格按照方案进行,预算要有所控制,营销活动的负责任要起到监督作用,以确保策划方案的顺利进行,给企业带来很好的推广效果。

8、评估总结营销策划方案

在这次的营销策划方案使用完毕后,要及时进行评估和总结,把优点都总结出来,缺点也要进行分析,并写成书面报告,下一次的营销策划就能取长补短,发挥优势。

以上就是制定营销策划方案的八大步骤,这八大步骤缺一不可,每一步都有存在的意义,希望大家在策划过程中,严格按照这个步骤进行,当然,如果还有更好的方法,也可以加以利用,总之,一个企业推广一个新产品,离不开营销策划,策划部门一定要积累经验,多看相关的策划书,为公司打造几个优秀的策划方案。

制定计划一般包括哪些步骤

1、估量机会: 估量机会是指对将来可能出现的或预示的机会进行初步分析,同时对可能取得的成果,进行机会成本分析。估量机会是计划工作的起点。

2、确定目标: 确定目标是制定计划的第二个步骤,是在认识机会的基础上,为整个组织及其所属的下级单位确定目标,目标是指期望达到的成果,它为组织整体、各部门和各成员指明了方向,描绘了组织未来的状况,并且作为标准可用来衡量实际的绩效。计划的主要任务,就是将组织目标进行层层分解,以便落实到各个活动环节,形成组织的目标结构,包括目标的时间结构和空间结构。

3、确定前提条件: 制定计划工作的前提条件就是计划工作的假设条件,简言之,即计划实施时的预期环境。负责计划工作的人员对计划前提了解得愈细愈透彻,并能始终如一地运用它,则计划工作也将做得越协调。 按照组织的内外环境,可以将计划工作的前提条件分为外部前提条件和内部前提条件;还可以按可控程度,将计划工作前提条件分为不可控的、部分可控的和可控的三种前提条件。外部前提条件大多为不可控的和部分可控的,而内部前提条件大多数是可控的。不可控的前提条件越多,不肯定性越大,就愈需要通过预测工作确定其发生的概率和影响程度的大小。

4、确定可供选择的方案: 制定计划的第四个步骤是确定可供选择的方案,寻求、拟定、选择可行的行动方案。“条条道路通罗马”,描述了实现某一目标的方案途径是多条的。通常,最显眼的方案不一定就是最好的方案,对过去方案稍加修改和略加推演也不会得到最好的方案,一个不引人注目的方案或通常人提不出的方案,效果却往往是最佳的,这里体现了方案创新性的重要。此外,方案也不是越多越好。编制计划时没有可供选择的合理方案的情况是不多见的,更加常见的不是寻找更多的可供选择的方案,而是减少可供选择方案的数量,以便可以分析最有希望的方案。即使用数学方法和计算机,我们还是要对可供选择方案的数量加以限制,以便把主要精力集中在对少数最有希望的方案的分析方面。

5、评估各种方案:在找出了各种可供选择的方案和检查了它们的优缺点后,下一步就是根据前提条件和目标,权衡它们的轻重优劣,对可供选择的方案进行评估。评估实质上是一种价值判断,它一方面取决于评价者所采用的评价标准;另一方面取决于评价者对各个标准所赋予的权重。评估可供选择的方案,要注意考虑以下几点:第一,认真考察每一个计划的制约因素和隐患;第二,要用总体的效益观点来衡量计划;第三,既要考虑到每一个计划的有形的可以用数量表示出来的因素,又要考虑到无形的、不能用数量表示出来的因素;第四,要动态地考察计划的效果,不仅要考虑计划执行所带来的利益,还要考虑计划执行所带来的损失,特别注意那些潜在的、间接的损失。

6、选择方案:计划工作的第六步是选定方案。这是在前五步工作的基础上,作出的关键一步,也是决策的实质性阶段——抉择阶段。可能遇到的情况是,有时会发现同时有两个以上可取方案。在这种情况下,必须确定出首先采取哪个方案,而将其他方案也进行细化和完善,以作为后备方案。

