四年级上册科学期末测试卷3篇
【 #四年级# 导语】科学是正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系；其对象是客观本质与客观规律，内容是科学本质与科学规律，形式是语言，包括自然语言与数学等人工语言。 准备了以下内容，供大家参考。
四年级上册科学第二单元测试卷(四年级科学第二单元测试卷下册)
四年级上册科学期末测试卷篇一
一、填空题
1、“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。
2、我们这儿，一天中气温是在____________，气温最低是在___________。
3、风向是指风__________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。
4、气象学家把风速记为______——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。
5、气象学家通常把云分成三类：积云、层云和___________。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或__________。
6、从外形上，人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。
7、经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1、天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。（）
2、风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（）
3、降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）
4、积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（）
5、从外部看，人身体的左右基本对称。（）
四年级上册科学期末测试卷篇二
一、我会选择
1、人运动之后，心跳、呼吸都会加快，这是因为（）。
A、运动时需要更多养分B、运动时人太累了C、运动时需要更多的氧气
2、“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指（）完成的工作。
A、门齿B、犬齿C、臼齿
3、人说话的声音是由（）振动产生的。
A、嘴唇B、喉咙C、声带
4、活页与我们身体中的（）相似。
A、关节B、骨骼C、肌肉
5、往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会（）。
A、越来越模糊B、越来越清晰C、没有变化
6、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
A、不断搅拌B、往杯中加水C、使杯中的水蒸发
7、在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（）的地方高锰酸钾最多。
A、透明B、淡紫色C、深紫色
8、口腔中起着消化淀粉作用的是（）。
A、牙齿B、舌头C、唾液
9、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（）。
A、东B、西C、南D、北
10、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是（）。
A、食盐B、高锰酸钾C、食用油D、面粉
11、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（）。
A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜
12、（）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
A、玻璃棒B、铁尺C、铁钉D、音叉
13、一天是什么时候温度？（）什么时候温度最低？（）
A、清晨B、中午C、上午D、傍晚
14、我们可以“看”到身体内部的哪个器官？（）
A、肝脏B、胃C、血管D、四肢
15、用（）的方法可以使盐从水中分离出来。
A、蒸发B、过滤C、沉淀D、筛子
16、食物是通过（）被运输到胃里。
A、口腔B、小肠C、食道D、大肠
17、在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（）。
A、低B、高C、强D、弱
18、口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（）。
A、蛋白质B、维生素C、淀粉
19、下列描述中，不正确的是（）
A、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。
B、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气。
C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。
D、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。
20、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）
A、酒精灯B、石棉网C、三角架D、烧杯
21、下列物体传声效果的是（）
A、铝箔B、木尺C、棉线D、尼龙线
22、用打击过的音叉轻轻接触水面（）
A、水面没有任何变化B、水面产生水波C、无法判断
23、大树摇摆，难以打伞，是（）风。
A、5级B、6级C、7级
24、人体活动需要能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收、
A、口腔B、食管C、小肠
25、食物是通过（）运输到胃里的。
A、口腔B、食管C、小肠
26、测量雨量时，应该把雨量器放在（）。
A、屋檐下B、大树下C、没有遮挡的空地上
27、看到国旗往北飘，刮得是（）；风向标的箭头指向东方，刮的是（）。
A、东风B、西风C、南风D、北风
28、测量气温应选在（）进行。
