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新入职员工阶段性培养_新员工培养工作

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如何培养入职的新员工

1、基础培训:入职第一天,一般由由HR组织公司的规章制度、人事政策、公司的组织架构等。有些公司如果每月或半月组织一次入职培训,那么第一天上班时新员工的主管要简单的介绍一下。

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2、岗位知识:入职第一天开始到一个月内:由部门带教的老员工或部门主管进行,边教边练。

3、心态、职业素养类的培训:三个月到半年内,等员工稳定了,就可以安排心态和职业素养方面的培训了,大的公司都会请培训公司来进行培训的。如果内部培训师资历比较深也可以自己进行。

对于新员工,培训分为哪几个阶段

新员工培训我自己认为是有三个阶段,其实和所有培训都类似。

第一个阶段:培训前。这个阶段需要做的是准备工作。主要包括:培训需求的调查,培训干系人的确定及联系安排,培训计划的制定,培训所需物料器材的准备,宣传造势等等。

第二个阶段:培训中。这个阶段主要是培训的实施。这个阶段里,比较重要的是,在课程开始时邀请新人的直系领导或公司大领导们前来致辞,以提升培训课程的权威性。

第三个阶段:培训后。这个阶段要注意培训后的跟进。主要是新员工的考核,技能掌握监测反馈等。

需要注意的是,新人接受培训的时候是最重要的认识企业,对企业建立印象的时候,所以这个阶段要注意通过一些细节展示企业的魅力和人文关怀。比如准备新人大礼包等

我觉得首先要明白的是,新员工培训的目的是什么,每个公司对新员工培训的时间和目的是不同的,这点弄明白后,其他的就比较好操作

1、新进员工,在第一周内,至少要做一次洗脑的工作:对于公司文化,部门文化的熏陶,一些行政方面的简要说明,必要的时候可以发一些培训资料,因为一些行政方面的内容即使培训了,员工也会忘记,所以文案的内容还是需要的

2、新进员工的技能:在招聘环节对于每个岗位招聘的人员,需要有一个大概的输出了解新进员工的大概层次,一边安排相应的技能课程,如,沟通,表达,时间管理等

3、业务技能,业务技能培训环节可以占一小部分,可以有运营操作团队来进行,但是培训团队要跟进,因为运营团队人员的培训方法参差不齐,以免因为他们的某些话导致员工离职,比较可惜,所以培训团队要对培训的过程全程监控,调研

新员工培养的方法 新员工培养的方法有哪些

1、给新员工制定工作目标

作为企业管理者,当然要对新员工提出一系列的工作标准,从而衡量相应阶段的工作能力。当然,这也会是对新员工的一项考核指标。

不过,在工作执行过程中,即使员工的工作目标没有完成,管理者可以要求新员工给出自己实现目标的工作计划,并列出每天要做的事情。

一方面,新员工可以根据自己的情况和想法有计划、有步骤地实现目标;另一方面,管理者也可以检查新员工的想法和计划是否正确,也可以跟踪新员工在这个过程中的实际实践,遇到困难时,管理者可适当给予帮助。

2、不要把新员工当作帮手

管理者需要明白的是,把一切都交给新员工去做,主观上认为对方可以做到,这是十分不靠谱的认知。

作为管理者,新人进入公司之初,首先要做好引导,耐心讲解工作方法,同时尝试让他们去事件。

如果新人做得好,管理者可以给予鼓励,如果做得有待改进,就要提醒新人如何进行改正。

新人如果没有手把手地去教他,他就会进行自由发挥,他们就会“想什么就做什么”,如果最后的结果是失败的,就会很容易让新人失去信心,讨厌工作,从而不自觉地形成不良的工作习惯。

这里需要注意的是,下属不是跑腿的,管理者要有意识地去培养新人,正确进行引导,这样新人才会养成良好的工作习惯和增加自信。

3、懂得以身作则

管理者要懂得以身作则也就是说,要做给他们看,告诉他们听,并让他们去尝试。

有些管理者什么都不教给员工,这样是达不到培养新人的效果的。

想要让自己以身作则,首先,管理者要学会在新员工面前进行示范和展示,然后认真教导,在此基础上解答员工的疑问,然后让员工自己尝试去做。

以身作则,优秀的行为和观念去引导员工,企业的员工才会受其影响变得越来越优秀。

4、进行适度的放权

著名的人类学家克劳德·李维史陀曾经这样说过:“智者不提供‘正确答案’,而是提出。

在管理过程中,我认为有些管理者其实是自找麻烦,让自己变得很累,因为他们从不信任下属,牢牢掌控自己的一切权力。

要想培养出得力的下属,必须懂得适当放权,给他们一定的自主权,明确他们的权利和责任,放权后,做好监督,才能提升新员工的能力,成为一名优秀的员工。

如何对新员工进行培训?