7、制定派生计划:基本计划还需要派生计划的支持。比如,一家公司年初制定了“当年销售额比上年增长 15% ”的销售计划,与这一计划相连的有许多计划,如生产计划、促销计划等。再如当一家公司决定开拓一项新的业务时,这个决策需要制定很多派生计划作为支撑,比如雇佣和培训各种人员的计划、筹集资金计划、广告计划等等。

8、用预算形式:在做出决策和确定计划后,计划工作的最后一步就是把计划转变成预算,使计划数字化。编制预算,一方面是为了计划的指标体系更加明确,另一方面是使企业更易于对计划执行进行控制。定性的计划往往可比性、可控性和进行奖惩方面比较困难,而定量的计划具有较硬的约束。

工作方案怎么制定

工作方案怎么制定

工作方案怎么制定?在职场上工作,有时候领导会交办我们一些工作,针对这样的工作我们需要进行一些工作方案的制定,这样才能出色的完成任务。为大家介绍工作方案怎么制定。

工作方案怎么制定1

一是多协调。制定方案的有很大的主动权,一般要成立领导小组和办公室。

你可以选择想干事、能做事、做得好的人加入,你可以根据实际需要拟定时间节点,细化操作指标,提具体要求。

你提出方案,领导几乎都会答应,毕竟干好了工作,说明局长领导有方。所以你提出的名单,领导几乎不会反对。优秀的领导还会问题:还有其他困难吗?

二是要培训。各个部门负责一块,可能对这项工作不熟悉,或者不清楚此次的重点和关键,所以要给予强调。

三是给模板。需要收集材料,最好给出一个模板,做成填空题、选择题或者简答题,否则后期加工很费劲,或者收集了一大堆资料,一个也用不上。

其实你梳理、总结的时候,需要的主要是工作成效(数据、亮点)、问题和对策,其他的你用不上。

工作方案怎么制定2

方案写作指要

方案,是一种计划性公文,主要用于对比较复杂的工作做出全面的部署,因而说方案是较为复杂的计划之一。方案是机关、团体或企事业单位为了完成某项工作而预先制定的原则、目标、方法、步骤、要求、措施时所使用的一种公文。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不做出全面部署不足以解决问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

一、方案的特点

方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性。

1、计划性,制定方案要根据事物的发展趋势,确定实施目标,要有计划地设计实施的步骤。

2、针对性,制定方案是要解决实际问题,因此,制定方案一定要紧紧围绕要解决的问题进行写作,做到有的放矢,具有明鲜的针对性。

3、指导性,方案不仅要反映工作的目标和步骤,而且要明确工作的性质和指导思想以及具体措施。对整个工作的全过程都具有指导意义。

4、预见性,制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析,对事物发展结果做出估计,对事物发展或执行方案过程中可能出现的问题做出预测。

5、可行性,制定方案的目的是为了执行方案,因此不能脱离实际,必须切实可行,要把实现的可能性与实施的可行性结合起来。

二、方案的种类

方案根据其内容和性质,可以分为不同种类,如用于工作的“工作方案”,用于会议的“会议方案”,带有综合性的“总体方案”,专就某项工作而订的“单项方案”等等。目前在党政机关、企事业单位用得最多,也是最常见的有四种,即工作方案、会议方案、接待方案、活动方案。具体举例如:《干部考核工作方案》、《××活动调研方案》、《市场情况测评方案》、《×××活动实施方案》、《召开××××会议方案》、《××三省××会议接待方案》等等。

三、方案的结构

在一般情况下,方案结构由标题、正文(开头、主体、结尾)、发文机关署名和日期等几部分组成。

四、方案的写法

方案的具体写作要根据各种方案不同的内容而定。一般来说,应该把握如下写法:

1、标题。方案的标题有两种写法:一是“三要素”俱全的写法,即由发文机关、事由和文种三部分组成,如《××大学三年发展规划总体方案》;一是“两要素”的写法,即省略发文机关,如《关于开展××××活动的实施方案》。