A、室内通风的地方B、室外阴凉、通风的地方
C、室外向阳、通风的地方
29、一般情况下，人体吸入的氧气占人体吸入空气的（）。
A、5%B、21%C、30%D、100%
30、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（）。
A、不是一回事B、是一回事
32、用力击打音叉后，用手捏住音叉，可以感觉到音叉（）。
A、冰凉B、振动C、有点轻
33、人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（）
A、氧气无，二氧化碳与水蒸气增加B、氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加
二、简答题
1、分别写出三种能溶解于水中的物质和不能溶解于水的物质。
2、如果我是气象员，就要收集哪些气象信息？
3、我们是怎样听到声音的？
四年级上册科学期末测试卷篇三
一、我会填空
1、如果我是气象员，就要收集____________、____________、_____________、____________等重要气象信息。
2、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中，且不能用沉降或过滤的方法分离，这种现象叫____________。
3、人体内有一个十分灵敏的，能够感受物体振动的器官，这就是耳朵里的____。
4、电视剧西游记里面，孙悟空乘坐的筋斗云属于____________。
5、在拿哑铃的过程中，手臂的____________、___________和骨骼参与了协调活动。
6、用相同的力敲击盛水的玻璃杯的口子，水越满，听到的声音越____________。
7、风是一种重要的天气现象，_____和______是天气观察中的重要数据。
8、云分为三类______、______、______。
9、______比______在水中溶解的能力强、
10、酒精灯的火焰分为______、______和______三个部分，______的温度，_____次之，______的温度最低。
11、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以______、______、______。
12、声音是由物体______产生的。
13、耳朵分为______、______、______三部分。______和______在头的内部。
14、声音能在______、______、______中传播，声音的传播离不开物质。
15、从外形上，人的身体一般可以人分为______、______、______、四部分。
16、经常参加体育锻炼有使我们的______粗壮、______发达、______更加灵活。
17、、_____、_____等物体能溶解在水中、______、_____、_____等物体不能溶解在水中、
18、水中的动物呼吸的是溶解在水中的_______呼吸的。
19、声音是以_____的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_____。
20、我知道的天气现象有____、____、___等。
21、降水的形式很多,常见的有______、______、_____等。
22、风向是指______________。如北风是由_____向________吹来的、
23、风的速度是以__________________来计算的。
24、我知道我的身体内部有心脏、____、____等器官、
25、我们跳动起来后,我们的_____和______都会增加、
26、人的牙齿可以分为___种,其中的____齿主要是嚼烂食物、
27、我们想知道降水多少，简单的办法是用_____来测量。测量风向的仪器叫_____。
28、物体因_____而发出声音。我们听到的声音有高有低，声音的高低称为。
29、_____是记录着每天各种天气现象的表格。
30、我们这儿，一天中气温是在（），气温最低是在（）。
31、气象学家通常把云分成三类：积云、层云和（）。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或（）。
32、食盐溶解在水中，形成（）、（）、（）的溶液。
33、“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。
34、经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。
35、人的呼吸实际上是在进行_____交换，使_____进入血液，同时排出_____。
36、声音的强弱可以用_____来描述，它的单位是_____。
37、人体的呼吸器官有鼻腔、_____、_____、和_____。
38、我们的牙齿按形状可分为门齿、_____和_____。
二、我会判断
1、降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）
2、物质在水中的溶解是有一定限度的。（）
3、金属与空气传播声音的本领是一样的。（）
4、烟和旗向东北方向飘，说明刮的是东北风。（）
5、粗盐在水中熔解得快，细盐在水中溶解得慢。（）
6、我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。（）
7、心脏无时无刻地工作，没有间歇，也不会疲劳。（）
8、水能溶解一些固体，但不能溶解液体和气体。（）
9、把一杯食盐溶液放在窗台上，溶解在水中的食盐会与水分一起蒸发。（）
10、在装有豆子的发声罐里放入一些海绵，摇动时发出的声音会减轻些。（）
11、声音是以波的形式传播。（）
12、运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会。（）
13、物质溶解在水里，形成均匀，透明、稳定的溶液，称为溶解，例如盐可以溶解在水中。（）
14、声音在不同物质中传播的情况不同。（）
15、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（）
16、声音的强弱可以用音量来描述。（）
17、云分三类：积云、层云、卷云。层云通常与晴好天气相联系。（）
