20|1语文徐州市中

20|1语文徐州市中

201语文徐州市中20-1

201语文徐州市中20-1

一、积累与运用

1．(2分) c (A.着zháo一zhuó B.醇一淳或纯 D . 缄jiǎn一jiān， 拙—绌)

2．(10分，每空l分，添字、漏字、错字则该空不得分)(1)似曾相识燕归来 (2)天涯若比邻 (3)莲之出淤泥而不染 (4)长风破浪会有时 (5)天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 (6)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

3.(4分)(1)(2分) 品味 观赏（2）（1分，关联词“只要……就”错误）只有多角度思考，才能观察事物之全貌，品难见之美景。（多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。）（3）（1分，句式相同，语意连贯，语句通顺即给分。前后是一种转折关系，健康、积极的人生态度可以弥补客观上的不足）示例一：我们也许不是最富有的，但可以是最充实的；示例二：我们也许不是最顺利的，但可以是最乐观的。

4.(2分) D( 引文出自《钢铁是怎样炼成的》)

5. (2分，回答出以下中的两点即给2分，其他言之成理亦可)①这一词语与热点密切关联，反应时下生活。②这一词语细腻西安有趣，有创意，表现力强，用起来自然顺畅。③网络的发展加速了这一词语的流行。④在发展，时代在进步，媒体越来越主动亲近网络，关注网络词语。

二 古诗文阅读(20分)

(一)(12分)

6．(4分)（1）捕鱼（2）摆开（3）脸色（4）为，是

7．(2分) D离开(A.①停止②隔绝 ，B. ①凌乱 ②指， C. ①回去②归依)

8. (4分，每句各2分，语解释正确，句子通顺即给分)(1) 宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。（2）醉了能和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。

9.(2分) “人之乐”的 “乐”指游人“从太守游”之乐。“人太守之乐”的 “乐”指太守与民同乐（以游人的快乐为快乐）。

(二)(5分)

10．(2分)治：研究 或：有的人

11．(2分，语解释正确，句子通顺即给分)书读了很多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。

12.（1分，观点明确、言之成理即可给分）示例一：读书须勤奋，要抓紧一切可以利用的时间；示例二：读书要反复深入研读，才能更好地理解文义。

(三) (3分)

13. (3分) D（写夜深霜重之时传来的悲凉哀怨的羌笛之声，更加重了征人的愁思。）

三现代文阅读 (27分)

(一)(6分)

14.(1分)心无旁骛（专心致志、全神贯注、聚精会神）

15.(2分) 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

16.(3分，能紧扣本段论点从条件、表现和评价三个方面展开论述，言之成理即可)不管自己的才能、境地如何，不论做什么事， (1分)只要有价值的，都要生出敬意来，认认真真地把这件事做到，（1分）这样的人都是伟大的，令人景仰的。(1分)

(二）(10分)

17．(3分，三个方面各1分)世界的用水量不断增加 水资源分布不均 解决水资源问题的方法

18. (2分) 作者主要运用了作比较的说明方法，通过三组对比，更加突出了农业用水量增加的原因。

19．(3分)“大约”是“不多”的意思，表示概数， (1分)，说明“110倍”不是的数据，用在这里避免了说法的化，也更符合客观事实，（1分）体现了说明文语言准确严密的特点。(1分)

20.(2分) B D（第②段指出“这两方面的用水量……比农业用水的增长速度快一倍”，故A句错误； 第④段中的“原因”指的是地下含水层水位的下降，故C句也错。）

(三）(11分)

21．(2分，每空1分)不理解（反感、嫌烦等） 赞赏（推崇、赞美、赞同、认同等，简单地填“理解”不得分）用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，(1分)为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。(1分)

22.（3分，至少写出三点）父亲不回，安身于小城，做普通的工作；不仅爱好广泛，而且都能耗费精力将其一一做到；过着一种“不求上进”的生活，甘做普通老；与大多数人的忙碌奔波完全不同，与功利化过重的现实“脱节”。

23．(4分，要结合文意解析题意，意思对即可)有一颗单纯的心，永远微笑着面对生活，过简单的日子，要美妙的生活。 (2分)这是一种最美丽的生活，是一种值得赞美、值得尊崇、值得追求的生活态度。 (2分)

24.（2分）要鲜明地表达自己的态度并围绕、自强、自主等方面阐述。

四 作文(53分，含书写3分)

从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包含书写分）

一类卷：45—50分(90—100)(以47分为基准分)

内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。(内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。)

二类卷：38--44分(75--89)(以41分为基准分)

内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。

三类卷：30—37分(60—74)(以35分为基准分)

内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。

四类卷：29分以下(59分以下)

或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。。

注意：作文的切入分为35分。（不包含书写）

书分(3分)卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面一般，字迹清楚得l分；卷面杂乱，书写潦草不得分。