关于蜗牛与黄鹂鸟即兴伴奏，蜗牛与黄鹂鸟即兴伴奏谱高难度这个很多人还不知道，今天小乐来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

蜗牛与黄鹂鸟即兴伴奏(蜗牛与黄鹂鸟即兴伴奏谱高难度)

1、作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

2、如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》1 活动目标：1、掌握切分音节奏，学习用不同的音色和语气进行演唱。

4、（重点难点）2、鼓励幼儿大胆想象，能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容。

5、（重点）3、通过活动，感受歌曲诙谐幽默、活泼轻快地特点。

6、4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

7、5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

8、 活动准备：视频；音乐磁带；小蜗牛、黄鹂鸟、小狗、小鸭、小青蛙图片；背景图 活动过程：一、活动开始。

9、1、听音乐《恭喜恭喜》走进活动室。

10、2、节奏练习：今天，有很多小动物来和我们一起做游戏。

11、我们听听谁来了。

12、师：X X X X XX小黄狗汪汪汪（还有小青蛙和小鸭）幼儿模仿二、基本部分1、感知小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点。

13、今天，老师还带来了一位朋友，你们猜猜它是谁？（出示蜗牛图片）小蜗牛走路有什么特点？（很慢）它走路那么慢，那他说话会是什么样呢？（慢，声音可能粗）谁来模仿一下蜗牛向小朋友问好？出示黄鹂鸟图片：还有两只黄鹂鸟来到了我们班。

14、小朋友想一想，黄鹂鸟有什么本领？（会飞，还会唱歌），它说话的声音会是什么样的？（清脆），如果黄鹂鸟看到蜗牛爬的那么慢会怎么样呢？（笑话它）2、看背景图，老师用不同的语气和音色将歌词编成故事讲述。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。