18、经常锻炼身体会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（）
19、风向标箭头所指的方向就是当时风的方向。（）
20、降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）
21、噪音是空气的主要污染之一。（）
22、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（）
23、老年人的听力都有问题。（）
24、若酒精灯在灯外燃烧，可以用水灭火。（）
25、身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（）
26、身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（）
小学四年级科学试题求答案
一、填一填（16颗★）
1、我知道的天气现象有（ 风 ）、（ 雨 ）、（ 雷 ）、（ 电 ）。
2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（ 气象表 ）。
3、（ 风向标 ）是测量风向的仪器，箭头指向风（ 运动的方向 ）的方向。如北风是由（ 北 ）向（ 南 ）吹来的风。
4、把海水引进盐田，利用（ 太阳热量 ）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（ 溶解的 ）的，是（ 液体状态 ）地是（ 慢慢 ）地向水中扩散，最后形成稳定的（ 均一 ）、（ 透明的 ）分散在水中。 而醋和酒精倒入水中直接（ 溶解 ）地向水中扩散。
二、判断（10颗★）
1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。 （ 错 ）
2、风向通常采用八个方法来记录。取 （ 对· ）
3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。 （ 错 ）
4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 （ 对 ）
5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。 （ 错 ）
6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。 （ 错）
7、黑压压的乌云实际上就是卷云。 （ 错 ）
8、水中不能溶解空气。 （ 错 ）
9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。 （ 错 ）
10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。 （ 错）
三、判断题（10颗★）
1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（ C、既加热又搅拌 ）。
C、既加热又搅拌
2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（C、 汽水 ）。
C、 汽水
3、27 ℃读作（ C、 二十七摄氏度 ）。
C、 二十七摄氏度
4、熄灭酒精灯的正确方法（ C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 ）
C、先盖灭然后取下灯帽再盖上
5、一天中什么时候温度最高（ B 中午 ）
A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上
四、实验分析题
1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答：
（1）冰糖可以溶解于水吗？（2颗★）可以
（2）有哪些办法可以加速溶解？（2颗★）加热、搅拌
（3）溶解的时候，发现溶液里面有沙子，怎么样可以获得纯净的糖水？（2颗★）溶解过滤
谁有小学科教版四年级科学的单元测试题
安阳实小四（上）科学期末2－3单元练习
安阳实小四（上）科学期末2－3单元练习
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有：
★我来判断★（下面的话，正确的打“√”，错误的打“×”）
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 （ ）
2、 气体不能溶解在水里。 （ ）
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 （ ）
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 （ ）
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（ ）分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的（ ）组物质，全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说，（ ）是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有（ ）
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何（至少说四个方面）？
或说出生活中常见的四种溶解现象。（二选一答题）
2、杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不溶于水，对吗？为什么？
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是：
二、我们的实验研究所需要实验器材：
三、我们怎样来进行研究呢？（请你们把研究方法和步骤简单记录下来）
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中，我们的发现是：
★我来画图★
请根据下面温度记录表，画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中，你发现了什么？
1、和猫相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）。