2、正文。方案写作的重点,即重要内容都在正文当中。方案的正文的写作由开头、主体、结尾三部分组成。

开头部分。开头,即导语,要写清楚制定方案的原因和理由,也可以写出制定方案的重要性和必要性。

主体部分。一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针(指导思想)”、“主要目标(工作重点)”、“实施步骤(工作方法)”、“政策措施”及“工作要求”几个部分来写,这个较固定的`程序适合于一般常规性方案;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的方案。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项是必不可少的。当然,在实际写作中称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的`内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。在具体行文时,有时可按层次分段落写,有时可加标题分条款写。

结尾部分。结尾部分的写作,要根据方案的性质而定。如属下级机关请示上级机关的,可写上类似请示结尾的用语,如:“以上方案,当否,请批示。”

3、发文机关署名、日期。比较重要的方案,一般都用带“红头文件”的形式下发,而“红头文件”上都印有发文机关名称,所以方案写作一般不用落款。方案的成文时间一般也不省略,要写在标题下面的正中位置的括号内。制定一般的方案,如不用“红头文件”的形式下发,发文机关名称和成文时间可以写在方案的正文结尾处右下方。

五、注意的事项

主要注意以下几点。

1、在公文运行中,“方案”一般作为“通知”或“函”的附件下发。

2、重要的方案都有相应的组织(成立临时的工作或活动领导小组)保证。

3、任何方案都要经过批准后才可行文和实施。

工作实施方案范文

一、指导思想和目标要求

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,持续推进领导干部、公务员和机关工作人员学法用法工作,提升领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;坚持机关工作人员带头学法用法,推动全民尊法学法守法用法,在社会形成良好法治氛围和法治习惯。

二、活动主题

尊学法学守法用法,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

三、活动对象

全体干部职工。

四、活动内容

1、结合职能,组织开展集中学法、考法活动。采取机关集中学习与个人自学相结合,领导领学与举办讲座相结合的方式开展学习。在周一早学会上由领导带领集中学习各类法律法规知识,重点学习《中华人民共和国宪法》、《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国审计法》等。

2、多种形式,加大宣传力度。结合工作,制作典型案例,宣传审计工作。通过信息报道和LED屏加大对“集中学法月”活动的宣传。

3、强化责任,落实执法普法责任制。结合审计职责,认真落实省人大常委会《关于推进普法责任制实施的决议》,进一步强化普法工作责任,坚持依法审计,通过审计推进审计法律法规知识的普及。

4、精心组织,积极参与问卷调查。组织全局干部职工参加文明网、普法网、普法微信等网络媒体开展的“线上”法治宣传教育问卷调查活动。

5、认真制作,发挥“以案释法”作用。结合实际,安排专人将审计工作与群众生产生活密切相关的和社会关注的行政处罚案例制作成“以案释法”PPT,开展送法宣传活动,发挥教育竟是、案例指导、社会宣传等功能作用。

五、活动要求

1、精心组织,周密部署。结合工作实际,精心组织部署活动。由分管领导在全局大会上作动员,部署相关工作。

2、认真总结,广泛宣传。利用活动契机,认真总结我局相关工作,并形成信息报道加以宣传。

工作方案怎么制定3

了解任务

你必须熟悉这项工作任务的全部内容,从开始到结束,不放过任何一个细节及问题。

任务分解

将任务进行分解,按照时间节点、涉及人员、物料、方法、同步推进、顺序推进等进行划分,而后再细化提交、讨论、监督、审核、责任等模块。

相关沟通

在流程中涉及到的部门和人员要与其进行充分沟通,对于环节问题进行讨论,并确定流程范围内的相关责任问题,确保人与环节能够对接。

流程要素

要素涵盖任务内容、任务量、分类任务节点、涉及人员、结果指标、时间要求、监督人、审核人、确定、责任、备注说明等。

流程释义

流程分类后,要对流程进行解读和释义,发现其中问题,看是否有简化的方法,而后进行完善,再解读,直到能够很好的描述一项工作的全部环节。

召集讨论

组织召开会议,邀请环节负责人到场,逐条解读分析,并记录问题予以解答、修改、完善。

抄送备份

已经确定的流程,要抄送所有与会人员。同时,备份存档。

如何制定方案流程

方案制定标准流程:命题拆解-方案制定-可行评估-结果模拟-十问十答

如何制定策划方案?5个标准步骤

||命题拆解

所有项目策划的第一步,接到一个任务,领到一个KPI,然后开始进行方案策划。但往往后续项目执行中的很多问题就在这个环节埋下,大多来自对最初始的任务(命题)出现了理解的偏差或者未达成共识。命题拆解环节包含了两个角度的概念,帮助你在一开始就找准你的项目方向以及有一个明确的可检查工具帮助你判断项目方向是否正确。