对新员工的入职培训,首先要确定培训的内容,对新员工的培训内容一般包括以下几个方面:

公司级培训:企业文化、企业介绍(包括企业发展历程、企业业务情况等)、规章制度、企业组织架构等。

部门级培训:岗位基础技能培训,部门同事介绍等。

在确定了培训内容后,接下来就要理顺培训实施的关键环节:包括培训讲师、培训地点、培训时间、周期、培训跟踪考核等。

总之,对新员工的培训,虽然看起来简单,但是确认是非常重要的一个环节,是确保新员工快速融入环境,适应工作岗位的关键。

培训主要从以下四个方面着手。

1、培训企业文化:包括企业宗旨、经营理念等。(让员工有认同感)

2、培训企业简况:企业历史、发展状况、长短期规划。(让员工有归属感,看到愿景)

3、培训企业制度:各项管理制度、工作流程。(没有规矩,不成方圆)

4、培训专业技能:根据不同的岗位进行岗前培训。

1、培训企业文化:包括企业宗旨、经营理念等。(让员工有认同感)

2、培训企业简况:企业历史、发展状况、长短期规划。(让员工有归属感,看到愿景)

3、培训企业制度:各项管理制度、工作流程。(没有规矩,不成方圆)

4、培训专业技能:根据不同的岗位进行岗前培训。

果你直接说我们模拟下见客户,效果未必好,可询问他在这方面的经验或他的设想),而后与他互动,提一些问题看他的解决思路,如果他只说出一层,不要立刻得出他只能如此的结论,窥测他的潜能,在这一过程中告诉他公司的原则。

一次成功的新员工培训可以帮助员工迅速了解企业的价值观和核心观念,适应工作环境,增强企业各部门之间的配合。

星巴克所有新入职的员工除了要进行常规的业务训练之外,还需要进行一定时期的门店见习,并接受必要的咖啡知识的培训。

星巴克的管理人员通常是从基层逐渐选拔出来的员工,这不仅为员工设计好了良好的职业发展规划,而且也为企业的可持续发展打下了坚实的基础。

新入职的员工除了接受基本的培训之外,还可报名参加星巴克(中国)大学,接受更加系统的培训,为提升自己的知识、技能打下基础。

为新员工安排的培训应当主要是有关公司基本发展情况的内容,为的是能够让员工尽快适应公司的工作环境,迅速融入工作中,与同事进行密切配合,提高工作能力,实现个人与公司的共同进步

具体如下:

1、培训企业文化:包括企业宗旨、经营理念等。(让员工有认同感)。

2、培训企业简况:企业历史、发展状况、长短期规划。(让员工有归属感,看到愿景)。

3、培训企业制度:各项管理制度、工作流程。(没有规矩,不成方圆)。

4、培训专业技能:根据不同的岗位进行岗前培训。

5、服务行业要培训礼仪。培训流程:制定培训计划——落实培训场地、设备、授课老师——编制培训教材——实施培训——结果考评。

知识拓展:

新员工培训的相关内容包括: 企业概况:公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等。

员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等。

财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。

上岗培训:所属岗位职责、业务知识与技能、工作流程、部门业务周边关系等。入职培训本身是否设计得全面系统、科学有条理,是影响新员工对公司印象的一个因素,培训计划是否清晰简明并第一时间让新人了解,整个培训各个阶段各种材料准备是否充分,组织是否效率高等等,同样影响新员工对公司的判断。以上内容引入中国培训网。

新员工培养计划

新员工培养计划如下,快随我来了解下。

新员工培养计划【一】

新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。

首先,我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏,从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。

二、新员工培训内容(公司是什么? 我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意义是什么?)