2、动物的特点是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、植物的食物是（ ）的。
4、人们根据云量的多少，来区分（ ）、（ ）和（ ）。
5、风向标是（ ）的仪器，箭头指向（ ）。
6、一天中（ ） 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。（ ）
A．鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（ ）
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。（ ）
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ）
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。（ ）
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。（ ）
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。（ ）
2、所有植物的气孔都是夜间关闭，白天开启。（ ）
3、植物的茎是输送水和养分的器官。（ ）
4、雨的强度一般划分为：小雨、中雨、大雨。（ ）
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。（ ）
6、磁铁指南的一端叫南极，用“N”表示。（ ）
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图，并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃40
30
20
10
6时 8时 10时 12时 14时 16时
我认为一天中气温是这样变化的：
作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!1弊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
虽然我是四年级的，但是我们科学从不单元测试，只期末考试
知道
去新华书店查以下
我知道
我有
小学四年级上册科学期末试题（4套）
【 #四年级# 导语】下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢？让我们一起走进试卷，感受成功，享受快乐吧！ 无 准备了小学四年级上册科学期末试题（4套），供大家练习！
小学四年级上册科学期末试题篇一
一、填空题：（每空1分，共26分）
1、按食物可以把动物分为_______、_______、_______三类。
2、在空中飞得最快的动物是_______，陆地上跑得最快的动物是_______。
3、在地图上有许多图形和符号称作_______。常用的政区图、交通图能帮我们找出_______，确定_______。
4、骑在自行车上的你，相对于车座来说是_______的，相对于路面来说是_______的。
5、物体的基本运动方式有_______、_______、_______三种。前进的汽车轮子是_________人拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。
6、要说清你所在的位置首先要找_______，然后再说明你和_______的位置关系。
7、机器的三角带上打腊是为了_______摩擦力。机器的轴上加油是为了_______摩擦力。
8、推和拉都是______，推和拉可以使物体的__________发生变化。
9、地球像陀螺一样不停地自________向_______绕着___________自转。地球自转一周大约需要________小时。
二、选择：（每小题2分，共28分）
1．人在（）时候会有较短的影子。
A、日出时B、夜晚C、中午D、上午
2．夜来香花开放的时间是（）
A、上午B、下午C、晚上8点左右
3、下面说法不正确的是（）
A、相对于电线杆，地面是运动的B、相对于地面，房子是静止的
C、相对于地面，空中的鸟是运动的D、相对于地面，远处的山是静止的
4、要立体的了解一个学校的布局，应该看一下学校的（）
A、平面图B、沙盘C、示意图D、交通图
5、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了（）
A、电子钟B、机械表C、花钟
6、锻炼之后，（）用冷水冲洗
A、应该马上B、不能马上C、都可以
7、下列动物中，不擅长两项运动方式的是（）
A、企鹅B、兔子C、青蛙
8、下列动物中不喜欢夜间行动的是（）
A、猫头鹰B、蝙蝠C、蝴蝶
9、既省电又明亮的新型曝光灯，是根据()的发光原理发明的
A、太阳B、星星C、萤火虫D、深海鱼
10、坐在船上看到两边的景物在()，说明船正在前行
A、向前移动B、静止不动C、向后移动
11、走相同的距离，甲用了30分钟，乙用了20分钟，丙用了25分钟。他们三个中，速度最快的是（）
A、甲B、乙C、丙
12、地球仪上的蓝色部分代表（）
A、高原B、海洋C、沙漠D、草原
13、小雨的爸爸要出国，他选择（）最节省时间。
A、轮船B、火车C、飞机D、汽车
14、推着小车下坡时，人对小车所施的力是（）
A、推B、拉C、无法确定
三、判断题：（每小题2分，共20分）
1、所有鸟都会飞。（）
2、自然界的生物都处在不停地运动之中。（）
3、确定一个物体的位置要选择参照物。（）
4、走相同的路程，用的时间短，速度就快。（）
5、摩擦力对人们有害无益。（）
6、人们对地球的认识经过了漫长的时间。（）
7、太阳的东升西落说明地球自转的方向也是自东向西的。（）
8、生物的白天或夜间活动是没有规律的。（）
9、各种交通工具都有自己的利与弊。（）
10、把大量的煤炭从运往上海用飞机运输。（）
四、连线或填充：（共10分）
1、把相应的仿生源用线连起来：（共4分）
车轮萤火虫
人造热眼飞蓬草种子
电子鼻响尾蛇
新型日光灯狗的鼻子
2、把相应的现象及其所用的力用线连接起来。（共6分）
浮在水面上的木块大气压力
正在下落的羽毛球水的浮力
用塑料管喝牛奶压缩空气的弹力
轮胎支撑重物地球引力
吸引曲别针靠近磁铁静电引力
