关于勤奋的名言名句 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
书山有道丘之为勤 书山有道求之唯勤毛笔字体
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长
眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
我专挑了一些诗词名句：
寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。 ——唐·卢照邻
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——唐·颜真卿
业精于勤，荒于嬉。 ——唐·韩愈
强学博览，足以通古今。 ——宋·欧阳修
故书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——宋·苏轼
问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——宋·朱熹
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——宋·陆游
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 ——宋·陆游
人不学便老而衰。 ——宋·程颐
学而不化，非学也。 ——宋·杨万里
博学之患，莫大于自足而止。 ——清·黄宗羲
学则智，不学则愚。 ——清·黄宗羲
希望你能满意~！
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
—— 吴玉章
这两句诗的意思：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
“书山”指知识的海洋，“有路”指有途径。 “书山有路”指知识的海洋中有途径。
“学海”指学问渊博；学术界，亦指学问渊博的人。“学海无涯”指做学问当如河川流向大海，日进不已
古人表示勤奋读书短句
1. 古人勤奋的句子 1、人生在勤，不索何获。
出处：
张衡名句：人生在勤，不索何获。
释义：不勤奋努力去求索，去追求，人生怎么会有所收获。人生应该努力求索，不然就不会有收获。表现出张衡勤奋努力，积极进取的人生追求。
2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
出处：
韩愈·《进学解》：国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”
释义：国子先生清晨来到太学，把学生们召集来，站在讲舍之下，训导他们说：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。当今朝廷，圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起，规章制度全都建立起来了，它们能铲除奸邪，提拔贤俊，略微有点儿优点的人都会被录用，以一种技艺见称的人都不会被抛弃。
仔细地搜罗人才、改变他们的缺点，发扬他们的优点。只有才行不够而侥幸被选拔上来的人，哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢？学生们，不要担心选拔人才的人眼睛不亮，只怕你们的学业不能精湛；不要担心他们做不到公平，只怕你们的德行无所成就！”
3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
出处：
源自颜真卿的《劝学》，这是首励志诗。
释义：是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。
4、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
出处：
陆游《冬夜读书示子聿》：
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
释义：古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
5、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
出处：
宋·苏轼《送安敦秀才失解西归》诗：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。
释义：对喜欢的人、事物等看多少遍都不觉得厌烦。
参考资料：百度百科-人生在勤
参考资料：百度百科-业精于勤而荒于嬉
参考资料：百度百科-正是男儿读书
参考资料：百度百科-古人学问无遗力
参考资料：百度百科-百看不厌
2. 古人勤奋读书的名言
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
读万卷书，行万里路——刘彝
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3. 求一些古代描写勤奋学习的名句
【诗文名句】勤奋学习
岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 ——《荀子·大略》
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——《荀子·劝学》
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 ——《荀子·劝学》
学不可以已。 ——《荀子·劝学》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。 ——《荀子·劝学》
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 ——《礼记·学记》
学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 ——《礼记·学记》
建国君民，教学为先。 ——《礼记·学记》
学而时习之，不亦说乎。 ——《论语·学而》
学者不患才之不赡，而患志之不立。 ——汉·徐干
不能则学，不知则问，虽知必让，然后为知。 ——汉·韩婴
不学不成，不问不知。 ——汉·王充
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 ——汉·刘向
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 ——汉·司马迁