新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下,新员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导,人到了一个陌生的环境就会感到恐惧,企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导,不单要体现在了解上,更需要的是经常跟新人进行沟通和关心,让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司,而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候,就应该让他们明白自己是什么,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让新人明白在这家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持,有哪些工具,产品的知识和行业知识,加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识,让新人能够开展工作。

三、培训课程

新员工培养计划【二】

一、分析培训需求——设计的前提

培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标

培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则

培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理,严格考核。

四、明确培训方案的适用对象

如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

五、设定合理的培训时间

一般公司的职前培训在7—30天不等,少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月—1年左右。

六、选定合适的培训责任部门

职前培训由企业总部统一安排,责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间,由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼,则有多个业务部门共同负责。

七、设计培训内容

一般来说,新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训,他们需要与需求分析的结果相符合,并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等,专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识,如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面,主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外,不同的培训层次有不同的内容重点,如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面,部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。

八、选择合适的培训方式

培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等,他们各具特色,在新员工入职培训中,要依据需要和可能,合理地选择采用。根据成人学习的规律,新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

九、准备好相关的培训支持资源

培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等,这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀,所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。

十、评估培训效果

企业在实施培训后,应采用一定的形式,把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。

我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型,这个模型将培训的效果分为四个层次:1,反应层,在培训结束时,通过满意度调查了解员工培训后总体的反应和感受;2,学习层,通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3,行为层,即行为改变,确定受训人员在实际工作中行为的变化;4,结果层,即产生的绩效,可以通过一些指标来衡量,如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。

企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展,因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应注意,培训评估完成后,需要撰写培训评估报告,内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议,以便不断地展现效果、经验和持续改进。

新员工培养计划【三】

实训内容

主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训,通过讲授法﹑影视法﹑案例分析法﹑网上培训法﹑工作轮换法和探险法等培训方法相结合。

有以下培训课程:

介绍篇(认识企业)

1、公司的历史、现状及发展(形式:授课、参观各相关企业);

2、企业文化介绍(形式:授课、录像);

3、相关制度介绍(形式:网上资料阅读、新员工手册)。

3.1 人力资源制度

3.2 财务制度(报销和出差)

3.3 其他制度(形式采取报名人员分组,抢答的形式)

心态篇:

1、积极的心态

2、认识企业

●企业是什么

●企业的组织

●工作场所是什么

●您作为新进人员的自觉

技能篇:

1、人际关系的技巧

●与同事相处之道

●与上司相处之道

2、沟通技巧

●理解沟通的过程

●避免沟通的障碍

●在沟通中运用聆听、反馈等技巧

●理解并合理运用沟通的模式

●掌握对话沟通技巧

3、时间管理的技巧

●认识时间

●时间管理中的陷井

●如何跨跃时间陷井

●时间管理中的效能原则

●时间管理的工具

4、商务演讲技巧

●演讲事前的准备工作

●演讲内容和结构

●演讲环境

●如何消除紧张情绪

●声音、语言和身体语言

●有效运用视听辅助器材

职业篇:

1、科学的工作方法与了解您的职务

●进行工作的程序(六步骤)

●强烈的问题意识

●创新意识

●了解您的职务:责任、权限、义务

2、如何完成您的工作

●接受命令的三个步骤

●解决问题的九个步骤

●企业新人工作的基本守则

3、职业社交规范与礼仪

●职业着装技巧

●专业仪态(站、坐、蹲、上下车)

●商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐)

交流篇

1、高管层见面

2、中层干部见面

3、老员工经验交流(开始来时何人或何事对你的影响最大;职业发展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经验)

4、新员工畅谈感想

娱乐篇:

培训过程中穿插有益的游戏活动以活跃气氛,培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进行野外拓展训练,主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等,时间为......

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新入职员工培训方案

新员工入职流程主要共分为六大步骤:一、入职准备;二、入职报到;三、入职手续;四、入职培训;五、转正评估;六、入职结束。具体培训流程可以参考下文一、到职前培训 (部门经理负责)1、致新员工欢迎信。2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。3、准备好新员工办公场所、办公用品。4、准备好给新员工培训的部门内训资料。5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。二、部门岗位培训 (部门经理负责)到职后第一天:1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。5、新员工工作描述、职责要求。6、讨论新员工的第一项工作任务。7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。到职后第五天:1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。3、设定下次绩效考核的时间。到职后第三十天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期)1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。2、新进人员面临的问题1)陌生的脸孔环绕着他;2)对新工作是否有能力做好而感到不安;3)对于新工作的意外事件感到胆怯;4)不熟悉的人、事、物,使他分心;5)对新工作有力不从心的感觉;6)不熟悉公司规章制度;7)他不知道所遇的上司属哪一类型;8)害怕新工作将来的困难很大。3、友善的欢迎主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。4、介绍同事及环境新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。5、使新进人员对工作满意最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说,故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。6、与新进人员做朋友以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。7、详细说明公司规章制度新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。然后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什么。8、以下政策需仔细说明1)给薪方法;2)升迁政策;3)安全法规;4)员工福利;5)人事制度;6)员工的行为准则。上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。9、如何解释公司政策对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由,是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。10、给予安全培训1)配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则,可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是:(1) 工作中可能发生的意外事件;(2) 各种事件的处理原则与步骤;(3) 仔细介绍安全常识;(4) 经过测试,检查人员对“安全”的了解程度。2)有效的安全培训可达到以下目标:(1) 新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证;(2) 建立善意与合作的基础;(3) 可防止在工作上的浪费,以免造成意外事件;(4) 人员可免于时间损失,而增加其工作能力;(5) 对建立公司信誉极有帮助。11、解释给薪计划新进人员极欲知道下列问题;(1) 何时发放薪金;(2) 上、下班时间。