使头发贴近塑料梳子磁力
五、简答：（共16分）
1、什么叫参照物？如果判断公共汽车里的乘客是运动的，应该选择什么为参照物？（5分）
2、列举生活中用到推和拉的例子。（各举两例）（4分）
3、如果没有昼夜变化，世界将会怎样？（4分）
4、我们看不到脚下的大地在动，但能看到地球以外的太阳、月亮、星星都在自东向西运行。这说明什么？（3分）
小学四年级上册科学期末试题篇二
一、填空。
1.能自由运动是动物的特征之一，动物的运动大致可以分为（）、（）、（）、（）、（）等几类。
2.按动物的食物把动物分为（）的动物、（）的动物、（）的动物。
3．一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（）。
4．小吊车是根据人或动物的（）原理设计的。
5．物体机械运动的方式有三种，即（）、（）、和（）。
6．在相同的时间内，经过的距离（）,物体运动速度（）；在相同距离下，所用时间（），物体运动的速度（）。
7．推和拉可以使物体的（）发生变化，推和拉都是力。力既能使物体（），也能使物体（）；还可以改变物体的（）。
8．一天中（）气温，（）、（）气温最低。
9.在生活中用到的常见的力有：（）、（）、（）、（）等。
10．地球像陀螺一样不停的自（）向（）绕着（）自转。地球自转一周大约需要（）小时。
11.太阳东升西落，昼夜交替是由于地球（）形成的。
12.今天，各种各样的交通工具不断改进、（），使得人们的（）和货物的运输变得越来原便利。
二、判断。（你认为正确的在括号内画“∨”错误的画“×”）（共10分，每题1分。）
1.自然界的物体都在运动。（）
2.日心说认为太阳是宇宙的中心，是正确的。（）
3.物体距离地球地心的距离越远，受到的重力越大。（）
4.人们无法改变一个物体的运动方向。（）
5.在一定时间内运动的距离越远，速度越快。（）
6.所有的鸟都能在天上飞。（）
7.要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。（）
8.未来的交通工具应该是绿色环保型的。（）
9.昼夜变化对动植物的行为没有影响。（）
10.交通与经济发展没有多大关系。（）
三、选择（把正确的答案序号填在括号内）
1．太阳花开放的时间是（）
A、早晨B、中午C、晚上8点左右
2.在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。
A、大树B、树桩上的年轮C、北极星D、流水方向
3.要立体的了解一个学校的布局，应该看一下学校的（）
A、平面图B、沙盘C、示意图D、交通图
4．汽车车轮在原地打滑时，应该（）
A、往车轮下倒水B、在车轮下撒些碎石C、在车轮下倒泥
5.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（）。
A、静止不动B、向后移动C、向前移动
6.坐在车上的人相对于（）是运动的。
A、司机B、座位C、邻座D、窗外景物
7.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时（）。
A、美观大方B、增大摩擦力，防止滑倒
C、减小摩擦力，防止滑倒D、省力
8.经常参加长跑可以锻炼人的（）。
A、手部B、臂部C、腹部D、腿部
9.地球仪上最长的纬线是（）。
A、北回归线B、南回归线C、赤道
10.用骆驼做交通工具是我国的（）。
A、东北地区B、西北地区C、江南水乡D、华北地区
四、连线
1．把下面的发明创造与对应的模仿生物用线连起来。
1.狗鼻子a.新型日光灯
2.鸡蛋b.雷达
3.壁虎的脚c.薄壳结构屋顶
4.萤火虫d.电子鼻
5.蝙蝠e.吸盘
五、名词解释
摩擦力：___________________________________
心率：___________________________________
重力：___________________________________
六、结合实际填一填：
1、你能给下面的力分类吗？
扭力弹力磁力静电引力浮力摩擦力
直接作用在物体上的力有：___________________________________
与物体有一定距离的力有：___________________________________
小学四年级上册科学期末试题篇三
一、我会填空(每空1分，共23分)
1.我们生活的地球是一个充满______星球。
2.力能够使静止的物体______起来，也能够使运动的物体______下来。
3.游泳运动员的______比较宽，举重运动员的______比较粗。
4.在空中飞行最快的动物是______，在陆地上跑得最快的动物是______。
5.阻碍物体运动的力叫做______。
6.物体的基本运动方式有三种，如：前进的车轮是______，拉抽屉是______，被敲击的鼓皮是______。
7.古人很早就发现阳光下______的变化是有规律的，______就是根据这种规律制作的测时仪。
8.判断一个物体运动速度的大小，取决于______和______。
9.地球像陀螺一样不停的自______向______绕着地轴______。地球自传一周大约需要______小时。
10.交通是经济发展的______，也是人类赖以生存的______。便捷的交通工具，四通八达的交通网络，加快了______，促进了______。
二、我是小法官（每题2分，共20分）
1.最早的飞行器是中国的风筝和火箭。（）
2.太阳高度的变化和气温的变化没有关系。（）
3.任何两个人之间都有摩擦力存在。（）
4.空中飘动的气球不受地球引力的作用。（）
5.一种动物只有一种运动方式。（）
6.运动过度会损害健康。（）
7.小吊车臂的运动与牵引它的两根绳有关。（）
8.我们周围的世界是一个运动着的世界。（）
9.生活离不开交通运输，交通运输给我们生活带来许多便利。（）
10.从沙盘上不可以看出地形的高低起伏。（）
三、快乐ABC（每题3分，共30分)
1.要了解一个地方，最直接、全面的方法是看（）
A、沙盘B、交通图C、政区图
2.一天中，（）时候，人的影子最短。
A、上午B、中午C、下午
3.科学家受鸟的启发发明了（）
A、船B、雷达C、飞机
4.（）研究苹果落地而发现了万有引力定律。
A、哥白尼B、牛顿C、凯库乐
5.两只手相互摩擦会觉得发热，这是受（）的作用。
A、阻力B、摩擦力C、地球引力
