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小学一年级数学基础训练(小学一年级数学基础训练题)

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1、一、提高口算能力-基础性训练小学生的年龄不同,口算的基础要求也不同。

2、低中年级主要在一二位数的加法。

3、高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。

4、具体口算要求是,先将一位数与两位数的十位上的数相乘,得到的三位数立即加上一位数与两位数的个位上的数相乘的积,迅速说出结果。

5、这项口算训练,有数的空间概念的练习,也有数位的比较,又有记忆训练,在小学阶段可以说是一项数的抽象思维的升华训练,对于促进大家思维及智力的发展是很有益的。

6、大家可以把这项练习安排在两段的时间进行。

7、一是早读的时候,一是在家庭作业完成后安排一组。

8、每组是这样划分的:一位数任选一个,对应两位数中个位或十位都含有某一个数的。

9、每组有18道,大家先写出算式,口算几遍后再直接写出得数。

10、这样持续一段时间后,会发现自己口算的速度、正确率都会大大提高。

11、二、提高口算能力-记忆性训练高年级的同学是不是觉得有时题目中的计算内容很广泛呢?这些运算有的无特定的口算规律,所以我必须通过记忆训练来解决。

12、主要内容有:1.在自然数中10~24每个数的平方结果;2.圆周率近似值3.14与一位数的积及与12、15、16、25几个常见数的积;3.分母是2、4、5、8、10、16、20、25的最简分数的小数值,也就是这些分数与小数的互化。

13、以上这些数的结果不管是平时作业,还是现实生活,使用的频率很高,熟练掌握、牢记后,就能转化为能力,在计算时产生高的效率。

14、三、提高口算能力-针对性训练小学高年级数的主要形式已从整数转到了分数。

15、在数的运算中,相信大家非常不喜欢异分母分数加法吧?因为它太容易出错啦。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。