| 锁定量化指标+导向指标保证执行一致性

大部分项目的起始,大家都是领到一个或聚焦或模糊的KPI,也许是交易额要达到XXX万,也许是要做一个XXX的创新项目。很多项目策划案的诞生就来自于这样一个会议”大家好这是我们的KPI,我们来想一想怎么做吧”。但是每个项目里面不同的角色视角和立场不一样,对项目背景的理解程度不一样,往往对目标的理解就在这里出现了分歧,分歧就带来了执行偏差,执行偏差就带来了返工调整延期甚至大家一起跑偏方向。

相信这个现象大多数的项目PM,产品运营都有深深的体会并深受其害。深究来源,通过例来对经历所有项目策划过程的观察发现,分歧往往是由于量化型指标和导向型在不同角色下解读能力差异导致的。运营和业务喜欢看指标,GMV要做到多少,拆解为流量和转化率,分别要做多少,缺流量的话那么我就去盘点资源。产品(当然大部分产品是看KPI的)或者研发更偏向于导向型指标,通过XX策略达成XX目的。这个本身就是两种拆解和做事的思路,必然会有冲突。

所以,有效的解决方法是,当领到一个项目目标以后,请邀请所有项目成员坐在一起,就项目目标的理解或拆解达成共识,而这个达成的共识具体呈现就是得出一套紧密关联的量化指标+导向指标,缺一不可,一一对应,一个指标一定有一个策略对应。量化指标约束大家对项目贡献的方向是一致,导向指标保证大家是在统一的策略下使力。但往往大部分项目目标只具备其一。

所以,一定不要让你的项目目标停留在达成100万的销售额就开始进行策划,有效靠谱的策划案必须以拆解并达成共识的量化+导向指标开始,并不断用这个指标集合帮助你检查验证。举个简单的例子,实际会更复杂一些,但逻辑是通的,记得多使用通过XX(策略)达成XX(导向)的句式来描述一个具体的导向。

如何制定策划方案?5个标准步骤

| 明确命题是有效创意的前提

很多项目涉及到创意脑暴,但往往陷入无序和混乱,抛开各种脑暴规则方法论不说,其实大部分的脑暴会在命题明确这里就已经失败了。要聊这个话题,我们可以先聊聊所有创意课程理论都避不开要探讨的:人是怎么产生创意的?(以下理论纯粹个人创造,如果和某位大神理论有雷同或者冲突,我建议你还是听我的)

要回答这个问题,现要理解和认可一个概念:产生创意本质是解决问题的过程

所以,产生创意无非就是明确问题-信息检索-组合答案的过程。这个过程大家以前考试经历很多了,信息检索和组合答案后面环节说,先来谈谈最多问题发生的地方:明确问题。

很多脑爆会议是以‘我们来想个创意方案吧’‘今年XX节我们搞点创新玩法吧’开始的。然后一堆人坐在一起天马行空,提出一个又一个想法,否定一个又一个提案,玩手机,发呆,跑题。回想一个人人经历过的场景,小学时候老师让你写作文,最可怕的题目不是具体明确的题目,而是老师说今天大家回去写一篇作文吧自己选题。纠结开始了,写这个好不好,好像那个更棒,草稿一遍一遍改,最后只能草草了事。但是如果老师说的是今天大家回去写一篇‘我的父亲’。文思如泉涌开始了,眼里布满血丝,你站在这别动老子去给你买点橘子什么的灵感挡都挡不住的来。

这个就是人类大脑有意思的地方,创意的爆发一定要有一个明确的刺激点和起点,纵观任何行业,最精彩的创意从来不是来自于无命题的前提。往往命题受限,资源有限,工具有限更能够激发和逼迫人产生灵感(推荐关注泰国低成本cosplay小哥看看源源不断地创意怎么来的)。