6、早晨起来，面向太阳，我们身后是（）方。
A、东B、北C、西
7、18世纪林奈根据花开闭时间的不同，发明了（）。
A、电子钟B、花钟C、机械钟
8狗是一种常见的动物，按照食性属于（）动物。
A、草食性B、杂食性C、肉食性
9、以下哪种动物总是夜晚出来活动（）。
A、蝴蝶B、鸡C、猫头鹰
10、地球引力是指向（）的。
A、地心B、四面八方C、天空
四、根据生物的昼夜行为连线（每题2分，共12分）
蝴蝶太阳猫头鹰
牵牛花向日葵
昙花月亮夜来香
五、简答（每题5分，共15分）
1、用什么方法可以让小车动起来？
2、举例说明我们周围的世界是一个运动着的世界。（至少写三种）
3、如果没有昼夜变化，世界将会是什么样的？
小学四年级上册科学期末试题篇四
一、我会填。（每空1分，共30分）
1.风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是()。由北向南吹的风叫（）。
2.降雨量的多少可以用（）来测量。
3.降水的形式很多，常见的有()、（）、（）等。
4.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。
5.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。
6.我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体()产生的。
7.声音是以()的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。
8.物体振动幅度越大,声音越()；振动幅度越小,声音越（）。物体振动频率越快,发出的声越（）；物体振动频率越慢,发出的声音越低。
9.人的呼吸实际上是在进行着（）交换。
10.人体从外形上一般可以分为（）、（）、（）和（）几部分。
11.人体骨骼的作用是；（），（），进行各种各样的活动。
12.人体的消化器官主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
13.人耳朵里的（）能接受各种声波并产生振动。
二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分）
1.降雨量的单位是（）。
A、厘米B、毫米C、毫升
2.气象学家通常把风速分为（）个等级。
A、11B、12C、13
3.烟垂直上升，这时的风力为（）。
A、0级B、1级C、2级
4.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A、过滤B、沉淀C、蒸发
5.在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。
A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。
C、色拉油一直浮在水面上。
6.当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（）的。
A、一个方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方
7.声音在（）中不能传播。
A、水B、真空C、木板
8、剧烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（）。
A、加快B、减慢C、不变
9、人在运动时，呼吸次数增加的原因是（）。
A、心跳加快B、耗氧量增大C、人体紧张
10.血液是由（）通过血管输送到身体的各个部位的。
A、肺B、胃C、心脏
三、我会判断。（每题2分，共26分）
1.人们把空气流动称为风。（）
2.每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（）
3.在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（）
4.过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（）
5.在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（）
6.食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发的。（）
7.噪音危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。（）
8.做尺子振动实验时，尺子露出桌子长时，尺子振动得比较快。（）
9.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（）
10.爱运动的同学和不爱运动的同*动后恢复正常心跳的时间是一样的。（）
11.人口腔中牙齿可分为三类，它们的作用都一样的。（）
12.人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。（）
13.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（）
四、用连线将下列各器官分类：（8分）
胃支气管
肺消化大肠
食道呼吸气管
鼻腔肝
五、简答题：（每题6分，共16分）
1.在操场上，一张纸条从小明的手上掉下，纸条被风吹着一直往西跑。请你判断这时操场上的风向是怎样的？（5分）
2.在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？（6分）
3.老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理？（5分）
教科版小学科学四年级上册复习题
你看看能否对你有帮助：
科学四年级上册综合试题
一、填空题
1、我们的食物主要包括（动物性食品）、（植物性食品）、（菌类食品）等。
2、（ 大自然）给我们提供了丰富的食物。
3、维持人类生命健康的营养素，主要包括（蛋白质 ）、（脂肪 ）、淀粉（糖类）、纤维素、维生素、矿物质和（水 ）。
4、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占（ 4 ）份左右，蔬菜、水果应占（ 4）份左右，牛奶、肉、蛋、油应占（ 2 ）份左右。