公司如何培养新员工

一、育思想:理论培训强思维

这一环节的主要目的就是给新进员工进行理论培训,强化员工的思维;可以根据自己企业大小情况规划培训模式,对于有一定规模的企业而言,这个操作起来就比较好规划了,可以交由人力资源部门负责即可。而对于一些小企业、小店面,没有那么完善的组织架构,这步骤的内容又该如何开展呢?

其实都是一样的,不论规模大小都可以按照这个步骤执行,只不过是形式与场景有所不同罢了。理论培训这个环节主要培训哪些内容呢?

(1)公司文化

(2)公司制度

(3)公司产品

(4)工作流程

(5)销售知识

(6)流程与话术

(7)销售理念

当然了,这也只是举例,每个企业在这方面的要求会有所不同;

二、练技能:角色演练巩技能

通过第一个步骤强化了理论知识,强化了思维,这个步骤主要是进行技能上的训练,模拟演练,使新员工在假定的场景下运用所学的知识与要点,提升自己的销售技能或工作技能。

这里的核心分为两部分,一是对销售流程的应对话术进行背诵,目的是强化销售思维,加深对销售的感觉,技能不是靠听、靠看就学会的,必须要去操作,去实践,去训练,才能更好的掌握这些技能。

二是角色演练部分,关键在于提前拟定好常见的销售场景,让员工们扮演销售员与顾客的角色模拟实际销售的场景,使其能够掌握销售的流程中的细节和注意事项,并且熟悉销售过程中的讲解卖点。

三、观实战:现场观摩深印象

这个步骤在新员工培养中我认为是最关键的环节,但很多店面都没有这个意识或者根本没有这个耐心去做这环节的训练,这步骤的主要目的是再次加深新员工销售技能的掌握情况,在自己理解的知识要点中如何与老员工销售过程中进行结合与思考。

现状是很多店面都是直接把新员工扔到店面去,让其自生自灭,没有一定的指导与跟进,更没有帮助,这导致了很多新员工刚入职不久就选择离职。

因此,让新员工去店面观摩还要注意以下几方面的内容:

(1)约法三章;事先约定好观摩规矩。

(2)带着目标去观摩;有方向、有任务;

(3)事后要总结;对观摩情况进行总结;

在总结方面,个人的经验证明以下总结步骤更有效果,而不是普通的总结逻辑,具体总结思路如下:

(1)观摩期间老员工(师父)一共接待了多少顾客?

(2)一共成交了多少单?

(3)那些没有成交的顾客,你认为原因是什么?

(4)如果换作是你(指新员工),你会如何应对这些顾客?

四、展己能:亲自上阵展己能

最后这个步骤才是新员工正式展现自己技能水平的环节,通过了前面的理论强化,角色演练,现场观摩三个环节,相当于把正常的工作流程与常见应对情况都模拟了一遍,接下来就是真刀真枪的干了。

这里要注意,根据新员工观摩情况结果考核不同,对其安排也不同。如果新员工的考核情况比较理想,可以安排其独自一人上阵销售,这里我称为”放单飞“就是不需要老员工陪同。

如是考核情况不是很理想,但又比较着急让其上岗试岗,这里就要安排一个老员工作为师父帮助,陪同,在其销售过程中出现任何问题都能及时补救,避免不必要的损失。

这个步骤最关键的核心是,你在实行这套方案时你得提前做好”老带新“的激励措施,要确保老员工积极、主动去带新员工,不然,你在执行时就会发现,这套方案很难执行,甚至没有效果。这才是关键的关键!

培养新员工,需要做以下几方面工作:

1、技术培训。

2、适应环境。

3、熟悉业务。

4、综合提升实力。

5,也是最关键的,要培养新员工对公司的认同感,增强凝聚力。这样,新员工才能安心留下来任劳任怨地工作!