读书百遍而义自见。 ——《三国志·魏书》
寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。 ——唐·卢照邻
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——唐·颜真卿
业精于勤，荒于嬉。 ——唐·韩愈
强学博览，足以通古今。 ——宋·欧阳修
故书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——宋·苏轼
问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——宋·朱熹
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——宋·陆游
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 ——宋·陆游
人不学便老而衰。 ——宋·程颐
学而不化，非学也。 ——宋·杨万里
博学之患，莫大于自足而止。 ——清·黄宗羲
学则智，不学则愚。 ——清·黄宗羲
4. 求几个关于古代名人勤奋的四字短语
◎形容读书勤奋之成语◎ 资料来源：[教育部国语辞典] ㄌㄧㄤˊ ㄘˋ ㄍㄨˇ解释比喻人发愤努力学习.楚国人孙敬好学，将头发用绳子绑在屋梁上以防止打瞌睡.后比喻发愤求学.战国时苏秦读书想打瞌睡时，就用锥子刺腿.后比喻发愤求学.※穷人家白天工作，只能晚上读书，却看不到……【凿壁偷光】注音ㄗㄨㄛˋ ㄅㄧˋ ㄊㄡ ㄍㄨㄤ解释本指汉代匡衡凿穿墙壁，藉由邻家烛光照读的故事.后比喻刻苦勤学.或作「穿壁引光」，「凿壁透光」.【囊萤】注音ㄋㄤˊ ㄧㄥˊ解释晋代车胤家贫，无力购买灯油，於是在囊袋中放入萤火虫，借著萤火所发出的亮光读书.后用来形容在艰困的环境中，勤奋读书.亦作「聚萤」，「车胤囊萤」.集萤，照萤，萤窗.亦作「囊萤积雪」，「积雪囊萤」，「映雪」，「聚萤积雪」，「聚萤映雪」，「映雪」.【映雪读书】注音ㄧㄥˋ ㄒㄩㄝˇ ㄉㄨˊ ㄕㄨ解释晋时孙康家贫，夜晚利用雪光照明读书.形容在困苦的环境中勤奋读书.亦作「雪案」.【映月读书】注音ㄧㄥˋ ㄩㄝˋ ㄉㄨˊ ㄕㄨ解释南齐江泌晚上藉著月光读书的故事.后形容勤奋苦读.※借了这麽多光，读到天亮也不为过.【焚膏继晷】注音ㄈㄣˊ ㄍㄠ ㄐㄧˋ ㄍㄨㄟˇ解释膏，油脂，指灯烛.晷，日影，日光.焚膏继晷指燃烧灯烛一直到白天日光出现.形容夜以继日地勤读不怠.◎相反词【玩岁愒日】ㄨㄢˋ ㄙㄨㄟˋ ㄎㄞˋ ㄖˋ：贪图安逸，虚度光阴.※欧阳修作文常在马上，枕上，厕上.利用时间读书，也有牛背上与马背上.【牛角挂书】注音ㄋㄧㄡˊ ㄐㄧㄠˇ ㄍㄨㄚˋ ㄕㄨ解释唐李密贫寒，乘牛挂书於角上，边行边读书.比喻勤勉读书.【手不释卷】注音ㄕㄡˇ ㄅㄨˋ ㄕˋ ㄐㄩㄢˋ解释手中总是拿著书卷.比喻勤奋好学.三国曹丕：「虽在军旅，手不释卷.」或作「手不辍卷」.※白居易「手舌成疮ㄔㄨㄤ，手肘生胝ㄓ」，有人连坚韧的牛皮都读「烂」了！【韦编三绝】注音ㄨㄟˊ ㄅㄧㄢ ㄙㄢ ㄐㄩㄝˊ解释韦，熟皮.旧时用以串联竹简成册.韦编三绝本指孔子勤读易经，致使编联竹简的皮绳多次脱断.后用来比喻读书勤奋，刻苦治学.亦作「三绝韦编」.※总归一句，专心是最重要的！【目不窥园】注音ㄇㄨˋ ㄅㄨˋ ㄎㄨㄟ ㄩㄢˊ解释汉董仲舒长於春秋，景帝时为博士，专心一意治学，三年未曾窥视园菜一眼.比喻治学刻苦专心.※孟子在「弈秋诲弈」的故事里说不专心的人：「一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴ㄓㄨㄛˊ而射之.」专心度不够不仅不容易成功，说不定还会被唾弃呢！【割席分坐】注音ㄍㄜ ㄒㄧˊ ㄈㄣ ㄗㄨㄛˋ解释世说新语：「管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之.又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看.宁割席分坐曰：『子非吾友也.』」后用以比喻和朋友绝交.或作「割席」，「割席绝交」.※意志坚定，想不成功都难！【铁砚磨穿】注音ㄊㄧㄝˇ ㄧㄢˋ ㄇㄛˊ ㄔㄨㄢ解释晋桑维翰初考进士时，主司恶其姓，以为桑，丧同音.有人劝他用别的方法求仕，维翰慨然，乃铸铁砚以示人曰：「砚弊则改而他仕.」最后还是考上进士.后比喻勤学苦读，终有所成.亦作「磨穿铁砚」.※著名文人的艰苦学习历程……◎范仲淹：【断虀画粥】注音ㄉㄨㄢˋ ㄐㄧ ㄏㄨㄚˋ ㄓㄡ解释宋代名臣范仲淹少时家境贫苦，在长白山僧舍读书，每天以二升粟煮粥，过夜凝结后，以刀画为四块，早晚取食二块，再切一些腌菜佐食.后用以形容不畏艰苦，刻苦勤学.◎欧阳修：【修母画荻】注音ㄒㄧㄡ ㄇㄨˇ ㄏㄨㄚˋ ㄉㄧˊ解释欧阳修的母亲以荻草为笔，在地上教欧阳修读书识字的故事.。
5. 古人告诫我们要勤奋学习的名言有 谢谢
关于勤奋学习的名言 ：
★人生在勤，不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。--华罗庚
There is no royal road to learning.
Everybody has to lay the foundations of his success by study and hard work.
韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
哪位知道"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的出处
"书山有路勤为径","学海无涯苦作舟",这是一句精辟的治学格言,可你知道"书山","学海"的来历吗
"书山"与"学海"两词最早见于汉代学者杨雄的《法言·学行》,里面写道"百川学海至于海,丘陵学山不至于山".这句话的意思是:百川因为奔流不息,所以才能到达大海;而丘陵静止不动,所以永远达不到山高.比喻为学要勤奋,方能有所进益,若是懒惰怕苦,则学业无成.后用"学海"比喻博学多才的人.
宋朝咸淳年间,有一位名叫左圭的学者,将唐宋名家的野史杂说,汇集成一部书,名为《百川学海》.这是我国成书最早,影响很大的一部笔记丛书.清朝时,另一学者曹溶又将历史名家的零篇散佚,总汇集成一部洋洋大观的《学海类篇》正续两集的书,分成经翼,史参,子类,集余四类.明代人王文禄将明代的有关学术思想,生产经验以及风俗习惯等著述辑录百种,汇为一书,定名为《百陵学山》.由于这几种书都是汇集百家著述的,因此后人将"学山"改为"书山",比喻书乃是知识的宝山.这就是"书山","学海"两个词语的来历.