5、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，不会自行沉降下来的现象叫做（溶解）。
6、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的（水的净化 ）。
7、一株完整的植物有六大器官，它们分别是（ 根 ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
8、植物的根能（ 固定 ）植物和（吸收水分、养分）的作用。
9、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做（ ）。
10、每一个（叶绿体），都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的（水分）和由气孔进入的（二氧化碳），合成植物所需要的（养料），同时释放出（氧气）。叶的这种作用叫做（ ）。
11、在树皮里有运输养料的细管，叫做（ ）。筛管是（ ）运输养料的。
12、空气受热后体积会（ ）、比同体积的冷空气轻、热空气会（ ）。
13、因为大气层有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做（ ）。离地面越高，空气越稀薄，大气压力（ ）。大气压力来自（ ）。
14、水流能够产生力量；影响水流力量大小的因素有水位和（ ）。
15、热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫做（ ）。容易传热的物体叫做热的（ ），不容易传热的物体叫做热的（ ）。
16、液体和气体主要靠（ ）传递热。
17、不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同。（ ）色物体比（ ）色物体吸收的辐射热多。
18、太阳能热水器主要由（ ）、循环管道和水箱等组成。
二、单项选择题。
1．下列事物中，能溶解于水的是：（ ）
A沙子 B食用油 C食盐
2．下列事物中，不能溶解于水的是（ ）
A酒精 B砂糖 C面粉
3．下列现象中，是气体溶解在液体里的是（ ）
A食盐溶解在水里 B酒精溶解在水里 C汽水
4、植物的叶在制造养料的过程中能产生（ ）。
A．二氧化碳 B 氧气 C 氮气
三、简答题。
1．植物的茎有什么作用？
2、怎样加速可溶性固体的溶解速度?
小学四年级数学上册第二单元测试题
一、直接写得数。16分
0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=
二、认真思考，仔细填写。22分
1、小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小芳坐第2列第5行，用()表示，用(6，1)表示的同学坐在第()列第()行。
2、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中的3表示第3列，则6表示()，(4，5)表示李晨坐在第()列第()行。
3、如下图：△的位置为(2，3)，则◆的位置可以表示为()，★的位置表示为()。
4、如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为()，C点用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。
第3题图第4题图
三、反复比较，慎重选择。12分
1、如图，如果点a的位置表示为(1，3)，则点b的位置可以表示为()。
A.(4，4) B.(4，5) C.(5，4)D.(3，3)
2、如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A的位置用数对表示为()。
A.(5，1) B.(1，3) C.(7，4)D.(3，1)
第1题图第二题图
3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对(3，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的`位置用数对表示是()。
A.(3，3) B.(4，3) C.(3，2)D.(4，1)
4、如果A点用数对表示为(1，5)，B点胜数和对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角D.等腰
四、活用知识，解决问题。50分
1、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。
A’ ()
B’ ()
C’ ()
2、下图是动物园的一角。14分
(1)如果用(1，3)表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。(8分)
熊猫馆()大象馆()猴山()海洋馆()
(2)在图上标出下面场馆的位置。(6分)
飞禽馆(1，1)猩猩馆(0，3)狮虎山(4，3)
3、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。(10分)
4、如下图：图书馆所在的位置可以用(4，3)表示，它在学校以东400m，再往北300m处。(图中每个小方格的连长表示100m)(13分)
(1)请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。(4分)
(2)王玲家在学校以东300m，再往北400m处;赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。(4分)
(3)周六，王玲的活动路线是(1，7)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(9，6)。她这一天先后去了哪些地方?(5分)
拓展提高题:(另加10分)
甲、乙两人同时从两地出发相向而行，距离是20km。甲每小时行6k
乙每小时行4km。甲带着一只狗，狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发，
碰到乙时，它又掉头跑向甲，遇到甲再回头，直到甲、乙两人相遇，这时
狗一共跑了多少千米?
